《寻求法律帮助》课件1.ppt

第9课,寻求法律帮助,第3单元感受法律权威,依法解决纠纷,导入1、列举生活中典型的案例及最终解决结果。2、学生各抒己见谈感受再讨论联系身边事例发表观点。教师总结：依法解决纠纷。,默读并了解教材97页“思想驿站”中的内容，然后分别模拟事件中涉及的不同角色，设想他们对这起纠纷的可能态度。角色一：假设自己是穆平家的一方（穆平、或者穆平的父亲）事件的态度：拒绝钟华父亲的要求，不退换数码相机。穆平的父亲的理由是：_,时间：16分钟,角色二：假设自己是钟华家的一方（钟华、或者钟华的父亲）事件的态度可能有：A：自认倒霉，就当花钱买个教训。这个观点对吗？理由是：_,B：找几个人到穆平家理论，把数码相机要回来，若是不给，就抢。若是找几个人把数码相机抢回来了。那么，这种行为是否违法吗？为什么？原因：_C：通过法律，“打官司”解决。（1）、“打官司”又叫_，应到什么机关打官司？（2）、这起诉讼应属_诉讼，为什么？,角色三：假设自己是法官，对这起民事纠纷该如何判？A、法庭辩论：（1）、穆平与钟华的约定交换行为是否公平？为什么？（2）、穆平与钟华能否有权处置家中的贵重物品？为什么？（3）、那么，从（1）（2）的讨论结果看，穆平与钟华的约定交换行为是否合法有效？（4）、穆平与钟华自愿交换游戏机和数码相机，这能否成为钟华家不能要回数码相机的理由？,B、法庭辩论结束，依据(至少两条)：（1）、_(2)、_，C、判决如下：_讨论探究-通过情景模拟，使学生在讨论探究中理解并灵。,回顾导学案例，看一看这三场纠纷，分别可以通过什么方式解决？若进行诉讼，分别应属于什么诉讼？,小结,在纷繁复杂的社会生活中，我们有时会卷入纠纷，甚至会受到不法行为的侵害。我们要学会寻求法律帮助，学会运用法律的武器，通过法律途径维护自己的合法权益。,1、法律是解决矛盾冲突、维护合法权益的重要手段。在现实生活中，解决矛盾冲突的途径是多种多样的。其中，通过法律手段解决矛盾冲突，维护自身的正当利益，是一种常见的方法。,2、日常生活中的纠纷，我们也可以采用一些非诉讼的途径解决。我们还可以通过诉讼之外的法律途径，请求有关的国家行政机关或其他组织处理纠纷，维护我们的合法权益。非诉讼的途径很多，包括投诉、调解、行政裁决等。,第九课第一站,知识树,依法解决纠纷,诉讼,非诉讼,行政诉讼,刑事诉讼,民事诉讼,投诉,行政裁决,调解,寻求法律保护,把你的零花钱交出来！,情景研讨假如你就是漫画中的主人公，你将会如何应对？,受到较轻的民事侵害时，应该怎样维权呢？,（1）通过宣传法律知识、协商和调解解决。（2）申明自己的某些权益是合法的，不允许非法侵犯。,受到较轻的民事侵害时：,温馨提示,除了来自人为方面的侵害，我们还应注意来自自然界的侵害和意外事故，如：溺水，触电，烧伤，交通事故等。面对日常生活中的灾害、意外事故:,我们要机智沉着，灵活处理，提高自我保护的本领。,温馨提示,小伟的父母离异了，小伟住在爷爷家。随着学习和生活费用的增加，年迈的爷爷再也负担不起，让他去找父母。父亲只用200元钱就打发了他，而母亲却连面儿都没见上。小伟只好找到父母的单位领导，希望能帮助调解解决。单位的领导非常重视，把他和父母召集在一起商议抚养教育费的问题，却遭到其父母的无情拒绝。无奈的小伟就找到几个朋友，想让他们去揍父母。1、如果小伟找人将父母打了，能解决问题吗？给我们的启示是什么？2、小伟找到父母的单位，是通过哪种途径来维护自己的合法权益？,生活剧场二,面对无情无义的父母，小伟一纸诉状将父母告上了法院，但诉讼费用又使他陷入困境。1、此时小伟又是通过哪种方式来维护自己的合法权益的？2、当小伟需要依法维权时，能给予法律服务和帮助的机构有哪些？3、没钱打官司的小伟应该怎么办？,生活剧场三,明白卡,提供法律帮助的机构,当侵权行为发生后，要善于运用法律手段来维护自己的合法权益。,获得法律帮助的方式和途径,求得法律帮助机构：,1、律师事务所2、公证处3、法律服务所,非诉讼途径-有效手段,向有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体反映问题，通过调解、仲裁解决争议。,诉讼（打官司）,最正规、最权威、最有效、最后屏障。,法律援助中心,1、学会求得法律帮助2、非诉讼途径3、诉讼途径4、申请法律援助,二、获得法律帮助的方式和途径：,请你小结：,1、当自己的合法权益受到侵害时，首先要根据受侵害的性质和程度，确定采取相应的方法和途径。2、当面对违法犯罪时，特别是歹徒行凶时，可采取机智灵活的方法与其斗争。,一、自我保护的方法和技能：,小兰是个只有13岁的女孩，父亲不幸去世后，跟母亲在继父家生活，继父家还有一个弟弟。小兰刚读完五年级，继父就不再让小兰上学，把小兰送到一家裁缝店当学徒，小兰几次哭着找继父要求让她上学，可是继父以家中生活困难为由一直不让小兰上学。小兰被迫在裁缝店打工当学徒。1、如果你是小兰该怎么办?2、从中我们可以得到哪些启示?,生活在线学以致用,通过学习，我知道了：,归航点贝,同学们，