2020年幼儿园小班班务工作总结优秀范文

幼儿园小班工作优秀范文综述时间过得飞快，一转眼学期就过去了。今年，我们班的三位老师在团结、合作、共同努力的良好氛围中一起做了各种工作。这体现在以下几点：我们班的孩子们都是新入学的新生。孩子们进幼儿园之前，我们班的三位老师进行了家访。在家访中，我们调查了每个孩子的个性、兴趣、爱好以及生活和各方面的自理能力。在孩子们来幼儿园之前，我们了解了他们的情况，为孩子们在短时间内适应幼儿园的生活打下了良好的基础。孩子们进幼儿园后，针对小班儿童的特点，为了减轻他们的分离焦虑，我们班的三位老师齐心协力地和孩子们玩游戏。游戏介绍：我是一名小司机，大家都是好朋友，通过其他活动来引导孩子尽快适应幼儿园生活。与此同时，在家庭教育园，父母被要求在幼儿园做各种各样的工作，这样父母可以帮助孩子在家里尽可能减少分离的焦虑。通过一系列的活动，我们班的孩子们很快适应了幼儿园的生活。父母们也放心地把他们的孩子放在这里。本学期初，我们班的宿舍在三楼。小孩子年纪小，走路不稳，情绪波动很大。每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交。三位老师努力工作，付出更多的爱和耐心安抚每个孩子的心，让他们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时，我们重视大局，积极工作，互不计较，处处重视幼儿园工作，从不计较个人得失。石老师的腰不是很好。这个家庭的母亲卧床不起。这孩子在上高中。家庭事务都落在她的肩上。然而，她仍然认真努力。她从不抱怨，也不哭累了。王老师每天很早就来花园打扫教室，做好他的工作。正是因为老师高度负责任的责任感和奉献精神，我们班的孩子们在过去的六个月里快乐健康地成长。1.这学期，我和石老师负责教学。学期开始时，我们根据教学大纲的要求和小班儿童的年龄特点制定了一系列的实践教育。幼儿园是孩子们成长和学习的地方。幼儿园应该为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们的各种需求，让他们在快乐的童年中获得身心轻松发展的体验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动。上学期，根据孩子自我服务意识不强的特点，我们开展了自己的工作，自己动手做，大大提高了孩子的自我保护能力。在教育教学活动中，我和石老师紧密结合，相互交流。根据我们班孩子的情况，我们在教学活动和日常生活中开展了安全教育、文明礼貌教育和团结教育，使孩子们形成了良好的行为习惯。在与家长沟通的过程中，针对家长的意见，结合我们班的实际情况，我们班开展了幼儿讲故事、英语节奏等活动，大大提高了我们班幼儿的语言表达能力，激发了他们对英语节奏的兴趣，受到了家长的高度赞扬和关注。通过一系列的活动，我们班的孩子们在各方面都取得了明显的进步，家长们也很满意。2.课堂环境的布局环境服务于教育教学活动。根据教学活动的需要和班级的特点，教师选择了一些有特色的装饰布置。与此同时，为了节省纸张，他们还使用了一些旧的和无用的物品。在安排中，我们让孩子们参与进来，让他们自己来。1.卫生保健我们和全日制学生共用一间教室，这给清洁工作带来了很多麻烦。王老师致力于卫生保健工作。她严格按照园区的要求对各种物品进行消毒，态度踏实，从不因为专职轮班给我们带来的不便而影响工作。让孩子们生活在干净舒适的环境中。因为我们班的孩子刚进幼儿园，所以我们班的卫生保健工作一直比较细致。我们的三位老师每天都认真、仔细、耐心地观察记录。例如，早上检查时注意孩子的面部，如果孩子感到不舒服，及时通知家长，因为小班的孩子不能及时表达他们的需求，注意孩子在日常生活中的面部和表情，及时了解她的要求。特别是在孩子的饮食方面，我们三位老师更细心照顾，不怕麻烦，并指导孩子吃好。在过去的六个月里，我们班的孩子们已经基本学会了独立吃午饭，并养成了良好的饮食习惯。父母也更关心孩子的饮用水。我们发起了“加油车”运动，以确保儿童每天喝三杯水。让孩子们明白，他们应该在口渴时及时补充水分。2.常规教育我们非常重视儿童的常规训练。孩子们进幼儿园后不久，我们进行了为期一天的常规教育，以培养孩子们良好的生活和卫生习惯。例如，上厕所、洗手喝水、吃饭和小睡都是有秩序地进行的。此外，我们还教小孩子学会做他们能做的事，做他们自己的事。由于我们三位老师有统一的要求和管理，我们班的幼儿从小就养成了良好的行为习惯。家庭教育在幼儿教育中起着非常重要的作用。一个好的班级离不开老师的密切合作和家长的大力支持。为此，我们班非常重视我们祖国的协调。通过家访、家庭联系名单、电话等方式，家长可以了解幼儿园的情况。在早晚接待时，及时与家长沟通关于孩子的事情。当发现问题时，与父母沟通。在家庭教育园，家长们最关