人教版2019年七年级上学期期中考历史试题A卷_第1页
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印教版2019年7年级上学期期中考试历史考试a册名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息:1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求,并在指定区域内回答。否则不计分。一、选择题1.三字经有云:“从春秋开始,出现战国时代、吴暴君、七雄。”其中,在“五败”中最先登场的霸主和在“七雄”中最后获胜的诸侯国分别是A.金武公楚B.金文公齐C.齐桓的秦D.庄王进汉代官方印本等印刷品。下列选项中,与这个官职的主要功能类似的是A.蚩尤B.中央图书省C.西藏部长D.审查医生3.“直线(第一章)是在位联盟首脑自愿做的,是让更有智慧的人治理国家。”相应地,线(第一章)制度的依据是A.经济实力B.才能德国C.社会地位D.宗族势力4.下一步秦国的措施与秦国的俗世无关A.统一文本B.强制征税C.严酷的折磨D.李善龄修理5.拥有中原的诸侯王A.齐桓公B.宋襄公C.金武公D.楚庄王6.以下两个王朝的领土图分别是A.徐州,东周B.东周,天津C.秦、西汉D.西汉,东汉7.绘画像文章一样有历史。一幅画胜过千言万语。图中的画分别是哪个时期的房子样式?A.咸都,班波时代B.半坡期间,咸头期C.咸都时期,元范期D.半坡时代,北京时代8.夏天、事业、徐州三代流亡中,我们能得到的历史教训是君主应该(做)的。A.重视教育B.得民心的人得天下C.经济发展D.加强军事力量不属于秦代暴政的包括A.税收,强迫劳动B.刑法苛刻C.争夺皇位D.秦二世的黑暗统治10.秦国成为全国七雄中最强大的封建国家的主要原因如下。A.执行浮动法B.更多使用铁制家具C.促进牛耕作D.重视水利建设11.考古学家在北京西周旧店遗址重新发现了可以为灰烬、火等古人类控制火灾和洞穴生活的遗迹和遗迹,为“北京人”的生活发挥了作用烤肉食物访韩光照砖驱鬼A.B.C. D.12.下图是2015年江西海蒙湖考古出土的竹笋的文字,至今还能认出其中的一部分,专家认为,这篇文章与先秦后期通用的文字一脉相承。或许先秦后期通行的文字A.OracleB.金文C.战舰D.隶书13.思想活跃是春秋战国时期社会剧变的表现之一。哲学家百家中,对我国影响最大的思想学校是。A.儒家思想B.墨家C.法律家D.道教14.墨子的主谋是各自百家中墨子的创始人,他主张A.“同时爱”“非攻击”B.“承认”“正义”C.中央集权独裁D.无为而治15.以下历史暗示或成语与“与楚汉作战”有关A.魏构造B.纸上的军人故事C.洪文延D.孟姜女哭了长城。16.刘芳说,他打败项羽统一了全国,并于公元前202年执政A.徐州B.东部省C.书信D.东镇17.比较法是我们学习历史时常用的一种方法。()以下关于哈姆杜族和万福族的相似之处()人们过着安定的生活进入原始农业时代要使用磨工具种植水稻A.B.C. D.18.水稻是我国普遍栽培的作物。考古发现显示,以下原始居民中最先种植大米的是A.北京人B.咸豆C.半坡人D.原顾问19.对晋文公称霸起决定性作用的战斗。A.桂陵之战B.马陵之战C.城濮战争D.张平的战争20.农业是我国2000多年封建社会建国的基础,农业生产技术的创新一直受到重视。以下哪幅画反映了我国农业发展史上的第一次革命A.B.C.D.二、解决问题21.分清下一个历史事实的正确错误,正确的记在前面括号里正确的,错误的记在错误的。(1)对美的观念开始了,将用手工缝制衣服的早期人类是北京人。(2)鱼纹彩陶盆是班浦族最具特色的生活用具。(3)主时代的贵族阶级分为主皇帝、诸侯、清朝大夫、平民。传说皇帝的妻子创造发明了文字。第三,列举问题22.列举中国历史上实现大统一的王朝?四、综合问题23.创新是民族发展的不竭动力,我国古代制度创新体现了中华民族卓越的政治智慧。阅读以下资料并回答问题。材料1:(1)为了补充上述图表中的信息,这里需要制定什么制度?(?需要填写的人物是谁?材料2:(2)上图反映了徐州的什么制度?(?在图中,第二等级对第一等级应履行什么义务?材料3:(3)上图是战国时期关于秦国的什么样的变法运动?上图的哪些内容涉及行政制度的变化?结合所学,你如何评价这次变法运动?材料4:(4)上述系统名称是什么?这个制度建立在什么样的王朝?你能结合所学的知识,说明“皇帝”在这个制度中的权力吗?(5)综合以上四种资料,对中国古代制度的变化,说说你的认识吧?阅读材料,回答问题。材料1: pu (pu)日,王土可以吗?在土的脚下,莫非是王欣。 诗小雅北山善恶在天子面前严惩。 论语季氏(1)这些资料反映了徐州的什么政治制度?(?(2)朱天子为什么实行这种制度?材料2:请参阅以下影像徐州等级示意图材料3:西周王朝是佐藤,四大土地的很多封建.西周王朝的千里万肯塔基,广阔的萨托内国家的土地已经紧密地结合在周朝皇帝统治下,融为一体。(3)资料和学过的知识相结合,徐州政治体制的实质是什么?分封的对象是什么(4)根据资料3,总结了徐州政治体制实施的作用。25.制度建设是国家发展的基础,在不同的历史时期,统治者通过不断的创新,改善了社会制度。阅读以下资料并回答问题。一份资料说明周王朝占一半,班主任是周老师,班里最初有100多名学生,继续减少。 半小时漫画中国史材料2材料三信初,太子王强有力,有的公开抗拒朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛变。编版7年级历史教材(1)西周初年的“主老师”通过什么制度管理全班,巩固了纲领?(?这些“同学”有共同的名字。那是什么?到了同周期,“周先生”的地位如何改变?为什么班级人数减少了?(2)图2,图漫画中的“老板”对应图2中的什么职位?根据图2,结合所学知识来说明这个系统的特性。(3)根据材料3,结合所学知识的判断,封西汉诸侯王为解决图3中“国家”或“郡”反映在材料3中的问题,汉武帝实施了什么政策?这项政策有什么影响?(4)随着中国封建社会的发展,请预测图2中哪个职位的权力会继续增加。阅读以下资料并回答问题。材料1 : 公路旅行,世界是大众。贤而能择,善说教,死者独子,不亲,故旧终,强用,少将,孤废疾。料二:此大道既隐,家人,各亲,各子,货运力;成人世界。(1)资料说的是什么时期的情况?(?(2)资料1中的“选择天下、县和陵”中,当时实行了什么制度?用所学的历史事实举例说明“天下为公,贤能为选”3)资料2说,“天塌下来的房子”的局面是从谁开始的?(?

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