2020年大一心理委员个人工作总结

新生个人工作摘要心理委员要掌握一般心理问题和紧急干预的常识，学习心理咨询技术，提高自我心理素质。下面是为大家准备的大心理委员。这学期我作为班级心理委员，对班里学生的心理工作做出了一些贡献，但还有很多不足，还有很多需要自我改进的地方。当初参加心理委员竞选，是因为喜欢心理学这个专业，还有希望通过这个位置解决一些心理问题。这是我的荣幸。我当选了。在一个学期里，我深切地感到心理委员也不是一个容易的职位。那需要足够的耐心。要保持对周围环境变化的敏感性。在保持自己乐观积极上升的前提下，要想办法帮助学生解决各方面存在的问题，同时向大学生宣传心理健康知识。这个职位看起来容易，其实责任很大。我也努力在我的工作中做好工作。这个学期从XX年10月30日到11月1日，学校组织了班级心理委员训练。我积极参加，努力写笔记。在训练中，老师们告诉了我心理委员的义务和义务，教我如何识别大学生心理问题，如何通过同辈心理咨询解决学生的问题等。这次训练对我的工作起到了一定的作用。XX年11月6日，我和两位宿舍心理气象学家一起参加了大学主办的心理沙龙心理品质PK比赛。虽然得不到名次，但也学到了一定的心理知识。XX年11月22日，该学院精神健康协会举行了新生训练营八民焕行。通过全班的共同努力，我们班获得了优秀奖。XX年12月1日，与班长、学习委员一起举行了关于上半场考试摘要的主题班会，我负责考试后的心理调整会话。我主要以查找资料的方式帮助同学们在上半场考试后做好心理响应工作，介绍了我们学校的心理咨询室，鼓励他们在需要的时候帮助我。这个学期甲流比较严重，我们班男女学生都发生了隔离事态。隔离期间未隔离的学生向隔离的学生发送关怀以哀悼，隔离的学生也用短信表达自己的感谢。这种活动大大增进了同学之间的感情，使大家在患难中看到真情，将隔离引起的消极情绪转化为积极情绪，处理这种意外事件是比较好的方法。同学们的心理状态保持比较均衡积极的态度，没有发生重大事件。但是在一些时期，心理有些变化。例如，当甲类刚开始在我们身边传播的时候，一些学生露出惊慌的神色，但随着甲类知识的普及，这种恐慌心理消失了。考试前焦虑仍然是学生们看起来比较明显的心理问题。如何解决这方面的问题，也一直困扰着我。我努力帮助周围的一些学生，但觉得效果不大。这也是我下学期必须努力工作的地方。说到不足，首先我不能在一些事情上，很好地指导同学摆脱心理障碍。这主要是因为自己拥有的相关知识不足，技术不足。所以下学期我除了要补充相应的知识外，还可以和其他班级心理委员交流和交流心境。当然，如果大学心理健康协会能为我们提供这个平台，并介绍一些例子就好了。第二，我不能对所有同学进行同辈心理咨询。这是因为同学之间的关系还不太和睦，特别是男女关系的表现。所以下学期要加强同学之间的关系。我们班是比较安静的课程，下学期不需要太多的活动，但班级活动要根据下学期的安排做一次。下学期有必要加强宿舍心理气象学家的作用。同学们的心理问题仅凭一个心理委员是无法彻底解决的，所以宿舍长将成为心理委员的有力助手。他们可以直接深入解决室友的心理问题，有重大事情的苗头的时候也可以报告。因此，有必要与心理气象学家取得联系，做