《8.3 社会身份与社会责任》课件3.ppt

社会身份与社会责任,观察“探究园”中的三幅照片思考：（1）你虽然尚未成年，你已兼有哪些不同的社会身份？学生；父母的孩子。（2）你还能举出自己拥有的其他社会身份吗？居民或村民，公民,说一说,人在社会中的多重身份,知识探究,一、人在社会中的多重身份,1、社会身份的内涵社会身份是指人在复杂的社会关系中所处的地位。,2、每个人都有多重社会身份（1）人在社会中拥有多重身份，是因为社会生活本身是多方面的。（2）每个人的基本社会身份首先是公民。,3、人们的社会身份是会发生变化的这是因为他所处的社会环境或他参与的社会生活发生了变化。,不同的社会身份意味着不同的社会责任。,责任、负责、社会责任的内涵（1）责任是一个人分内应做的事；（2）对责任的承担就叫做负责；（3）社会责任是指人生活在复杂的社会关系、社会环境中，对社会生活各相关方面需负的各种责任。,每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同，承担着不同的责任。,议一议：,下列角色各有什么责任？,一些职业的社会责任,军人：保卫祖国，服务人民厨师：提供色、香、味俱全的食品，保证顾客健康司机：服务人民，保证平安医生：治病救人，为人民健康服务公务员：服务人民，促进经济发展教师：教书育人，为国家培养人才工人：生产产品，满足社会需要,填一填,类别,社会身份,主要杜会责任,在家庭中,学生,在将来的工作岗位中,在社区或村庄中,在社会中,父母的孩子,孝敬父母、关心体贴父母；长大后赡养扶助年老父母,在学校中,做个好学生、努力学习,职业身份（因不同职业而变化）,努力工作、完成工作任务,居民或村民,公民,遵纪守法,遵守社区或村庄的“村规民约”,在某种情况下，我们还负有道义上的责任,一些最强烈的责任来自于人们心中的道德良知，（如看到他人处在危险中会不假思索的出手相救，看到不正义的事情能挺身而出）。这种责任最能体现人性的高贵和光辉。,小结：我们未成年人要承担哪些责任？,（1）在家庭中，父母抚育我们成长，我们长大后就有赡养父母的责任；（2）在学校中，我们有做个好学生、努力学习的责任；（3）将来我们走上工作岗位，我们有努力工作、完成工作任务的责任；（4）在社会中，我们有遵纪守法的公民责任；（5）在社区或村社中，我们要遵守“村规民约”；（6）在某些情况下，我们还负有道义上的责任。,课下阅读“阅读与感悟”生死间选择勇敢危难中学会担当,人生什么事情是最痛苦的？人生什么事情是最快乐的？,人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人生最快乐的事，当属把责任完成了，尽到了自己的责任。梁启超,考考你,在一次社会调查中，同学们发现了很多不良现象和行为：（1）有些同学看到同学无辜被欺负，却视而不见，只怕招惹麻烦。（2）有些同学轮到值日时，出钱雇其他同学代劳，或是敷衍逃避。（3）有些同学考试经常作弊，甚至以技术高超为荣，沾沾自喜地“传授”给低年级同学。,校园小调查,（4）有些同学看不起成绩不佳、家境贫寒的同学，不愿与他们交往。（5）有些同学不愿意在公开场合与在家务农的父母说话，嫌父母没地位。（6）有些同学花钱大手大脚，铺张浪费，相互攀比。（7）有些同学随地吐痰，乱扔果壳纸张，污染环境。,针对上述现象，分析我们应负的社会责任。,（1）维护社会正义的责任（2）劳动的义务（责任）（3）诚实守信（4）团结友善（5）孝敬父母（6）勤俭节约（7）爱护环境,探究根源：这些不良现象出现的原因是什么？不重视、怕麻烦、怕吃苦、不诚实、虚荣。,负责任需要承担代价,1、负责任需要付出哪些代价？（1）负责任需要我们付出时间、精力，有时还需要付出金钱。（2）负责任还需要我们承担某些精神上的代价。（3）负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。（4）甚至于承担牺牲生命的代价。,那天，阳光灿烂，大连市公共汽车联营公司704路422号双层巴士司机黄志全，行车途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓停在路边，用最后的力气提起手动车闸。把车门打开，请乘客安全地下车。将发电机熄火，确保车辆与乘客的安全。做完了这三件事，他趴在方向盘上停止了呼吸。,看了这则故事后谈谈你的感想,思考：,有人认为：负责任是需要付出代价的，不如不负责任好。你是如何看待这个问题的？,2、（1）责任是社会关系中的相互承诺。在我们为别人负责的同时，别人也在为我们负责。（2）对他人负责、对社会负责和对自己负责是一致的。（3）负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。,你打算如何负起你的社会责任？,谈一谈,作为子女的我，我将作为学生的我作为好朋友的我，当我做值日时，当我在马路上行走时当我碰到陌生人向我问路时当我当上了人民解放军时.,积极肯干，勇挑重担,尊敬老师，遵守纪律，完成学习任务,孝敬父母，做力所能及的家务,诚实守信，理解体谅，帮助关心,文明礼貌，遵守交通规