2020年学年度上学期小学二年级班主任工作总结范文_第1页
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文档简介

学习年度上学期小学二年级班主任总结班主任工作的好坏将决定一个班的反风和学风的好坏。决定一个班学生的学习方法，学习习惯和生活习惯的好坏。回顾一学期的工作，有损失，有很多感受。让我总结一下这次的事。开学初期，我们班的学生依次失去了4人，转到了6人。其他学生的情绪发生了变化，转来的学生对新环境很陌生，对学校、课程的各种制度不太了解，因此，鼓励转来的学生多接触，一起对话，一起玩游戏，讨论问题，感受大家庭的温暖，尽快融入这个群体，对上学期班级管理的问题进行规范、健全的授课。虽然已经二年级了，但有些学生还没把手埋在扫帚里，没用，有些学生总是看不到付钱给班级，有些人静静地坐在那里，我教他们的手，鼓励其他学生的教导，一个学期以后，学生们都会扫，本来不尊重别人劳动成果的学生也会打扫，本学期每周小组检查中我课的打扫，打扫，打扫。家庭访问有点不真实，但有些父母再次被动，所以我最大限度地利用房间和时间或电话方式，与问题学生家长沟通，尽量少说孩子的缺点，多说成绩和进度，最后提出希望。家庭和学校之间的合作取得成果，争取孩子的早日变化。这学期我按照学校的分配细心地组织学生，举行了主题小组会议。安全、文明礼仪、行为习惯开发教育、惠农政策、教室等，上课前仔细布置黑板，收集相关资料，上课时不仅告知学生这些知识，还顺利鼓励语言，将教育落到实际场所，多次被选为主题组特等奖。我们班有69名学生，男生有41名，男生有41名，课程经营困难，所以经常找科学教师。偶尔通过教室前后门的玻璃观察孩子们的教学成果，寻找学生调查，用共同问题时间统一强调个别问题，总之消除问题Phil _ and-item _ one FFKJ .。我记得校长说，在萌芽状态下，学校的事情再小也是件大事，真的有些事情看起来没什么大不了的。不注意，不及时处理，会出大事的。通过教育，我们班学生的学习习惯好多了，我相信高中入学考试成绩在同级中名列前茅，期末考试也不会让我失望。因为班日琐碎、繁杂，班主任或一些班干部不能管辖，所以实行学生轮流分班制，把学生分成几个小组，每个小组一周，开门，检查红领巾，擦黑板，清洁，检查课间的纪律，布置桌子等，每个人都有工作，上课日有秩序总之，这学期的班级工作在学校领导的指导下，在系主任的协助下，通过同学们的努力取得了一定的成绩，我很高兴，也很感激。但是班级仍然有很多问题。例如，学生行为
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