江苏省南京市高淳县外国语学校九年级化学上册 二氧化碳制取的研究学案（无答案） 新人教版

二氧化碳制取的研究 班级: 姓名: 课前预习 1.哪些反应可以产生二氧化碳？( 教材第1页到第113页) (要求:用化学方程式表示,不能用化学方程式表示的用文字描述) 思考:O2的实验室制法是从哪几个方面去研究学习的?同时填写下列内容:2、实验室制取气体的装置包括 装置和 装置。（1）确定气体发生装置时应考虑的是 和 （加热、催化剂、常温等 ）（2）确定气体收集装置应考虑的是 和 ，气体收集装置主要包括 法（不易溶于水 ，不与水反应 ）和 法（密度比空气大的用 法，密度比空气小的用 法）。3、给固体加热制气体的是 ，固体和液体在常温下制气体的是 ，液体在常温下制气体的是 。收集O2选 或 。氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸常温反应来制得。其发生装置为 ，收集氢气的装置可选用 或 。4. 通过阅读课本填写下列问题：二氧化碳的实验室制法1）实验室制取二氧化碳，最适宜药品是 2）原理：实验室制取二氧化碳的化学方程式 3)为何不选择盐酸和碳酸钠粉末 4）选用上图的那种发生装置 ，CO2一般用向 排空气法5）验证气体是CO2的方法： 。6)验证CO2气体收集满的方法: 学习过程:1. 实验室制取二氧化碳的反应原理药 品: 化学反应表达式: 2. 探究实验室制取CO2的装置( )型 ( )型 不易( ) 密度比空气的( ) 密度比空气的( ) 不与( )反应选择实验装置：CO2气体发生装置属于 型， CO2收集装置选 法，原因是 在实验室制取二氧化碳时，下列仪器中： 哪些可以代替长颈漏斗？ _ 哪些可以代替锥形瓶？ _ _3.从下列给定的仪器中选择适当仪器，以小组为单位，你们能设计制取二氧化碳的装置，比较装置的优缺点，交流这样设计的理由。设计的几组装置为：（可用装置图表示） 4、实验步骤：实验室制取CO2一般有几个步骤：向长颈漏斗中注入稀盐酸 向容器中放入几小块大理石 按要求装配好装置 检查装置的气密性 收集气体。下列操作顺序正确的是 （ ） A、 B、 C、 D、5、检验产生气体是CO2的方法： 。6、检验CO2气体是否收集满的方法： 例题. 实验室制二氧化碳气体应选用的仪器是 ( )A长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管 B集气瓶、试管、水槽、导气管C酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗D广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞二、简单装置、简易装置与随开随停装置 A B CA. 简单装置：检查气密性：先将导管伸入水中，再双手握紧试管，若 ，说明气密性好。优点： 。缺点： 。B. 简易装置：检查气密性：先用弹簧夹夹紧橡皮导管，再向长颈漏斗中注入水，静置一会儿，若 ，说明气密性好。优点： 。缺点： 。C. 随开随停装置：检查气密性：（同B）优点： 。课后练习1.实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题：(1)若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的 （填仪器下方的字母）收集装置可选用图中的 ，检验二氧化碳是否收集满的方法是 。用该发生装置还可以制取的气体是 （填一种）。ab水(2)若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是 ，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ，用右图所示装置收集氧气，氧气应从 （填“a”或“