河南省濮阳市第六中学八年级化学全册 第二单元 第一节 运动的水分子（第1课时）导学案（无答案）（新版）鲁教版五四制

运动的水分子【学习目标】 1、了解水的三态变化2、认识物质是由极其微小的分子等粒子构成的3、知道分子是不停地运动的，分子间存在着间隔4、会用分子的观点解释生活中几种常见的有关现象【学习重点】分子的特征：分子很小、分子是不停运动的、分子间存在间隔【课堂活动】一、识记教材26页最下方文字二、分子是不停运动的1、实验：做课本28页第二个实验，观察实验现象并总结实验结论2、分子是极其微小的粒子一滴水中约有1.671021个水分子，这说明了什么？3、分子是不停运动的实验：做课本28页第二个实验，观察实验现象并总结实验结论。思考：如图所示，在烧杯A中装入10mL浓氨水。在烧杯B中装入20mL蒸馏水，滴入23滴酚酞试液，得到无色溶液。用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起。观察现象。你对这一现象的解释是_。当我们走近鲜花时会闻到花的香味，打开酒精瓶时会闻到酒精的气味。这些都说明了什么？讨论：在固体物质中分子是静止的还是运动的？4、分子间存在间隔实验1：把50mL水与50mL酒精混合均匀，用量筒量出混合后所得混合物的总体积，总体是_mL。想一想：为什么会出现体积差异？ 实验2：如图所示，各取两支大小相同的注射器，吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入。哪支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中的原因吗？ 讨论：为什么能用打气筒将空气压入自行车胎内？阅读课本28页“多识一点”，并从自己的角度理解29页的“长话短说”【知识小结】谈收获，整理知识框架描述并解释水的三态变化，理解分子的概念【分层训练】基础过关：1、完成29页“挑战自我”2、下列说法正确么？为什么？(1)水栽气态和液态时，分子都在不断的运动，当水在固态时，分子是不动的。(2)将20ml水和20ml酒精混合，所得混合液体积小于40ml。3、在下列有关叙述后的横线上，填写有关的序号：分子很小，分子在不停运动，分子间有间隔(1)1滴水大约有1.671021个水分子，这说明： (2)红墨水滴入一杯清水里面，水很快变红，是因为： (3)湿衣服晾一段时间就会变干，主要是因为： (4)气体受压时体积缩小，主要是因为： 4、乒乓球被踩瘪后，放到热水中又会重新鼓起来，其原因是（ ）A. 球内气体分子体积增大 B. 球内气体分子间空隙增大C. 球内气体分子质量增大 D. 球内气体分子分解后增多5、下列现象不能说明分子运动的是（ ）A. 糖在水中溶解 B. 湿衣服晾干C. 花园内闻到花香 D. 柳絮飘飞6、“遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（ ）A. 分子很小 B. 分子是可以分的C. 分子之间有间隙 D. 分子在不断地运动7、下列不同状态的水中，水分子有序排列的是（ ）A. 液态的水 B. 固态的水 C. 气态的水 D.都不是 能力提升：8、（1）如图所示，向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是_，说明 。 （2）继续向A中加酒精至刻线处。塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间后，A中的现象是 ，说明 。仪器A细颈部分的作用是 。9、夏天的长江水混住不堪，是因为水流量增大，引起河床的泥沙悬浮。自来水厂取水后要去除河水中的泥沙，采用的方法是 ；要除去水中的异味，可用的方法是 ；若水中混有可溶性的其他杂质，可选用 的方法进行分离；若水中含有较多的 则称为硬水，生活中用 可区分硬水和软水，通过 可以降低水的硬度。自助餐：10、中医是我国传统医学，已有几千年的历史，它具有标本兼治，作用小的特点，深受广大患者的喜爱。晓明生病了，爷爷特地给他熬了中药，可倒出来的中药总有一些药渣，不方便饮用。你能帮他解决这个问题么？采用的化学原理是什么？请详细描述你的解决过程。【轻松一刻】喝纯净水对健康没有好处纯净水，是纯天然水（自来水）经过十几或者二十几道过滤层进行处理、提纯和净化后而得到的。在处理过程中，在除去水中的细菌、病毒、杂质的同时，也把其中对人体有益的微量元素和无机矿物质几乎全部滤掉。这样，所得到的纯净水中的总溶解含量等于零，因此它便具有极强的溶解各种微量元素和营养物质的能力。若某人大量的饮用纯