2020年就业中心年度工作总结

雇用中心年度工作摘要为了适应教育制度和普通大学毕业生就业制度改革，加强对我校毕业生就业市场的培养，在在校领导的关注和重视下，就业中心以“全心全意为毕业生服务，提高毕业生就业率”为宗旨，积极开展各种事业，取得了若干成果，现总结如下。本学期，我们在泉州幼儿园、漳州、泉州、莆田、龙岩等各地幼儿园、人才交换中心、邮局、电信局、保险公司、银行、房地产开发公司等地进行了约1900次社会调查，综合了泉州幼儿园教师目前的学校运营特点、设置专业及各种特长、素质目前获取社会需求信息的单位是50个单位。另外，访问XXX，XXX各地幼儿园，对毕业生进行跟踪调查，了解学生就业后的情况，为学校的发展和教学改革的深化提供有用的信息。1、公布各地幼儿园的需求信息。通过统计雇主的反馈返回的需求信息和与雇主的联系，掌握雇主需要的毕业生特长类型、雇主的工作条件、任务、工作时间、学校运营规模、制度、劳动保护、报酬等信息，并以贴在会议、杂工、宣传栏上的形式向学生发布各种信息，让学生选择符合自己心意的单位。2、对毕业生的就业思想教育。通过大会、杂货、谈话等形式对毕业生进行有关情况、国情、政策的教育，帮助毕业生树立正确的人生观、价值观、就业观念等，去非公有制单位、祖国最需要的地方建功。3、发放就业推荐信。指导学生写好自己的推荐材料，全面客观地评价自己，推荐自己，让雇主满意地录用。4、教育学生遵守“诚实”。面试前，应先掌握自己的去向，然后选择自己满意的单位进行面试，对学生只面试3个单位，只签一个单位，不违反合同，否则按照国家劳动法相关规定进行处理。因此，在首次供求会上，98%以上的学生能够遵守这一规定。5、毕业生求职技术培训。指导毕业生做好技术方面的训练和准备，认真对待面试的各方面，调整自己的心态，学会包装自己，在面试场上发挥面对雇主选择的最高水平。在学校领导的重视、陈校长的直觉下，组织了由学生处、总务处、教务处、办公室负责人组成的供求会议筹备小组，认真细致地完成会议前的各项准备工作。热烈接待找到招聘会的22家幼儿园院长和教师。热情服务，充分发挥就业中心媒人的作用，积极推荐各地幼儿园为对象的毕业生，尽量招聘毕业生，同时让毕业生在开放、公平、公平的环境下选择自己满意的就业单位。供求会面后，对毕业生的去向进行了调查，结果显示，毕业生总数为338人，雇主写了意向书或没有准备录用的人员为81人，通过家庭寻找就业机关的人为68人，想继续留学的人为7人，想就业到新加坡的学生为24人，目前下落不明的学生为161人。需要英语、美术、舞蹈等特性。学生干部组织能力强。需要很强的语言表达能力。爱、耐心、努力工作都可以。综合素质好的毕业生。优点：本届毕业生的质量比上次好，基本功扎实，综合质量优秀，大部分毕业生热情有礼地与原院长谈话，了解情况。缺点：我校学生的即兴伴奏能力比福州幼儿园学生低，当场为指定的幼儿歌曲伴奏的话，不能只用一只手演奏。(厦门小金星国际幼儿园提议)分析毕业生参加供求面试的情况，有以下几种：大部分毕业生想去地理环境繁华、薪水高的幼儿园。工作时间8小时左右，没有晚上工作，想去工资待遇中水平的公立幼儿园；虽然是中级，但不想去郊外的幼儿园。军政府，不想去私立或规模小、待遇不高的幼儿园。有些学生想等更好的机会，或对面试没有主见，参加以后的这个供求会。存在不足：就业中心工作刚刚开始，经验不足，人员有限，一些不足是不可避免的。未能及时公布学生所需信息，对毕业