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文档简介

湖北省黄冈市2020年高中和中等职业学校招生考试理科综合试卷(化学部分) (物理:85分,化学:50分,生物:25分 考试用时:120分钟) 注意事项:1本试卷分为选择题和非选择题两大部分,选择题的答案必须用2B铅笔涂填在答案卡上,写在试卷上无效。非客观性试题请用钢笔或圆珠笔直接在试卷上解答。2物理试题中g取10N/Kg3相对原子质量:H:1 He:4 O:16 C:12 N:14 Na:23 Cl:355 Ca:40第一部分 选择题(113小题,共16分)一、选择题(第110小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,第1113小题,每小题2分,每小题有12个选项符合题意,多选、错选、不选均记0分,若有二个选项符合题意,少选且正确的得1分)1下列生活里常见现象中,一定涉及化学变化的是A冰雪融化 B冰箱中放入木炭后,异味消失C点燃酒精加热火埚 D榨取果汁2下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是3下列物质主要成分的化学式和名称不相符合的是 A食盐(NaCl) B天然气(CH) C铁锈(Fe3O4) D大理石( CaCO) 4生活离不开化学,下列生活习惯或做法合理的是A用纯碱发面蒸馒头B饮水解渴,水越纯越好C家用电木插座损坏,进行热修补D“锌”人称智力之花,多饮“朴星”口服液补锌,喝的越多越好5t时有一杯接近饱和的澄清石灰水,下列做法不能使其变为饱和溶液的是A往溶液中加入少量CaO B将溶液升温C将溶液降温 D恒温蒸发部分溶剂6实行可持续发展战略,建设节约型社会是每个公民的职责。下列认识或行为合理的是A氢气是比天然气更理想的燃料,应不惜一切代价尽早推广使用B大力提倡生态农业,禁止化肥、农药的生产C为了提高水资源的利用率,直接用工厂排出的废水灌溉农田D煤和石油是不可再生的资源,必须综合开发利用 +1 +1 +6 -27现有H、 Na、 S、 O四种元素,假定他们按二种或三种元素相结合形成化合物,按指定化合价最多可形成化合物的种数是A8种 B7种 C6种 D5种8某兴趣小组进入实验室后,设计了探究Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四组方案,你认为不可行的是A在两支试管中各装少许CuSO4溶液,分别加入锌片和银片B在两支试管中各装少许ZnSO4溶液,分别加入铜片和银片C向盛稀盐酸的两支试管中,分别加入锌片和铜片,再向盛AgNO3溶液的试管中,加入铜片D向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别加入铜片9在一密闭容器中,盛放A、B、C三种物质各30g,经电火花引燃,充分反应后,各物质质量变化如下: 物 质 ABC新物质D反应前物质质量/g3030300反应后物质质量/g待测33022关于此反应,下列认识不正确的是AC物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质中所有元素种类之和B变化后待测的A质量为5gC该变化的基本反应类型是分解反应DA物质有可能是单质 10化学学习小组复习元素及其化合物知识以后,交流自已的学习体会,以下是四位同学的发言,其中有错误的是A碳能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等。碳具有还原性,用焦炭可冶炼铁BSO3、CO2、CO是非金属氧化物,都可用NaOH溶液吸收C铁是化学性质比较活泼的金属,除与氧气反应外,还能与某些酸和盐溶液发生置换反应DC、CO、CH4、C2H5OH均能作为燃料使用11氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如右图所示。关于三个反应的叙述中不正确的是A都是化合反应 B生成物都是固体C都需要点燃 D都是非金属和氧气反应12法国里昂的科学家发现一种只由四个中子构成的粒子,这种粒子称为“四中子”,也有人称之为“零号元素”。它与天体中的中子星构成类似。有关该粒子的说法不正确的是A不显电性 B相当于一个氦(He)原子的质量C失去一个中子后显+1价 D在周期表中与氢元素占同一位置13左下图表示相连线的酸、碱、盐之间可以发生复分解反应,右下表提供的四组物质符合左下图要求的是 物质组别酸碱盐1盐2AH2SO4Ca(OH)2BaCl2Na2CO3BH2SO4Ca(OH)2Na2CO3BaCl2CHClNaOHNa2CO3BaCl2DH2SO4Ba(OH)2Na2CO3CuSO4 二、填空简答题(本题包括4小题,共18分)14(5分)根据下列要求,写出有关反应的化学方程式(1)有化肥生成的中和反应 (2)有氧化物生成的置换反应(3)有氧化物和单质生成的分解反应 (4)乙醇的燃烧反应(5)有碱生成的化合反应15(4分)从K 、C 、 S 、H 、O 、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。(1)用适当的数字和符号填空:三个钾离子 ;一个碳酸根离子 ;双氧水中氧显-1价 (2)写出符合下列要求的物质的化学式:能灭火的气体是 ; 充入食品包装袋中可防腐的单质是 可作复合肥料的是 ;能形成硫酸型酸雨的空气污染物是 溶于水使溶液温度显著降低的是 。16(5分)污染及其防治和能源问题是目前世界各国共同关注的问题,请回答:(1)燃气代替燃煤是防止空气污染的措施之。 请写出天然气燃烧的化学方程式: 。(2)2020年探明,我国天燃气储量为233104亿立方米,年产量是408亿立方米,试问:按目前的开采水平,我国天燃气能开采 年。(3)空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义,但是,如果二氧化碳排放量过多就会引起温室效应。绿色植物通过 作用吸收CO2,通过 作用将CO2释放到大气中。“候氏制碱法”中关键一步的反应原理可表示为:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+X X是一种氮肥,其化学式为 。为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议合理的是 。(填序号) a、开发新能源 b、减少化石燃料的燃烧量 c、植树造林17(4分)物质X和AF都是初中化学中的常见物质,且有如图所示的转化关系。已知A、D为碱溶液,回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:X 、E 。(2)写出下列反应方程式:X+A: ;D+CuCl2E+F: 三.探究与实验题(本题包括1小题,共11分)18(1)(2分)根据下列实验装置图,回答问题:用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是 ;通过比较发现:制取CO2、H2、O2的发生装置都可以选择B装置,试从反应物的状态、反应条件等方面总结满足选择B装置要求的一般条件: 。(2)黄冈市沧浪中学化学兴趣小组,用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,结果记录如下:植物的汁液在HCl溶液中在KNO3溶液中在NaOH溶液中牵牛花瓣红 色紫 色蓝 色胡萝卜橙 色橙 色橙 色月季花瓣浅红色红 色黄 色经过探究,发现 根本不宜作酸碱指示剂,这三种物质中理想的指示剂是 。小明是一个勤于思考,喜欢钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到了一个问题:NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?【提出猜想】猜想1:使牵牛花汁液变色的粒子是H2O猜想2:使牵牛花汁液变色的粒子是 猜想3:使牵牛花汁液变色的粒子是 。【设计实验】实 验 步 骤实验现象实 验 结 论1向盛有少量蒸馏水的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡溶液呈紫色使牵牛花汁液变色的不是 2向盛有少量氯化钠溶液的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡溶液呈紫色使牵牛花汁液变色的不是 3 溶液呈蓝色使牵牛花汁液变色的只能是 【交流反思】实验完成后,继续讨论发现,还有更简单的方法,请你用文字或图示设计出更简单的方案:四计算题(本题包括1小题,共5分) 19工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙,需要碳酸钙多少吨?参考答案 说明:凡要求写化学式或化学方程式的,若化学式有误不给分;化学方程式未配平不给分; 未写反应条件或未标出“”、“”等符号的扣该方程式一半分。一、选择题:(第110小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,第1113小题,每小题2分,每小题有12个选项符合题意,多选、错选、不选均记0分,若有二个选项符合题意,少选且正确的得1分。共16分)1C 2B 3C 4A 5C 6D 7C 8B 9B 10B 11BD 12CD 13D 二、填空简答题(本题包括4小题,共18分)14(每个化学方程式1分,共5分)(1)KOH+HNO3=KNO3+H2O (2)2CuO+C 2Cu+CO2(3)2H2O22H2O+O2 (4)C2H5OH+3O22CO2+3H2O(5)CaO+H2O=Ca(OH)215(每空05分,共4分。) -1(1)2K+ CO32- H2O2(2)CO2 N2 KNO3 SO2 NH4NO316.(共5分)(1)CH4+2O2CO2+2H2O(1分) (2)57(1分)(3)光合;(0.5分)呼吸(0.5分) NH4Cl(1分) abc(1分)17(共4分)(1)Na2CO3(或K2CO3、Na2SO4、K2SO4)(1分)) ;NaCl (或KCl) (1分) (2)Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3+2NaOH (1分)CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2+2NaCl (1分) 说明:书写的化学方程式必须与选取的物质对应三.探究与实验题(本题包括1小题,共11分)18(1)2KClO32KCl+3O2(1分)固体和液体不需要加热的反应 (1分)(2)胡萝卜;牵牛花瓣汁液(每空0.5分 共1分) Na+ OH- (每空0.5分 共1分)3(共5分)实验步骤实验现象实验结论 H2O (1分) Na+ (1分) 3向盛有少量氢氧化钠溶液的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡(2分) OH- (1分) 【交流与反思】用Ca(OH)

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