汉语词性分类(实词)

汉语词性分类(实词)1。词语分类：1 .单词是语言中可以自由使用的最小单位。例如：山，水，散步，兴奋，玻璃，坦克，中国，人，奥运会，中华人民共和国.2。词的分类(根据它们是否有真正的意义)、实词、虚词、汉语词类的分类：实词、动词、形式、数字、数量、替代虚词、介词、连词、助词、感叹词、拟声词、实词：意义更真实，可以独立充当句子成分；有了某种语调，你通常可以独立造句。虚词：不能独立充当句子成分；除了感叹词和个别副词，句子不能独立形成。名词、动词、形容词、数字、量词、代词、副词、介词、连词、助词、拟声词、感叹词和名词：表示人名或事物名的词。(1)例子：人名：学生、农民、毛泽东、作家和姐妹的名字；混凝土物体名称：河流、水果、衣服、车辆和纸张；教育、交通、事物、战争、法律、文化、和平、语法、科学、民主和道德；时间名称：昨天、晚上、黎明明、秋天、未来、现在、春天、明年、早上、星期天、现在，这些地方的名称是：郊区、附近、各处、马来西亚、北京、凯旋门、大庆和亚洲。地名有：东、西、南、北、中、内、外、前、后、顶、底、左、右(简单)。东、西、东、西、南、中、内、外、前、前、后、上、下、上、上(复合)。(2)练习：在表格中填写下列单词。暑假潮流操场围桌苏州书昨天下午鲁迅老师的心情南京，鲁迅老师的，潮流操场书，昨天下午暑假，苏州南京，中环，动词：表示行为、存在变化、心理活动或判断等的词。(1)例如，行动行为：走路、坐着、听、看、批评、宣传、辩护、研究、进行、开始、停止、禁止、开始、进行、停止、继续表达存在、变化：存在、存在、平等、发生、进化、发展、成长、死亡、心理活动的消除：爱、恨、恐惧、失踪、计划、喜欢、希望、恐惧、担忧、厌恶表达命令：请、命令、请求、发出、呼叫、给予、发送、禁止、委托，根据约定形式判断：它表示可能性、意愿(辅助性的)的趋势挑战，想要，应该，应该，值得，值得(方向动词):向上，向下，向内，向外，向后，打开，过去，向上，向下，向内，向外，向后，向外，向外，向外，向外，向外，向外，向外，向外，向外，向外，向外。 它是为了增加厌恶和去命令，请站起来，并能够学会观察和错过进去和消失，愿意下去，观察和学习，增加消失和错过厌恶，请命令，能够愿意，是的，站起来，进去，(3)动词更复杂，有些需要解释。1.动词“is”(1)是名词前的动词。这个“是”通常表示主语“等于”或“属于”。例如，“鲁迅是周树人”，“牛是反刍动物”，“他是开车的”，“他救了我”；此外，“今年是个好年景，我表示歉意，秋收后我没有东西吃”中的“是”仍然是一个动词，充当谓语。(2)“是”用在动词和形容词前面，表示肯定。它包含了“确实”和“现实”的含义。它可以被视为语气副词，用作状语，如“我明白”、“他很勇敢”和“这样做很好”。动词“你”和“你”只是动词，不是副词。这里卖钢笔吗？(错)对不起，你们这里卖钢笔吗？李明在吗？李明在吗？李明在吗？李小姐教过你吗？(错)是李老师教你的吗？(是的)李小姐教过你吗？你受伤了吗？(错)你受伤了吗？形容词：表示形状、性质或状态、数量等的词。指人或事物。(1)例如：长、短、大、小、厚、薄、红、绿、平、齐、白、直、绿、血腥、平庸、黑而不光滑、好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、诚实、鲁莽、慷慨、软、硬、苦、甜、冷、热、坚、快、慢、生动、熟练、轻松、清晰、邋遢、平、多、多、少、长、短、厚、高、龙、少、朦胧、乐观、高、高贵、局部、短、懦弱、一些、快速、大多数形容词都可以和程度副词结合，如“勇敢”、“非常整洁”、“太死板”、“最清晰”等。有些形容词有一定程度的意义，不能与程度副词组合。例如，白雪公主和血红。形容词“黑暗、黑暗、黑暗、油腻”也是如此，它有重叠的结尾和其他形式的“冬天黑暗，秋天黑暗不滑”。2.有些形容词可以重叠。形容词不能带宾语。“正确、纯洁、坚定、健全、坚强、积极、严格、丰富”是形容词，也是动词，“正确的态度”是指正确的态度，“丰富娱乐生活”是指丰富娱乐生活。在这里，“正确而丰富”是一个动词。“直体”、“红面”和“花眼”中的“直”、“红”、“花”等词表示某物以某种状态存在，也应视为动词。名词、动词和形容词的语法性质明显不同，应该加以区别。1.大多数名词可以被它们前面的量词所限制。大多数动词可以被它们前面的否定副词“不”或“没”修饰。大多数形容词都可以被它们前面的程度副词“非常”修饰。例如：非常漂亮，非常乐观，在第二节课，在第五节课，数字：表达数字和顺序的单词。(a)分类和例子：基数用于表示数字。如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、一百、一千、一万、一亿、零”。表示顺序的称为序数。比如“第一，第二，第三”等等。此外，还有倍数、分数和估值。倍数由数字加量词“倍数”组成，如“一倍，十倍”。分数通常用固定的短语来表示。格式是“分数”。近似数字有两种表达方式：第一，在基数后分别加“一百以上”和“一千以上”。第二，两个基数一起使用，如“三或四”、“十七或八”、“五或六百”、“三或二”、“三到五”等。(2)数词的语法特征：1。数词经常出现在量词前面，如“一”、“五份”、“两次”等。在现代汉语中，数词一般不与名词直接结合。数字直接修饰文言格式或用法中的名词。例如，“一针一线”、“一草一木”、“千山万水”、“三心二意”等等。2.倍数只能用来增加数字，不能用来减少数字。分数可以用来增加或减少数字。表达式数量的增减必须以原始数量为基数，而不是增减的数量。有一套关于数量增减的习惯用法。1.数量增加：增加(一)、增加(一)、增加(一)、增加(一)、增加(一)、增加(一)不包括基数，只指净增加。例如，从10倍增加到50倍可以说是“四倍增加”，而不是“五倍增加”。增加到(for)；增加到包括基数，即增加的总数。例如，从十增加到五十可以说是“增加到五倍”，而不能说是“增加到四倍”。(2)表示数量减少的数字：减少(增)、减少(减)和减少(减)33，354指差额。例如，从十到一，应该说“减少了十分之九”和“减少了九倍”。减少到指减少后的余数。例如，从十到一，就分数而言，应该说“减少到十分之一”。量词表示计算单位的单词。它可以分为名词量词和动量词。1.名词(事物)量词是指人和事物的单位，可以分为两类：特殊使用和借用。(1)有特殊的计量单位：a .计量单位：英尺、英尺、升、桶、磅、吨、分、亩、公顷、角和米。个体单位：个体、位置、片、书、房间、把手、条、根、树、片、马、片、片、片、架、枝、船、车辆、片、座位、句子、段落、文章、章和头。集体单位：双人、双人、副、堆、批、组、队、班、套、串、打、队。d、不定单位：有的，分(2)有借用，如：现代汉语与古代汉语和外国语言相比，其中量词特别丰富，这使得现代汉语增加了辨别同音字的功能和视觉表达手段，如“一剑一箭”、“一缕阳光”、“一串珠子”。2.动量词：动量词汇中的动作量，也有两种类型：特殊使用和借用。“去一次”、“读一次”、“哭一场”和“旅行”的特殊“时间、时间、领域、旅行”。借来的：“眼睛，刀，天空”的“看一看”，“切一刀”和“玩一天”。代词具有替代和指示的功能。(1)分类和举例：用人称代词代替人名或物名；指示疑问代词被称为疑问代词。指代或区分人、事物和情况的人称指示代词。人称代词可分为三种类型：第一人称指说话人，单数使用“我”，复数使用“我们”或“我们”。第二个人是指听话的一方，单数表示“你”，敬称“你”；复数是“你”，敬语是“你”和“你”。第三人是指说话人和听话人以外的第三方。单数使用“他、她、它”，复数加“我们”。它指的是事物而不是人。人称代词：我，我，你，你，他，她，它，我们，我们，你，他们，他们，他们自己，其他人，其他人，每个人，每个人，疑问代词：谁，什么，在哪里，何时，如何，怎样，怎样指示代词：这个，那个，这里，这里，那里，那里，此刻，那个，那个，那个，那个，那个，那个，那个，那个，那个，那个，那个，那个，那个，那个，那个，那个，那个，那个“我们”和“我们”出现在同一个场合，“我们”只包括一些人，包括演讲者。排除听者可以称为“排除型”。例如，几个客人向主人道别：“我们要走了，我们再见面吧。”然而，在普通话中，“我们”可以是“排除”或“包括”。你认为妈妈害怕贫穷吗？害怕人们嘲笑我们的贫穷？王老师，你放心吧，过几天我们会去拜访你的。(1)“我们”是“包容的”，包括说话者和听话者，而(2)是“排斥的”，不包括听话者。“za”有时相当于“我”，有时相当于“我们”。下列句子中带下划线的单词属于哪个词类？他非常真诚