记叙文表现手法及作用

.叙述文：表现手法和作用，普通句型，1，本文中使用的表达方法？那个角色是什么？2，什么东西的象征意义？3.这篇文章和我们学的什么文章有什么相似之处和不同？请找出文章中的河豚和照顾的句子。叙述的表现手法、表现手法和写作技法的意义基本相同，是指文学创作中用于塑造形象和反映生活的各种具体方法和技法。对比、象征、伏笔、铺垫、土物文字(土物比喻)、数量抑制、悬念、死亡章标志、出发(济土)、夸张、讽刺、抒情、小视图、前后对应等。其作用如下：1，符号：通过赞美诗抒情，经常由某些植物、动物、东西等特性委婉地表达作者的感情。(散文经常使用)作用：最重要的是用具体的可感知的形象来表现抽象的事理。然后可以使文章更含蓄，使用眼前的东西，寄托广泛的意思，提高文章的表现力。冰一样冷的小桔灯的小橙色灯象征着光和胜利，象征着小女孩平静、勇敢和乐观的精神。像高尔基的散文诗海燕一样，海燕象征着无产阶级革命的先驱。2，出发：从正面和背面两个角度衬砌本体。经常说的“万洛小红斑”“众星捧月”就是背景。角色：亮显实体的特性。a:用其他人物突出主要人物。日本“爱国青年”的无理挑衅，反弹了藤野老师藤野老师的诚信，如果没有民族偏见的话；另外，爱莲说将牡丹和菊花放在一边，捧出莲花独特的美丽。如果在口技中记录客人的反应，口技师将发挥手艺。b:用风景描写突出人物性格或事件的意义。就像故乡描写荒凉凄凉的村庄风景的开始一样，很好地刻画了“我”痛苦的心情。3，比较：两种相反的东西或一种相反的东西相互比较。角色：突出主要事物或事物主要方面的特点，更好地表达文章的主题。A:契诃夫的变色龙用主人公警察吴楚轻视洛夫的前后态度的对比，将“变色龙”看风、制造方向舵的性格刻画得淋漓尽致。B:例：在莫泊桑我的叔叔于勒中，菲莉波夫妇对乐态度的不同前后对比显示了他们自私、庸俗、贪婪、冷酷的性格特征。C: 故乡中年润土与青少年润土的比较。范金中居前后胡图家具的态度比较。范进中举，对“我”“三味书店”的厌烦和感情自然也体现出来。4，借景抒情：描写东西的时候，把感情固定在对事物的爱憎上，借物的形象隐含地表达自己的感情。角色：混合场景，让文章充满诗意。5，第一种抑制：角色描述技术。想提高抑制力的“羊”(小说常用)，意味着称赞和晋升。“压制”的意思是按压贬低。作家想称赞某个人物，但不是在称赞中落笔，而是先压在相反的贬低下下笔。这样使剧情发生变化，掀起波澜，展现鲜明的对比，使读者在阅读过程中有了深刻的认识的感觉。角色：语境形成鲜明的对比，强调事物(人物)的特征，增强文章的表现力。6，侧面(间接)说明：侧面突出该人物的性格、品行和技术，更集中、简洁地表达文章结构。直接和间接描述方法结合使用，可以使所描述的人或场景的特性更加鲜明和突出。7，拳击手：拳击手，实际上是一种自白，暗示将要发生的事件，为剧情发展打下基础。埋下伏笔，后面一定要有照顾。这种密切相关的描写，前面的叫复笔，后面的叫铺垫。角色：前后一致，结构严谨的效果。从百草园到三味书屋年，“我”刚回到家乡，妈妈说：“还有润土。每当我家来的时候，他总是问你，想你。你到家的大概日期已经告诉他了。他可能马上就来。这是复线。不仅占据了润土和“我”的关系，还暗示“我”会遇到润土，让后面的润土自然登场。8，地毯。准备主要情节或高潮到达之前的一系列非主要情节。(小说常用)，角色：显示情节发展的必然性，提高作品的感染力和说服力；可以创造悬念，引起读者的关注和关注。内容前后呼应，情节无懈可击。故乡采用分层床上用品法时。荔枝林茂密的写作，是为蜜蜂提供良好的生活环境；苦荔枝蜂蜜的甜香是赞美蜜蜂的铺垫，如下；花蜜蜂的辛苦又是赞美工人的本钱。9，回应：对文章前后内容的关怀响应。主要和河豚一起，照顾开头和标题，重复。照顾得好，文章结构严谨，主题更加鲜明。叙述：混淆文章，完成情节，构成严谨，突出主题。在荔枝蜜文章中，如果写“背影”四次，写“眼泪”三次，照顾，感情再强烈一次，流泪，表达儿子的感情和背影的感人面貌，这篇文章就是爱情和眼泪的决定！论论文：加强论点。散文：反复表达感情，提高感情深度。10，小例子：最能代表大主题，平凡小，但包含典型意义和人生哲学的小事件，并进行叙述。突出性能中心，更加有魄力。感人至深，具有社会意义。11、士兵张贤：层，突然揭开谜团，直到最后，突然大悟，深入思考。12，悬疑：那篇文章好奇心很强，不能立即知道其中的内容。可以是一个场面，一段贞节，贯穿全文的具体事物，人物某一时刻的态度描写。角色：抓住读者的心，引起对事物的发展、变化、结果、人物或事物的情况、结局的担忧心理，文章的情节更引起读者的关注和兴趣。13，联想，想象：连接事物相关的另一个事物，或在事物内部连接相似特征的典型。想象力是以人们已经有的资料和观念为基础，进行关联、推理、分析、综合来创造新观念的思维过程。角色丰富的文章内容，人物形象更加丰满生动，性格更加鲜明，情节更加生动动人，艺术感染力更强，使读者接受美感。表现的主题服务。14，夸张法：背影写了装备行的肖像，如：“8英尺长，豹头，莲湖炎，声音是巨大的雷声，那气势汹汹的话”的夸张描述强调了装备行的粗糙直勇特征。童话三国演义的皇帝形象形成也运用夸张法尖锐地讽刺了统治阶级的愚蠢。15，白色素描：不使用华丽的修辞，用最经济、最节俭的笔墨勾勒出鲜明、生动的形象。几笔就能产生突出事物情趣的效果。16、伟大的大纲皇帝的新装一位作家用“素”、“绿”、“清”、“影”数字写了春天的风景，用“素”、“悲”数字写了几个字大染色是掌握景物特征，只用几笔就画出景物的神韵。课外现代文阅读，正能在我儿子查理11岁前的照片中很难找到他的笑脸。在他幸福的瞬间，年幼的查理也很担心。我经常坐在他的床边，安排令人担心的事情，这样我们就可以一个一个地解决了，就像在图书馆画了丢失的书一样。例如，查理最内疚地承认，奶奶去世时，他希望的只是在遗嘱上留下钱。我并没有向查理说明他是个坏孩子。产生这种想法是人之常情。这件事他终于想出来了。但是后面他还在心里打着结。之后上小学6年级的时候应该是无忧无虑的时间，但是被忧郁所困扰，每天都垂头丧气。当我问为什么时，他说，他太担心以后的生活了，因为生活很复杂。我听说了，不知道说什么好。听了学校组织的一年假期演唱会后，我送他回家，路上我看到他的肩膀耷拉下来，又是愁容满面的样子。我们的车要经过一家挂着“占星家”招牌的小店，虽然不知道在这里过了多少次车，但从没在这里停车过，但现在我在急刹车。“你想算命吗？”我问查理。5分钟后，查理走进了挂着窗帘、亮着灯的房间。我告诉查理我会在外面等他。“我们需要20分钟。占星家说。她说她的名字叫佐拉。20分钟后我儿子从房间里出来了。我递给佐拉5美元。回到车上，又看了看坐在旁边的查理，现在的查理不仅是微笑，而且是兴高采烈的样子。他说：“我会过幸福的生活。”儿子对我说：“我要上大学。毕业后会找到一份好工作。在电影中的角色，也许会成为摇滚明星。”我会赚很多钱，娶一个很漂亮的妻子。她是心地善良的人，我们会住在有游泳池的房子里。我们会有两个孩子，一个男人和一个女人。我会长寿，我们一家会长寿。”，这位占星家给我儿子的肯定是最好的代号。我儿子计算的未来是完美而顺畅的。也许是谁都梦寐以求的。那天对我来说也很完美。为了查理，花10美元买的算命先生按照快餐店服务员佐拉的建议，一张描绘未来的画，一张邮购的水晶球，对有用。也许有一天查理会发现自己的生活像佐拉说的那样美好现在的查理30岁了。虽然生活比佐拉说的更艰难，但也可能更有趣。但是那天，我送给儿子最好的礼物，那是我花钱为他买的积极的能源信息之一。“不要担心。一切都会好起来的。”，1 .在本文中，抗议的作用是什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。读完段落后，请发挥你的想象力，谈谈这5分钟内发生的事情。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3。在第6节划线的句子中，“同样”的意思很丰富，请分析一下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4。和读下划线句子，从表达手法的角度感谢。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5。请结合小说谈谈你对“正能量”这个词的理解。1 .这一段概述了儿子的精神状态和“我”为消除儿子的忧郁所做的努力，是后文主要情节发展的基础。2.答案方向：1。也许查理起初不愿意接受这种方式，在“我”的巧妙说服下，勉强接受并尝试了一下。3.也许查理没有信心和占星家(陌生人)交流，在“我”的鼓励下克服了心理障碍。3.或者查理不知道如何和占星家对话，通过“我”的提示找到了方法。“如果说，可以想象情节的展开和人物的身份、性格的不同答案。3。”同样，“从这句话可以看出，那天儿子的心被释放了，对儿子来说是完美的。”我更清楚地知道“为了自己的苦心而努力，结果出来了，我很高兴。“此外”一词巧妙地引出了事件背后的原委。原来儿子的变化是父亲苦心安排的结果；我作为父亲，也可以看到儿子为了健康成长很高兴。回答其中两个就