数学人教版五年级下册分数的加法和减法.ppt

海原县曹洼中心小学李彩云五段加减。1.分母相同的分数的加减，爸爸妈妈吃了多少块蛋糕？我吃了一块蛋糕。我吃了三块蛋糕。计算的结果，可以约分报价成最简单的分数。想想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗？还剩多少瓶矿泉水？分数减法的意义和整数减法的意义之间有什么关系？1.平行填空。计算。通过观察例子1和2，你能找到什么共同点？只有分子被加和减。每个问题的分母都是一样的。计算时，分母没有变化。用相同的分母加减分数。分母保持不变。只有分子被加和减。计算。电视台儿童频道各节目的播出时间分布如下： (1)前三个节目占每天播出时间的百分比是多少？你喜欢哪种方法？(2)其他节目占每日广播时间的百分比是多少？115，还有其他算法吗？填空。计算。填空。-=()、3。新丰小学各年级学生的分布情况如下。(1)六年级学生的百分比是多少？新丰小学各年级学生的分布情况如下。(2)一年级和二年级的百分比是多少？新丰小学各年级学生的分布情况如下。(3)你能问什么问题？回答你的问题。15，4。用分母相同的分数组成一个公式并计算它。计算。右下角显示了春雷小学图书馆各类图书的情况。(1)社会科学、自然科学和文学艺术类图书占总图书的比例是多少？(2)其他书籍占书籍总数的百分比是多少？7。填写“，=，=，8。标出每天每项活动的时间并计算出来。上学时间，在家时间，其他，我每天休息时间，我计算锻炼时间。人们在日常生活中产生的垃圾称为生活垃圾。(1)废旧金属和纸是垃圾收集的主要对象，它们在生活垃圾中占多大比例？你能用你学到的知识解决它吗？分数单位不同，不能直接相加。它们可以通过使用通用分数转换为与父项相同的分数。对于分母不同的分数，必须先通过分数才能相加。(2)是否有大量危险废物或食物残渣？还要多少？我会计算的。20，6，3，20，320，()()()，你能告诉我如何计算不同分母分数的加减吗？计算。下列计算正确吗？()、分数加减的计算方法与整数加减的计算方法相同。在古代中国，九章算术详细讨论了分数的四种算法，其中记录的步骤与我们今天的基本相同。然而，在古埃及，分数的计算非常复杂，这与分数的表示有关(使用特殊符号来表示分子为1的分数，对于分子不是1的分数，它是几个分子为1的分数的总和，如表示为)。受古埃及的影响，欧洲人害怕繁琐的分数计算。7世纪，一位来自欧洲和非洲的数学家解决了八个分数相加的计算问题，这被认为是一项杰出的成就。在德国，一句谚语“坠入情网”用来描述一个人的困境。计算。2。-，-，-，5。解下面的方程。首先计算，然后考虑如何更快地计算。首先计算，然后考虑如何更快地计算。我妈妈给我爸爸买了一些羊毛来织毛衣和红手套。你能提出什么数学问题？下图左边的分数表示时针将从当前位置经过的钟面。请画出时针到达的位置。有趣的三角形。1，1，1，and，and，and，and，and，and，and，1，2，4，8，and，and，and，and，and，and，and，and，and，1，2，4，and 11。调查班上学生的出生情况。(1)使用条形图显示您调查的数据。11.调查班上学生的出生情况。(2)用分数向你的伴侣解释你的调查结果。11.调查出生如何在8个孩子中平均分配6个相同大小的苹果？每个孩子得到这些苹果的百分比是多少？拍摄了以下不完整的乐谱。你能告诉我每一部分少了多少节拍吗？用分数表示。(1)森林比草原多多少？你会数数吗？这是从左到右的分数加法和减法的混合运算。小林的方法，小平的方法，3，5，你喜欢哪种方法？(2)裸地上储存的地下水占降雨量的百分比是多少？你能告诉我加法和减法混合运算的顺序吗？我们的方法有什么不同？我用小括号。计算。-()，-，-，=0，杰克鲍尔在做作业时遇到了两个相对较大的问题。仔细观察主题后，杰克鲍尔很快写出了答案。整数加法的交换定律和结合定律也适用于分数加法。左右两边相等，因为整数加法也是如此。你能很快写下答案吗？在方框中填入适当的数字。用简单的方法计算下列问题。计算。李明用一根1米长的铁丝围成一个三角形，测量三角形的一边是米，另一边是米，第三边有多长？它是什么三角形？3.5 (1)班的学生共参观了革命老区10个小时。其中，花在路上的时间占去了，午餐和休息时间一起占去了，剩下的就是花在观光上的时间，花在观光上的时间百分比是多少？我国陆地面积按海拔高度划分如下(单位：米)。(1)海拔1001米以下的总面积是多少？500米以下的低山和平原，500至1000米之间的低山和丘陵，1001至2000米之间的中高山，(2)1000米以上的总面积是多少？(3)你还能问什么问题？回答你的问题。在()中填入