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文档简介

教学内容正面双手传球教学目标1、认知目标：了解基本排球传接球的动作的练习方法及动作要领。 2、技能目标：巩固、提高排球传接球技术动作，发展下肢力量。 3、情感目标：培养学生相互协作，互相帮助，互相合作的优良品质。 4、负荷目标：3035% 课的部分时间教学内容课的组织与实施实施目标教师活动学生的活动开始部分准备部分基本部分4分钟6分钟一、上课： 1、体育委员集合、整队，报告人数。 2、师生问好。 3、宣布本课教学内容和目标。 4、检查服装，安排见习生。二、成一路纵队绕场慢跑2圈三、传球比赛达到每人一球三、简单韵律球操 三、学习准备姿势（1）准备姿势动作要点。采用稍蹲姿势，上体稍挺起，仰头看球，两手自然抬起，屈肘，放松置于脸前。（2）迎球动作：当来球接近额前时，开始蹬地、伸膝、伸臂，手指微张从脸前向前上方迎出，全身各部位动作应协调一致。击球点：在脸前上方约一球距离处。要求：简洁、明确、 语气和蔼宣布教学内容。 安排见习生。 教师口述 ：简单韵律球操1、口令指挥 2、动作示范 教师统一指挥 准备姿势和移动1、动作示范2、教师统一指挥 3、教师评价1、体委整队 2、集合队形 1、成体操队形 集体练习 快、静、齐 队形整齐，使学生精神饱满。 慢跑注意保持一列纵队，注意安全；持球韵律操成四列广播体操队形,要求学生做操态度认真、动作到位。动作准确有力移动迅速，重心平稳基 本 部 分23分钟正面双手传球 一动作要点： 一、教学方式： 1、教师讲解、示范。 2、组织学生做徒手练习。 3、检查学生身体姿势。 4、组织学生定位传球练习。 5、检查指导学生练习。 二、教学要求： 1、认真练习、互帮、互学。 2、技术动作合理，协调用力。 一、练习方法： 1、集体模仿练习34分钟。 要求：听口令指挥。 2、体会最后发力（手指拨球）3、自抛自传（5次） 要求： 4、一抛一传。（10次） 5、两人一组对传。 6、自我展示：给学生一定的空间和时间让学生展示一下自已的练习成果。（不断拉大传球距离），评价。要求: 1、距离由近到远。 2、体会移动，传球时机。 3、控制好传球方向。 二、教学评价。 1、技术动作合理，协调用力，落点控制好。 2、认真练习，体会动作协调用力 及时判断来球，提高动作质量。 7分钟游戏：齐心协力把鱼收（组长组织）1、 教师讲解示范。规则：2、 提出要求。3、 指挥学生游戏。4、 教师评价。5、 颁奖仪式。（1）动作方法正确（2）接“鱼”的同学和同伴配合好。（3）不能抛球（4）收“鱼”最多的队为胜利结束部分4分钟一、整队集合。 二、放松练习。 三、总结上课情况。 四、布置作业。 五、下课。1、教师讲解、示范。 2、带领学生做放松练习。 3、教师讲评。 体操队形。 要求： 1、集体模仿
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