学生代表家长会发言稿

学生代表家长会议致辞亲爱的爸爸妈妈，亲爱的叔叔阿姨们，你好。我是09(5)班的学生。我很荣幸能在这里发言。请允许我代表全体学生向家长们表示热烈的欢迎。生活在像高中这样幸福的大家庭里，我从心底里感到幸福。每天我们都充满活力地迎接初升的太阳。操场上有我们响亮的口号，教室里有我们明亮的阅读声。有人说初中的第二天是一段漫长的旅程，但在这段旅程中我发现有甜蜜也有苦涩，因为我们在寒冷的窗户下努力学习，有那么多慈爱的母亲爱抚着我们，严厉的父亲要求我们的好老师让我们觉得学校像家一样温暖。有了亲密的同学，我们可以团结互助，共同进步。在这里我想对我的老师和同学们说：“谢谢你们！”正是因为你，我取得了如此优异的成绩。随着时间的流逝，半个学期一眨眼就过去了。我很荣幸在这里代表我的同学与家长交流，并讨论我自己的学习经验和中期计划。学习有时我认为他是一件有趣的事情，因为在学习中我不仅感受到他的快乐，也体会到他无穷的力量。事实上，学习的成功之路并不困难。一旦你掌握了以下几点，学习的奥秘就会消失。1.激发学习士气战斗精神是一种积极的情绪，是一种有待开发的潜力。一旦它被引爆，就会显示出强大的力量。有一个例子，一个学生找到一位语文老师，说：“老师，我没有斗志在你的班上学习语文。我该怎么办？”这位语文老师的做法值得效仿。每次课前，学生都被要求在课前打电话。内容大概是：“作为知识的主人和杰出的读者，我是最有把握的，我一定会成功。”他把学生的心理变化融入集体，这样他就能在集体的热情中找到他的积极情绪。老师说：“当学生们大声喊叫时，人群很激动，士气高昂。我经常想，当学生们渴望“我一定会成功”的时候，他们怎么能学不好呢？“处于亚学习状态的学生不妨每天写几个激动人心的单词，大声朗读，让自己进入一个良好的学习环境。2.计划学习的实施在初中阶段，学习行为应该得到科学的管理，这种管理应该转变为有计划的学习。不要忽视你的学习计划，不要总是认为你今天不学习，明天再补上，你知道计划没有很快改变，明天还有其他事情要做。为了定期学习，我们必须坚持我们的计划。不要让任何事情轻易影响学习和进步的需求。学习计划有助于克服惰性和倦怠，尤其是当它与自我奖励系统相结合时。根据作者的观察和研究，擅长管理学习的学生往往擅长有计划的学习。因此，作者提出了计划学习的概念。从学习过程的角度来看，一个完整的学习过程始于学习的计划。因此，计划学习由以下几个环节组成：学习计划-学习目标-学习等待-课堂学习-计划笔记-巩固笔记-完成作业-深入学习-反思性学习-学习调整-新学习计划-学习目标.一旦你学会了计划学习，你就学会了控制自己，安排你的学习生活，这样你就可以把工作和休息结合起来。计划完成或被破坏后，应立即创建一个新的学习计划。3.学会积极等待学习质量优秀的学生往往处于渴望教师教学行为的状态。在教学开始之前，优秀学生已经准备好学习工具和书籍，巩固了上一课的内容，提前知道了学习内容的难度，处于积极期待和等待的心理状态。在这个时候，我们不仅知道听什么和记住什么，而且知道哪些更难，哪些更容易。我们可以提前实施难度计划，课后预设“排除难度”计划。有了这种状态，人们常说“我想学”的状态；在这种学习心理状态下，教师可以主动地、自然地与教师创建的教学平台相联系。当教师谈论和练习新内容时，他们会有意识地进入学习情境，