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文档简介

你能帮她解决这个问题吗?,张华说:“在日常生活中,当空气干燥时用塑料梳子梳头发,头发会随着梳子飘起来,为什么会出现这种现象?”,第一节电是什么,第十四章了解电路,学习目标:,1.知道摩擦起电及其实质。2.知道两种电荷及电荷间的相互作用规律。3.认识验电器,能说出验电器各部分的名称,并知道验电器的工作原理。,一、探究摩擦起电现象,结论:,一些物体被摩擦后,能够吸引轻小物体,人们把这种现象称为物体带了电,或者说带了“电荷”。,摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。,带电体的性质:带电体能吸引轻小物体。,二、探究电荷的种类和相互作用规律,描述所观察的现象,把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷,结论:,电荷间相互作用的规律:同种电荷相互,异种电荷相互。,排斥,吸引,原子的核式结构:原子是由位于中心的原子核和核外绕核高速运转的电子所组成,三、摩擦起电的原因,不同物质的原子核束缚电子的本领不同失去部分电子的物体带正电,得到多余电子的物体带等量的负电,摩擦起电的原因:,摩擦起电的实质是:电子从一个物体转移到另一个物体上,并不是摩擦创造了电荷,、作用:,检验物体是否带电,、构造:,四、验电器:,原理:同种电荷互相排斥。,交流与讨论,1、试一试,用验电器怎样检验物体是否带电?2、用验电器还能粗略比较物体带电的多少吗?,带电方法:,、摩擦起电:、接触带电:3、静电感应:,判断一个物体是否带电:,、是否能吸引轻小物体;、是否能使验电器金属箔张开一定;、根据同种电荷相互排斥。,一、摩擦起电、物体带电的性质2、静电的应用3、摩擦起电实质二、两种电荷、两种电荷:、电荷间作用规律三、验电器、原理、构造,本课小结,四、物体带电的方法:1、摩擦带电2、接触带电3、感应带电五、检测物体是否带电的方法:1、带电体性质2、电荷间的作用3、验电器,、如图所示,若甲带正电,则乙可能_也可能_,丙带_。,带负电,不带电,正电,课堂练习,下列现象不属于摩擦起电的是()A在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声B用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起C化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘D擦黑板时粉笔灰四处飘落,D,用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔先合拢后又张开,则.()A验

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