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文档简介

火红的枫叶,读一读,1.请自由读课文。2.课文有几个自然段?每个自然段有几句话?开火车一人一句读课文。,我会读,我会写,然而比就洁美,丽送,细读课文,小声自由读读课文,思考:这篇课文写了谁在干什么?,今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。,(走)来(走)去,照样子说一说,火红的(枫叶)火红的()火红的()火红的(),照样子说句子。,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。,巩固练习,1.认读生字、词语。2.照样子写词语:火红()红()黄()绿()白,作业,1.课堂作业:写生字2.课后作业完成练习册第一、三、五题。熟读课文。,火红的枫叶,第二课时,我会读,每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到了一片更红的。,你从这一段读懂了什么?,啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。,照样子写一写,它比朝霞还红,比玫瑰还红。它比()还红,比()还红。它比()还(),比()还()。,它的样子也好看,就像我小小的手掌。它的(),就像()。,照样子写一写,我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成了一张美丽的贺卡,送给亲爱的老师。,文中的小作者会写些什么呢?,你知道教师节是哪一天吗?如果你也给老师做一张贺卡,你会在贺卡上写什么?,巩固练习,1.说出下列词语的反义词拾起()洁白()美丽()来()2.请写出下列字的偏旁然()洁()送()诗()贺(),3.美文赏析。听老师读秋天的树叶落叶,说说你听到了什么?,作业,完成练习册第四、六题。抄写课文中你喜欢的句子。(不少于3句)注

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