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语文版九年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分) 下列划线字的注音有误的一项是( ) A . 草率(shui) 红妆(zhung) 锲而不舍(q)B . 宛转(wn) 忿然(fn) 不耻下问(ch)C . 挚痛(zh) 商酌(zhu) 耐人寻味(ni)D . 军帖(ti) 孱头(cn) 心有灵犀(x)2. (2分) 下列词语中没有错别字的一项是( ) A . 交卸 篱笆 触目伤怀B . 幕年 傲然 妙手偶得C . 开垦 虬枝 难以致信D . 秀颀 狼籍 烟消云散3. (2分) (2018荆门) 下列划线词语使用错误的一项是( ) A . 如果我们对身边的丑闻总是抱有一种安之若素的态度,那么幼儿园虐童事件就不可能让我们真正痛心和思考。B . 最近,一些奇葩的名字引发广泛争议。有人给孩子起名“王者荣耀”,无独有偶 , 济南一对夫妇给孩子起名“北雁云依”,被拒绝落户。C . 电影芳华上映后,许多参加过自卫反击战的老兵认为电影所反映的部队文工团生活以及一些战争场面都与真实的情况大相径庭。D . 世界那么大,我们想出去走走。可是去哪儿省钱又好玩?去哪儿舒适又安全?这些问题,大家讨论了好久,莫衷一是。4. (2分) 下面句子中,表述没有错误的一句是( )。A . 2012年4月2日,连云港市民航开通了直飞西安的航班。这一航线的开辟,意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。B . 母亲节,她瞒着妈妈和爸爸买了一大束康乃馨,准备以此作为礼物,给母亲一份惊喜。C . 4月22日,中国矿业联合会在连云港市东海县组织召开了“全国地热(温泉)尾水回灌与弃水处理应用技术研讨会”,以期解决当前我国地热水位快速下降的问题。D . 伴随3D版泰坦尼克号在全国公映,让国民在享受视觉盛宴、重温美好剧情的同时也深深地纠结于国产影视作品的质量问题。5. (2分) 下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( ) 这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边,_;你要住在崖下,_;你要住在林间,_;你要住在村头,_这就是休闲山庄了。可听月下虫鸣夜鸟梦可观石上生云可观水中腾雾田园牧歌就不在是画上风景A . B . C . D . 二、 诗歌鉴赏 (共2题;共15分)6. (5分) (2019七下长春月考) 阅读语段,按要求完成下列各题。 纸船寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,粘在船头上。我仍是不灰心地每天地叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你的女儿含着泪叠的,万水千山,求它着她的爱和悲哀归去。(1) 请找出诗歌中的副词、介词各一个。 副词:_介词:_(2) 句中有一个错别字,请改为“_”。 (3) 根据你对诗歌内容的理解,选出最恰当的词语填在横线上。 _(热爱、深爱、至爱、亲爱)_(乘、运、装、载)7. (10分) (2019十堰) 阅读下面古诗词,根据要求回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(1) 下面对诗歌理解和分析不正确的一项是( ) A . 这首诗是作者写给白居易的回赠之作,曲折地表达了诗人遭受政敌打击,长期远贬异地的愤慨不平的心情。B . 一,二句回首往事,抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度,写出诗人贬谪请地之偏,贬谪时间之久。C . 三,四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情:“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。D . “长精神”即振作精神,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。(2) 白居易极其欣赏这首诗的颈联,称赞它“神妙”。这一联景、情、理结合,将思想性和艺术性巧妙融为一体。请你任选角度赏析此联。 三、 句子默写 (共1题;共5分)8. (5分) (2012宿迁) 默写古诗文。(1) 但愿人长久,_。(苏轼水调歌头)(2) 足蒸暑土气,_。(白居易观刈麦)(3) _,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)(4) 爱惜芳心莫轻吐,_。(元好问同儿辈赋未开海棠)(5) 得道者多助,_。(孟子公孙丑下)(6) _,柳暗花明又一村。(陆游游山西村)(7) 安得广厦千万间,_,风雨不动安如山。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(8) _,盛必虑衰。(周易系辞下)(9) 白雪歌送武判官归京中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的句子是:_,_。四、 课内阅读 (共1题;共9分)9. (9分) (2019广州) 阅读下面的文言文,完成小题。 先帝创业未半而中道崩组,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同,若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。倚中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下,愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督,愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,运小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(节选自诸葛亮出师表)(1) 下列句子中,划线词的意义相同的一组是( ) A . 以光先帝遗德 仿佛若有光B . 先帝简拔以遗陛下 盖简桃核修狭者为C . 悉以咨之 已而之细柳军D . 每与臣论此事 未复有能与其奇者(2) 把“亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”翻译成现代汉语。 (3) 下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A . 选文中诸葛亮颇具政治远见,向后主刘禅指出了当前天下三分的形势,并分析了蜀国面临的不利处境和有利条件。B . 选文中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议,分别是广开言路、严明赏罚和亲贤远佞其中最核心的是亲贤远佞。C . 选文中诸葛亮指出如果他远离国都,“忠谏之路”会被堵塞,内外也会“异法”,结果必然导致国内政局的混乱。D . 选文中诸葛亮提到了很多忠臣良将,认为他们都具有优良的品格,是先帝所器重的人希望后主刘禅能够信任他们。五、 课外阅读 (共1题;共6分)10. (6分) 阅读文言文,回答问题。 【甲】周公诫子成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”【乙】诸葛亮诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(1) 解释下列划线的词。 博闻强记,守之以浅者_非学无以广才_悲守穷庐_又相天子_(2) 这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。其中【甲】文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:_;【乙】文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:_。 (3) 将下列句子译为现代汉语。 夫此六者,皆谦德也。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(4) 【乙】文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,这两句话是:_,_。 六、 现代文阅读 (共1题;共16分)11. (16分) (2019九上浦东月考) 阅读下文,完成下列小题 语文和数学苏步青我从事数学教学和研究已有五十余年,对怎样学好数学发表一点意见,大家一般是不会见怪的。这里我却把语文扯进来,不免有班门弄斧之嫌。但是,我认为语文和数学虽然是两门不同的课程,但它们之间也有关系,青年朋友如能充分认识它们之间的关系,这无论是对目前的学习,还是今后的成才,都会起促进作用。前几年,我们学校从有些省市招收了一批数学拔尖的学生,准备作为重点对象培养。可是进校没几个月,这些同学慢慢就落后了。什么原因呢?经过一番了解,才发现这些学生平时爱好数学,中学时单科突进,却很不重视语文学习,阅读和表达能力差。过了一年多,还发现这批学生中有的数学课程竟然要补考。针对这种情况,我说了这样的话:“欲考复旦大学数学系,若语文不及格,数学再好也不能录取。”有些青年朋友对这话感到不可思议,但事实给我们的教训是深刻的。为了对青年人和国家负责,我觉得就这方面谈一些看法是有必要的。近年来,我经常收到青年朋友来信来稿,热切希望我帮他们审审稿子。在阅稿过程中,我就发现不少问题。比如有位青年寄来十道初等数学习题解答,我发现有一半习题因为题义没看懂而做错了。有个青年寄来的数学解答,结果是对的,但最后写答案,由于语言表达不妥,反而将正确的题解弄错了。审阅大学生的论文,我也感到可惜,有的同学论文的内容相当好,文字表达却很差。这些现象,我认为很大一部分原因,是轻视语文学习。为什么要重视语文学习呢?语文是学习工具,是基础,就象盖楼房需要打地基一样。数学是学习自然科学的基础,而语文则是这个基础的基础。作为一个有文化素养的青年,学会正确运用祖国的语言,这应该是起码的要求吧。语文水平低,讲义看不懂,怎么学好数学?你要解数学题,连题目要求什么都弄不清楚,解题非错不可。语文水平提高了,阅读能力增强了,不仅有助于学习数学,还有助于学好其他科学知识。为什么呢?因为语文也是一门科学,它和数学一样都很重视逻辑推理,其他科学和语文一样,都需要通过语言来表达。我是研究数学的,对语文也有很深的爱好。我小时候在家乡放牛,常骑在牛背上念千家诗。稍大一些,就能背诵唐诗三百首。随后我对古文发生兴趣,爱读左传史记三国演义等名著。有一回,学校来了一位数学老师,上数学课,讲得非常引人入胜,把我吸引住了,从此以后,我受老师的影响开始爱好数学,并成为我一生研究的对象。这当中,虽然有些偶然性,但老师能把学生吸引住,还不是借助于的魅力吗?虽然我把主要精力用于数学,但我并没有放弃古诗文的学习,时常写点诗,既丰富业余生活,又练了自己的文笔,对写作论文也有很大的帮助。值得一提的是,我今年已经八十一岁了,写字还是一笔一画,工工整整的。而看到一些青年的来信,不仅字迹潦草,而且错别字常有,这也是不重视语文学习的表现之一。有时我看到这种信,常常退回去,因为这根本是不让我看的嘛。攀高贵在少年时。青年人正处在身强力壮时期,记忆力好,思维敏捷。我希望大家在学好数学的同时,也要把语文学好,这对青年人的成长一定会有好处的。(1) 第段横线上填入词语恰当的一项是( ) A . 数学B . 语言C . 语文D . 人格(2) 请分析本文结构,归纳大意,完成下表。 结构段落大意第一部分第段要认识语文和数学两门不同课程之间的关系。第二部分第段_第段重视语文学习的原因。第段_第三部分第段_(3) 作者认为,语文和数学的关系是“_”,文中运用_的论证方法是来论述了这样的关系。 (4) 为什么说,语文水平提高了,阅读能力增强了,不仅有助于学习数学,还有助于学好其他科学知识?(请用自己的语言表达) _七、 名著阅读 (共1题;共21分)12. (21分) (2019江油模拟) 阅读下面的文字,回答小题。 油菜花香吴源巍漫步在郊外的田野上,踩着松软的泥土地。一转身,不经意间,我走进了一片农家菜园里。这儿的菜园子,错落有致,每家的菜园和邻家的都用道路隔断,而每一小片菜园又用低浅的泥土沟壑分割成一片片,就像切开的豆腐似的。那一片片的菜地有莴苣、芹菜、胡萝卜、小葱、蒜苗、大白菜、豌豆尖还有少数我不知道名字的。菜地旁边有一口清澈的小池塘,上面是一大片的油菜,怪不得这么香的,油菜地里开满了一片片金黄的油菜花。每一朵油菜花都是四片花瓣,花瓣是椭圆形,中间有雄蕊六枚和雌蕊一枚,花粉很浓,花期通常在一个月左右。茎,圆柱形,有很多分枝。叶大,浓绿色。油菜花和菜苔花除了茎不一样,在我看来就没有什么区别。金黄的油菜花在春日里显得格外妩媚、柔和。阳光照在花瓣沾着的露珠上,光彩夺目。蜜蜂和蝴蝶围着花儿不停地转来转去,似乎有说不完的悄悄话。偶尔一阵微风拂过,油菜花舞动着婀娜的身姿,花香四溢。闭目,深深地吸一口野外的新鲜空气,真有心旷神怡的感觉,这才让人真正地感受到了春的盎然和大自然的韵味。油菜花和收成有关。油菜花盛开的季节,就预示着去年冬季栽种的油菜都活了,油菜已经悄悄结籽,等到油菜花落尽,油菜籽渐渐地茁壮成长,待到收获季节,农民就有新的收成了。城市里很难看到大片的油菜花,每天看到的只是林立的高楼、坚硬的水泥马路和喧嚣的汽车。油菜花非常平凡,很少有文人来赞美,但油菜花也非常伟大,因为油菜是我们每个人生活中必不可少的农作物。油菜花,在我生命的血液里一直深深地珍藏着。我从小一直都很喜欢油菜花,喜欢她的朴素,喜欢她的颜色,喜欢她的芬芳,更喜欢她的韵味油菜花牵连着劳动人民的心,她和土地一样,是我们生活的根本。小时候家里住在农村,春天,村子周围到处都可以看到金黄的油菜花,闻得到馥郁的花香味。后来随父母一起搬进了乡政府大院里,政府大院后面是一大片菜园和田地,油菜花开的季节,我经常带上我的黄狗和小伙伴们一起去后面的田野里玩。后来又搬到了镇上,那时我一直在外地读高中,学校门口有一条横亘的小河,河流经过的两边是农民耕种的田野和菜地,来到校门口经过小桥,同样可以很容易地走近田野和油菜花。再后来,我家搬进了城里。而今,我只身在异地的城市,很少有机会再看到油菜花。三月,油菜花开的季节,恐怕是一年中最美丽的时节了,万物复苏,百花争艳,大自然充满了一派生机,无怪乎自古以来有这么多文人墨客赞美春天,一些诗人更是由衷地表达了对春的依恋和热爱的情怀。春天太短暂了,就像散落在地上的油菜花瓣一样,很快就会归去。人生又何尝不是呢,翻开尘封的照片,油菜花地里那些十一二岁的少年,昔日年轻的面庞如今都渐渐变得模糊,随着日子在逐渐地一天天老去。只有花儿依旧,春去春来,缥缈的油菜花香仍然在编织昨日的梦。(1) 第段在文中有什么作用?请简要分析。 (2) 结合全文,分析油菜被作者“深深地珍藏”的具体原因。 (3
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