人教版2020年九年级上学期第三次月考历史试题C卷（模拟）

人教版2020年九年级上学期第三次月考历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 经济危机本质上是生产的相对过剩，即市场供应量远远超过了社会的需求量，所以解决危机最直接的办法是缩减供给和刺激需求。下列罗斯福新政中，属于刺激需求的是（ ）缩减耕地面积 建立社会福利体制，利用过剩物资救济失业家庭规定最低工资 以工代赈，兴办公共工程ABCD2 . 史论结合是历史学习的基本方法之一。根据下表内容可推出的结论是A杜鲁门主义的提出标志“冷战”正式开始B马歇尔计划的实施促进了西欧联合和经济复兴C美国推行冷战政策D双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发3 . 20世纪20年代，资本主义的相对稳定时期是A19191929年B19221928年C19241928年D19241929年4 . 历史探究方法灵活多样，实地考察也是历史研究的重要方法之一。假如你要研究巴黎和会的相关历史，你考察的地点A白宫B冬宫C故宫D凡尔赛宫5 . 15、16世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，新航路的开辟被称之为地理大发现，以下能证明的是（ ）印第安人 麦哲伦海峡好望角 阿拉伯数字ABCD6 . 以下对图中四国的表述符合史实的是A甲国是罗马帝国，2世纪，地中海成了它的“内湖”B乙国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路，有“海上马车夫”之称C丙国推翻了英国的殖民统治，创立了君主立宪制的政体D丁国通过大化改新开始走上近代化之路，后来走上军国对外扩张道路7 . “如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同-机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。”这段论述出自A伏尔泰哲学通信B孟德斯鸠论法的精神C卢梭社会契约论D卢梭论人类不平等的起源和基础8 . 漫画往往是生动的历史。下图绞死希特勒描绘了苏美英联合打击德国法西斯的史实。这一情景最早出现于A联合国家宣言签订后B美英开辟第二战场后C雅尔塔会议后D苏联美国参战后9 . 罗斯福新政的主要特点是（ ）A加强政府对工业生产的控制和调节B增强联邦政府的权力C加强国家对经济的干预D防止盲目竞争引起的生产过剩10 . 以下表述，不正确的是：A新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了各方面的积极性B在列宁的领导下，苏联开始进行社会主义工业化建设C1936年，苏联宣告确立了社会主义制度D1991年底，苏联解体11 . 民主是人类社会进步的重要推动力，也是人类孜孜不倦追求的目标。下列事件对近代民主进程有推动作用的是制定权利法案 颁布人权宣言 发表独立宣言 开展启蒙运动ABCD12 . 下图为苏俄（苏联）19131925 年粮食作物产量示意图。其中19211925年粮食作物产量增长的原因是实行了A改革开放B新经济政策C计划经济D工业化建设13 . 第二次世界大战后，亚洲、非洲和拉美地区的民族解放运动高涨，其中著名的领导人有章西女王尼赫鲁玻利瓦尔卡斯特罗ABCD14 . 揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。下列事件中因果关系表述正确的是 萨拉热窝事件第二次世界大战葡萄牙殖民统治玻利瓦尔领导的独立运动明治维新日本迅速走上了发展资本主义的道路1861年农奴制改革推动俄国走上发展资本主义的道路ABCD15 . 19世纪英国科学家发现了电磁感应现象。后来，人们根据这一现象发明了早期的电动机和发电机。电力的发明和应用（ ）A使人类进入“蒸汽时代”B是第一次工业革命的标志性成就C推动了第二次工业革命的进行D促进了火车的发明16 . 阅读下图工业革命动力演进示意图，从中可以得出蒸汽机的作用是用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”标志着工业革命的完成为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新出现了机器化大生产，提高了生产效率ABCD17 . 罗斯福祝贺斯大林：“是你们制止了侵略浪潮，你们的胜利成为盟军反侵略战争的转折点。”这是指（ ）A诺曼底登陆战B莫斯科战役C斯大林格勒战役D柏林战役18 . 19281937年，苏联兴建了钢铁煤炭基地和石油基地：1940年，苏联拖拉机、联合收割机和汽车的产量居世界第一位。这些成就主要得益于苏联A社会主义工业化B农业集体化C战时共产主义政策D新经济政策19 . 彼得一世改革对俄国产生了深远影响，但马克思却说“彼得大帝用野蛮制服了俄国的野蛮”，马克思如此评价，是因为彼得一世改革A没有从根本上改变俄国落后的状况B使俄国变成一个建立在农奴制上的沙皇专制国家C使俄国成为了发展缓慢的资本主义国家D只进行了行政体制改革20 . 在西欧意大利的佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场。这种手工工场最早出现在（ ）A12世纪B13世纪C14世纪D15世纪21 . 某会议一开始,主要战胜国便陷入激烈的争吵之中。美国坚决要求解决国际联盟问题;英国提出先解决德国、土耳其殖民地的瓜分问题;法国则要求先制裁战争的罪魁祸首,肢解德国。该会议最终（ ）A没有从根本上消除帝国主义列强之间的矛盾B彻底消除了战胜国和战败国之间的矛盾C重新确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治D未改变第一次世界大战前的世界秩序22 . 第一次世界大战后，华盛顿会议建立了战后亚太地区国际关系新体系，会上签署的哪一条约为美国在中国的扩张提供了方便（ ）A凡尔赛条约B九国公约C四国条约D五国条约23 . 2019年是第一次世界大战爆发105周年，同时也是第二次世界大战爆发80周年。两次世界大战深刻影响了人类社会的发展进程。以下关于它们的表述不正确的是A都是帝国主义争夺殖民霸权的非正义战争。B都给世界人民带来了巨大灾难。C中国都参与了，也是战胜国之一。D两次世界大战爆发的根本原因都是帝国主义政治经济发展的不平衡造成的24 . 会议一开始,主要战胜国便陷入激烈的争吵之中。美国坚决要求解决国际联盟问题；英国提出先解决德国、土耳其殖民地的瓜分问题；法国则要求先制裁战争的罪魁祸首,肢解德国。据此可知该会议（ ）A是华盛顿会议B解决了战胜国关切的问题C最终通过凡尔赛条约D树立了和平解决国际争端的典范25 . “我国（苏联）崛起的历史可以简单概括为：一次比一次耀眼的崛起胸飞：一次比一次出人意料的失势阴落”苏联由落后的农业国崛起为强大的工业国，主要得益于（ ）A战时共产主义政策B新经济政策C两个五年计划D农业集体化26 . 指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的英国科学家是（ ）A达尔文B牛顿C爱因斯坦D伏尔泰27 . 恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了“国家恐怖”。下列恐怖事件不是发生在德国的是（ ）A国会纵火案B焚毁进步书籍C疯狂屠杀犹太人D军部发动政变28 . 1892年,“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出,现代奥运会应以“团结、和平和友谊”为宗旨。当时有可能影响这一宗旨实现的事件是（ ）A军事侵略集团的形成B第一次世界大战爆发C法西斯结成军事同盟D日本侵略朝鲜和中国29 . 下列关于第二次世界大战中发生的重大事件，表述有误的是（ ）A德国进攻波兰，二战全面爆发B日本偷袭珍珠港，二战规模进一步扩大C斯大林格勒战役是二战的重要转折点D德国签署投降书，二战结束30 . 恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。”这位“大人物”是（ ）A但丁B达芬奇C莎士比亚D布鲁诺二、综合题31 . “和平与发展”已成为时代的主题，但纵观历史各民族各国之间，由于各种错综复杂的因素，战争的硝烟始终难以平息。结合所学知识回答下列问题。材料一（1）图一中两大集团的出现，酿成的战争被称为什么？在这场战争中进行最激烈、最残酷的战役是什么？材料二（2）轴心国的侵略野心最终带来了什么后果？当时的大国美国与苏联是否幸免于难，请举例说明。当时这两个国家是怎么面对的，并取得了什么效果？（3）图三中北约与华约集团它们之间展开的这场战争历史上称为什么？你认为这会对世界产生什么影响？（4）中华民族是爱好和平的民族，但我们的周边并不太平，日本、菲律宾、越南是我们的邻居，却无故争夺我们的领海主权，韩国也是我们的近邻，最近与美国合作在朝鲜半岛安装针对我中国的“萨德”反导系统。通过以上学习，你想对这些国家说些什么？32 . 阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一 (苏俄)彼得格勒省农民说：“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说：“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净，一点也没剩。”摘编自王斯德等苏联兴亡史材料二（1）面对材料一中“苏俄农民的气愤和不满”，列宁实施了什么政策？收到怎样的效果？政策的调整体现了列宁具有怎样的可贵品质？（2）据材料二，分别指出图5中A、B两个时段美国失业率的变化情况。分析导致这两个时段失业率变化的主要原因（提示：写重大事件名称）。（3）两国为应对危机采取了什么共同的调整方式？这给了你怎样的历史感悟？33 . 制度创新促进社会进步，发展道路决定国家命运。阅读材料，探究问题。材料一19201924年苏俄(联)农民平均税款据一个大国的崛起与崩溃相关内容编制(1)根据材料，指出19201924年苏俄(联)农民平均税款的变化。(2)结合所学知识，分析上述变化出现的主要原因。材料二从1928年开始，苏联实施第一个五年计划，农业方面，几乎把所有农民的土地都集中到集体农庄或国营农场，开展农业生产，收购的农产品由政府统一分配。工业方面，工厂主要归政府所有，由政府经营。苏联的经济建设获得了巨大的成功，到第二个五年计划完成时，苏联已从落后的农业国变成强大的工业国，工业总产值跃居世界第二位。这些成就为二战期间战胜法西斯德国奠定了坚实的基础。选自(美)斯塔夫里阿诺斯全球通史(3)根据材料二并结合所学知识，概括苏联经济体制的特点，并归纳这种经济体制的积极作用。材料三1933年富兰克林罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人