学校传染病预防措施制度方案

学校传染病的预防措施第一，加强宣传教育。认真贯彻“预防为主，综合防御”的工作方针，最大限度地减少传染病造成的危害。应通过各种形式开展预防传染病的宣传和教育，如墙报、学校广播和健康课。让学生掌握传染病的预防，并知道他们应该做好个人卫生，形成良好的卫生习惯。注意合理休息，防止过度紧张和疲劳，注意冷暖。二、认真做好学校室内外环境卫生工作。加强教室、办公室和活动场所的通风，保持室内空气新鲜。保持生活和工作环境中的空气流通。学校应该定期对教室、办公室、功能室、厕所等进行消毒。三、建立早考制度。每天进行晨检，对缺课学生和教师进行调查，及时掌握学生的健康状况。一旦发现发烧、头痛、咳嗽等症状，建议学生及时就医。应尽早发现、报告、隔离和治疗流感等呼吸道传染病，并及时向学校或当地卫生防疫部门报告。四、在呼吸道疾病流行期间，尽量减少到拥挤的公共场所。如果有发热或上呼吸道症状，应及时去医院，这有利于呼吸道传染病的早期诊断和治疗。五、疫苗接种。儿童应该按照计划接种疫苗。流感等呼吸道传染病根据疫情和个人情况选择接种疫苗。六、重视体育锻炼，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间，提高耐寒性，增强体质。学校传染病预防系统为防止传染病在我校发生，保障师生生命安全，根据中华人民共和国传染病防治法实施办法，结合我校实际情况，制定本制度。首先，学校领导必须坚持“预防为主”的方针，把预防传染病纳入工作目标，做好人力、物力、财力的投入，落实责任，检查到位。二、坚持爱国卫生运动，组织班级打扫教室、公共区域、厕所，保持整洁，使学校没有任何卫生死角。三、学校、班主任通常坚持对学生开展传染病预防知识和健康知识教育；在传染病易发期，学校统一举办预防传染病专题广播讲座，提高师生的预防意识。四、总务部坚持在传染病易发期向师生提供预防药物，并定期对教室、卫生区、厕所等场所进行消毒，做好消除“四害”工作。五、教室必须坚持定期通风，促进空气流通。六、师生应保持良好的个人卫生习惯，坚持饭前饭后洗手，不随地吐痰。七、师生应坚持户外运动，加强体育锻炼，增强免疫力。如果有异常症状，立即去医院。八、如果学校发现传染病和疑似病例，应及时上报，并采取果断措施进行隔离治疗。同时，我们学校将在处置传染病预情应急预案开始实行零报告制度。九、班主任要组织学生接受镇防疫部门的传染病预防接种工作。学校传染病预防计划冬天和春天是呼吸道传染病高发的季节。为预防学校冬春季传染病和多发病，控制相应疾病在学校的发生和传播，保护师生健康，采取有效措施，加强疾病监测，防止疫情爆发。特别制定了以下预防方案：首先，学校领导非常重视成立以校长为首的领导小组2.各部门要做好本部门的日常卫生和清洁工作，实行“门前三包”制度，保持室内外整洁。3、每班由班主任和卫生委员会认真执行值班学生轮换制度，搞好教室清洁卫生；4、重点实施校园卫生制度，搞好环境卫生，加强教室、图书馆、阅览室等重点场所的室内通风，保持室内空气新鲜；5.学校职能部门负责日常卫生检查和定期突击卫生检查。(3)在开展预防传染病的宣传教育工作1.学校传染病防控小组负责组织编写墙报。每学期要求在墙报上刊登不少于二期的健康知识和疾病预防内容。根据不同季节和流行病的特点，应突出制作一些针对性强的墙报。同时，各种宣传手段，如广播、墙报、标语等。应充分利用加强宣传力度，增强师生的疾病预防意识和自我保护能力。2.学校应通过讲座和健康教育课对学生进行传染病预防教育，使学生掌握预防知识。3、学校宣传部应根据不同季节、不同疾病的流行特点，印制关于传染病、多发病知识等内容的宣传材料，分发给每个学生手中。(四)建立应急机制，实施报告制度1、各科室或班级在日常考勤检查中，发现学生或教师有高热、干咳等症状，及时到医院表示诊断和治疗。2、班主任要经常关心和掌握班级学生的健康状况，并随时向学校报告患病学生的病情、治疗和好转情况，以便学校能及时掌握情况，做好预防和控制工作。 (5)其他措施1、为保证教师、学生和工作人员的健康和安全，严格控制外来人员和车辆进入学校，并做好登记工作；加强他们的预防意识。2.提醒和动员教师、学生和工作人员不要去或少于拥挤的场所，如网吧、商场、电影院等拥挤的公共场所；3.当在校园内发现疑似病人时，学校可首先采取隔离