复习-第三单元--人教新课标版PPT课件

.,1,复习课,.,2,融入社会肩负使命,投身于精神文明建设,关注经济发展,参与政治生活,宪法是国家的根本大法,人民当家作主的法治国家,依法参与政治生活,第三单元,建设社会主义精神文明,灿烂的文明之花,学会合理消费,走向共同富裕的道路,造福人民的经济制度,依法行使政治权利,具有最高法律地位,治国安邦总章程,维护国家安全,神州开遍文明花,挂满生机活力经济制度,先富带后富共奔富裕路,感受身边变化,生活在法治国家里,人民怎样当家作主,细微之处见行动,消费面面观,让创造财富的源泉涌流,人民生活总体小康水平,全国人民代表大会是最高国家权利机关,行使国家权力方式,是国家根本大法,其他法律立法基础,在法律体系中的地位,树立宪法意识,与其他法律关系,宪法内容,重要地位,树立国家安全意识,保守国家秘密,是我们的义务,依法行使政治权利,建议权监督权渠道,公民政治权利内容,我国公民广泛的政治权利,各种经济相互促进共同发展,初级阶段基本经济制度,公有制是我国经济制度基础,其他经济成分作用,三步走发展战略,人人要学法守法用法,国家机关要依法行政,依法治国基本方略,依法治国要求,共同富裕是社会主义根本原则,健全其他分配制度,坚持按劳分配为主体多种分配方式并存分配制度,学会理财学会消费,发挥才能为经济发展贡献,尊重劳动知识人才创造,坚持基本路线不动摇,学会理财合理消费,消费观念不断变化,消费多样化水平提高,适度消费提倡节俭,创建活动积极作用,丰富多彩精神文明活动,建设根本任务,辨别消极文化并抵制,积极参与精神文明创建活动,.,3,第三单元复习提纲,第一框：人民当家作主的法治国家一、人民当家作主人民是怎样行使当家作主的权力？P76根本政治制度：人民代表大会制度全国人民代表大会与其他国家机关的关系P76.全国人民代表大会的地位和主要职权P77,.,4,二、生活在法治国家里1、依法治国的地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。2、依法治国的内涵：是依照宪法和法律的规定管理国家。其中：依法治国的依据：宪法和法律。依法治国的根本依据：宪法是实行依法治国的根本依据。3、依法治国的意义：依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。,.,5,4、依法治国的要求：法律面前人人平等有法可依（依法治国的前提），有法必依（依法治国的中心环节），执法必严（依法治国的关键），违法必究（依法治国的必要保证）。5.为什么一切国家机关都必须依法行使职权？P786.政府依法行政的重要性（实行依法治国，政府为什么必须依法行政？或依法行政为什么是依法治国的重要环节？）P797.依法治国对公民的要求P79,.,6,第二框宪法是国家的根本大法一、治国安邦的总章程1.宪法的地位和作用p80依法治国，首先是依宪治国。2.主要内容：宪法规定了我们国家的性质、根本制度和国家的根本任务。P80宪法对我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务的规定。P813.宪法的构成p81序言和总纲、公民的基本权利和义务，国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。,.,7,4、中学生应该怎样维护宪法的尊严？P82我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。,.,8,二、宪法具有最高的法律地位1、宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力的原因P82宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础，因此，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。法律效力：是指法律的强制性和约束力。,.,9,2、宪法与普通法律的区别和联系（关系）是什么？P81联系：宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是依据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法为母法，普通法律为子法，两者关系通常被称为“母法”与“子法”的关系。区别：宪法具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威，普通法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。内容不同：宪法规定了国家性质、根本制度、国家的根本任务，国家根本政治制度、基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。而普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。,.,10,3.为什么说宪法是国家的根本大法？p83（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题，普通法律只规定国家生活某一方面的问题。（2）从效力上看，宪法具有最高的法律地位和法律效力。（3）从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格。所以说，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。,.,11,第三框：依法参与政治生活一、依法行使政治权利1.什么是公民的政治权利？公民的基本政治权利有哪些？P842.行使政治权利的表现行使建议权和监督权都有哪些表现？P843.行使建议、监督权的渠道（途径）有哪些？p85（1）通过人大代表或直接向人大常委会反映。（2）采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。（3）通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。,.,12,4.公民应如何正确行使监督权等政治权利？（或行使时应注意的问题？）p86对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内以合法方式正确行使。公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。,.,13,二、维护国家安全是我们的政治义务1、国家安全的内容（或什么是国家安全）P87：国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。2、维护国家安全的意义P87国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障3公民应该如何维护国家安全？保守国家秘密；发现危害国家安全的行为,及时向国家安全机关或公安机关报告；公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件。树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。,.,14,第七课关注经济发展第一框造福人民的经济制度1、实现共同富裕“三步走”战略（1）目的、原因：为保证国民经济又好又快发展，使全体人民共享经济繁荣成果P90（2）出发点、依据：我国国情P90（3）具体内容P90-91,.,15,2、“两个一百年”战略目标P91到建党一百周年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百周年时，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。,.,16,1.我国现阶段的基本经济制度p932.公有制经济（1）地位：在我国经济大舞台上，活跃着多种所有制经济，其中唱主角的是公有制经济。公有制是我国社会主义经济制度的基础。P92（2）作用：在国民经济中发挥主体作用（3）内容：国有经济集体经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分。P92,.,17,国有经济P92A含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。B地位：国有经济是国民经济的主导力量C作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。,.,18,集体经济A含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济P92B地位：集体经济是公有制经济的重要组成部分P92C作用：（5点）a.体现着共同致富的原则b.广泛吸收社会分散资金c.缓解就业压力d.增加公共财富和国家税收e.有利于发挥公有制经济的主体作用混合所有制经济中的国有成分和集体成分,.,19,2、非公有制经济P93（1）表现形式（内容包括）：个体经济私营经济（2）地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。（3）作用：调动各方面的积极性加快生产力发展（4）国家对非公有制经济的政策:国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。,.,20,6.如何正确处理公有制经济与非公有制经济的关系？（或如何坚持基本经济制度？）p93-94公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是一项充满生机和活力的经济制度。毫不动摇的巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济持续健康发展的必然要求。,.,21,第二框走向共同富裕的道路1、社会主义初级阶段的分配制度与分配原则社会主义初级阶段的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。分配原则：健全劳动、资本、技术管理等生产要素按贡献参与分配。2、分配中应注意的问题p93在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。,.,22,3.共同富裕是社会主义的根本原则。（1）怎样实现共同富裕？p95-96共同富裕不是同时富裕、同步富裕。实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。（2）如何理解“在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容”？P96,.,23,1、如何让创造财富的源泉涌流？P96-97、社会应当尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，使得一切创造财富的源泉涌流、个人应当抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。,.,24,第三节学会合理消费消费面面观1当前人们消费的新特点是什么？P98-99人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。2、消费观念在变化（表现）p97（1）体现享受与发展需求的比重迅速上升（2）更加注重通过消费提升生活品质，追求更健康文明的生活方式,.,25,学会理财合理消费1、我们中学生参与社会经济生活的表现是什么？p99（1）关注国家经济建设；（2）学会理财，学会合理消费，了解银行、债券、股票的方面的知识。2、怎样学会合理消费？P100-P101树立正确的消费观多一些理性少一些盲目消费前，作预算，把钱花在关键点有理智，不攀比，金钱绝对不浪费；消费中，不超支，经济实用是首选环保点，健康点，精神消费更美满；,.,26,再见,.,27,第八课投身精神文明建设第一框建设社会主义精神文明一、先进文化的前进方向1.中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业P103发展中国特色社会主义，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国。,.,28,2、当代中国，发展先进文化的涵义P104在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。3、牢牢把握先进文化的前进方向P104牢牢把握先进文化前进方向的重要性：方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。怎样才能牢牢把握住先进文化的前进方向？牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。,.,29,4、社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。基本内容：,.,30,二、中心环节和基础工程1、在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。P105注意：P104在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。2、社会主义精神文明建设的主要内容（1）思想道德建设（2）教育、科学、文化建设,.,31,（1）思想道德建设地位：重要内容和中心环节P105怎样加强思想道德建设？（或思想道德建设的主要内容）P105第一，要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。第二，我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为只内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。,.,32,（2）教育、科学、文化建设地位：发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程P106重要性（为什么要大力发展教育和科学事业？）P106只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。（3）社会主义精神文明建设的根本任务？P106提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。,.,33,第二框灿烂的文明之花神州遍开文明花1.精神文明创建活动的作用/意义P107-108精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。P107丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。P108,.,34,2、精神文明创建活动都有哪些具体有效的形式？P107国家范围内的有