2020年小学教师第一学期工作总结范文

小学教师第一学期工作综述教师如何让每个学生在德国、智慧、身体、美、劳动等方面全面发展，形成良好的个性品质？接着提供了小学教师第一学期的范文作为参考。在一个学期里，我努力备课，上课，评价，按时批改作业，讲解作业，课后辅导，广泛的相关知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发展教育民主，不断提高学生的教学水平和思想觉悟，顺利完成教育作业1、要提高教育质量，关键是好的课程。为了好的课程，我做了以下的事情。(1)准备上课前：准备上课。认真研究教材，了解教材的基本思想、基本概念，对每一句话、每一个单词都有清楚的理解，理解教材的结构，理解要点和难点，掌握知识的逻辑，自由使用，知道要补充什么资料，_ _好好教。了解学生原有知识技术的质量，学习他们的兴趣、需要、方法、习惯、新知识可能有什么困难，并采取相应的预防措施。考虑如何组织教材，如何安排各科目的活动等所掌握的教材，如何教学生。(2)上课的情况。组织课堂教学，集中所有学生，集中信息反馈，调动学生的有意兴趣，保持相对稳定，同时激发学生的感情，营造愉快的心境，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服以前的重复问题，课堂提问以全体学生为对象，激发学生学习数学的兴趣。在课堂上练习和结合可以减少布置课程作业，减少作业，减轻学生的负担。2、要提高教育质量，课后辅导也要做好。学生喜欢运动，有趣，缺乏自制力，在学习上总是不能按时完成作业，有些学生抄袭作业。对于这些问题，要做好学生的思想教育，把这件事贯彻到学生的学习指导中，还要做好学生学习的指导和帮助工作。特别是在后代生的变化中，对后代生的努力是从友好开始的。例如抓住他的手摸他的头或帮助他穿衣服。从称赞开始，每个人都渴望得到别人的理解和尊重，所以在和次生谈话时，先谈谈他对处境和想法的深刻理解和尊重，然后在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、积极参与讲课、评课，虚心向同事学习教学方法，称赞群众，提高教学水平。4、培养各种爱好，去图书馆博览会继续扩大知识，为讲座内容注入新鲜血液。进入21世纪，教师对社会的素质要求进一步提高，在以后的教育和教学工作中，我将更加严格地要求自己，努力发扬优点，纠正缺点，开拓，为美好的明天贡献自己的力量到期末，我的校果又将告一段落，在业余时间对自己的工作做综合总结报告，准备未来的检查。我负责五年级语言、英语、科学、信息技术、体育、艺术、安全、书法课程，整个课程时间为25节(一周35节)，是我们学校的任课中最重的。校长和一个班里校长的工作很忙，我几乎一直在上课，没有空闲。我们学校又是武安市布局调整中保存的学校，教员检查比较勤，管理比较严格，每个教师的负担更大。学校的所有课程都要具备个性化的案例设计。仅我的事例就有9本，作业修改手册3本，1本反省文，1本政治学校笔记，1本工作学习笔记，1本18大学习笔记，1本听课笔记.我还担任了5年级班主任，负责5年级班级管理工作。5年级38名，是我们学校人数最多的班级。学生作文也比较复杂，当蟒蛇、天桥、张家庄、水乳、纪律水平不一样。这个学期初，仔细观察每个学生的详细情况，做详细的记录，留下每个学生的_ _ _ _ _ _，与家长及时沟通，是很方便的。充分利用课程和晨会，向学生渗透思想教育，组织学生学习集体生活，逐步培养“自我管理、自我约束”的习惯和能力。这学期我们班开了16次。家庭访问分别访问了王楚伦、王孕、张金厚安三次，交流了学生的学习情况，并得到了父母的支持，促进了学生的学习。组织学生参加集体劳动十次。我是普通教师，由于工作需要，也参与了学校的管理。首先，我在学校的财务预算，负责申报工作的学校的财务工作，本学期往返于蟒蛇身上，共徘徊了7次。12月利用一周的房间和时间完成了xx年学校预算和系统申报工作。其次，我是学校电子文件管理器。电子文件是学校文件管理工作中最重要的部分，繁琐复杂，长期而费力，没有人愿意管理。每次检查，电子文件都必须检查内容。这学期我重新分类了560多个文件。其他。除了上述学校工作外，还负责多项工作。我是学校的威格室管理员，负责威格室的使用、清洁、管理；我作为学校语文教授组长，召集了4种语文教学和研究活动，并创造了详细的活动记录；9月，我们学区教师的工资信息被列入了市教育厅工资信息收集系统。顺利完成一年级学生花园信息收集和申报工作。11月份，学前教育信息的收集独立完成了两周。10月去进修学校进行了为期两周的书法学习，填补了我校书法教师的空白。我去过兄弟学校很多次，听评课.总旅费为276韩元，至今没有报告一分钱。小学教师很辛苦。农村小学教师更辛苦。重点学校的农村教师最辛苦。我享受着这种清高。作为一名工作近30年的老教师，一学期为了以计划为中心忠实地完成学期的工作，从学期开始就制定了详细的工作计划。我必须研究、理解、理解、理解、理解的教材。接下来深入了解学生，合理选择教学方法。课堂上，我总是把教课材料放在心上，在保证教学科学性和思想性的基础上，充分调动学生的积极性，根据教学实际情况进行调整，根据学生的实际水平对作业进行分层布置，学生的作业可以进行全面的改课。下课后，认真做好学生的思想教育工作，做好学生学习的指导和帮助工作。班主任的工作方面，我首先具备了全体意识，使班级工作与学校的要求相一致，并始终以学校的名誉为先。我总是怀着“班级工作没有小事”的心情，每天10分钟前进入教室，检查并要求教室的环境卫生和书本凳子布置(横向、纵向、倾斜的三线)情况，然后了解本班学生出席情况，有特殊情况的话，及时与家长联系。接着还提出了前一天学生成就的摘要、好表扬、坏指责改善方法、当天具体情况的要求。这项工作结束后，组织学生朗读国学。上午2点，我总是第一个到达操场，组织学生站队，在体操上要求，指导学生动作标准，给本年级其他班树立好榜样，经常在学校受到表扬。午饭时间快到了，我总是早早地等着教室的门，等上课老师出了教室，立即组织学生们清理文具，捡废纸。专门布置餐桌，扔垃圾，打开窗户的学生们开始迅速行动，让脚下有卫生纸的学生回到教室，捡干净。安静、快，放学后在引导学生之前打扫了教室。下午来学校，一签字就去教室确认卫生检查人员，如早晨。下午2点以后，也早早就到操场组织体操，追赶学生，不偷懒，在跑步中不断教学生如何跑好。下午放学后也像中午放学一样安全地送学生上学。我对班级建设和学生各方面的要求制定了严格的标准(如反学生出席制度、反财产管理制度、反卫生制度、反纪律制度)，各项工作都由专人负责，基本已经形成了习惯。我还按照学校要求努力组织班级活动，并与执委会一起组织学生的课外活动。我能与家长和各科目教师愉快地沟通，有效地提高学生的各方面能力。遵守学校的各种纪律，从迟到以前开始，可以及时参加学校安排的外出和以学校为基础的教育，及时参加教学和研究，按时完成工作笔记，按照学校的要求完成安全平台课题，做好医务室早晨检查、中午检查、学生传染病预防控制工作，认真填写安全日志，整个学期没有发生安全事故。每次按照学校要求经营好黑盒，每次把黑盒称为优秀商品，都会受到老师们的经常称赞。一个学期，在学校领导的正确领导下我带领全班学生也取得了小成绩。首先，我忠实地完成了学校分配的课程任务和工作任务。学生的学习成绩不断提高，合格率100%，优秀率和评分都超过了同一年级平均值。学生的各种习惯也已经初步形成。(例如：每天坚持读和写的话；早晨来学校的话，早晨读书：离开教室前，把长凳放在桌子下面，把脚底下的废纸捡起来，桌子整齐地排列在一起，窗户开着等。)但是还需要公告。学校举办的各种活动我都认真开展，取得了好结果。通过各种活动陶冶学生情绪，锻炼学生的能力，集体巩固团结。a，本学期共经营了3期黑板报，期间可以说是精品。b，本班学生整体体力差，往年刮风，病大了。这个学期宣传增加，加强了预防和控制措施，几乎没有学生生病。c，科长，running提早到达操场，整齐地排队，在队里不说话，做体操，纠正规范，老师们跟着上课。d，教室总是保持干净的地面，桌子和椅子，扫帚抹布，干净的窗户，窗台，书架上没有灰尘污点。e，我以身作则，学生们养成了看手纸和捡手纸的习惯。我带领球队去前院，经常看到学生们捡废纸的样子。本班学生有更多的学习障碍学生，学习障碍的原因主要是父母素质低，不妨碍学业。从下学期开始，重点加强对学习障碍学生的咨询。本班学生都很聪明，但比较懒。家长们大多娇惯孩子，自己却不是。如何