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初三化学开始了,你准备好了吗,自我介绍:name:Tel:,奇妙的变化魔棒点灯,情景引入,绪言化学使世界变得更加绚丽多彩,绪言化学使世界变得更加绚丽多彩,化学生活馆,住,行,衣,食,探究一、精彩的物质世界离不开化学:,衣,化学生活馆,军大衣,少数民族服装,功能更加奇特的航天服,里约奥运会中国代表团,食,化学生活馆,新鲜水果蔬菜,可食用餐具,食盐,饮料,包子,住,化学生活馆,茅草屋,高楼大厦,麦垛建筑:麦秆代替了木材既结实又环保.,“零碳馆”建筑,实现了二氧化碳零的排放,沪上生态家.节能减排、资源回收、环境宜居、智能高效。,行,化学生活馆,全球最领先的达到零排放、吃得少、跑得快节能环保要求的公交工具。,化学就在我们身边,让我们更方便,化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。,化学研究的对象:化学就是要研究物质及其变化,它不仅研究自然界已经存在的物质,还要研究和创造自然界原本不存在的新物质。,探究二、什么叫化学?,1、古代化学(探索阶段),探究三、化学发展史,人类学会了使用火和简单的工具,改善了自身的生活条件,从而变得更加聪明和强大。,冶铁炼钢,化学发展馆之(中国部),唐代蜡染屏风,陶瓷,青铜器,2、近代化学(物质研究的微观阶段),道尔顿原子论,阿伏加德罗分子学说,原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础。,物质是由原子和分子构成的,分子中原子的重新组合是化学变化的基础。,俄国著名化学家,1869年,他发现了元素周期律,发明了元素周期表。把一些看来似乎互不相关的元素统一起来,找到它们的规律使化学的学习和研究变得有规律可循,扫描隧道显微镜,纳米碳管模型,足球烯C60分子,纳米铜具有超塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人,3、现代化学(合成新物质),碳纤维(复合材料)及其制品,玻璃纤维增强塑料,直径6cm尼龙绳能吊起2t的汽车,高分子薄膜的鸟笼,仿生荷叶的高科技布料,不沾油和水,真正的“出淤泥而不染”,世博轴是由69块巨大白色膜布拼装成的世界规模最大的连续张拉索膜结构,材料不仅具有不易燃、防紫外线、抗风化等特点,还具有自洁性和高反射性。,利用陶瓷处理污水(可以除臭、杀菌和自我清洁),“非典”战场上大显神威由陶瓷制作的红外热像仪。,火的发现利用,原子论分子学说,元素周期表,接触化学,奠定基础,有律可循,探究三、化学发展史,合成新物质,化学对人类社会产生了重大的影响,极大地丰富了人们的物质生活,但是,对自然环境也产生了极大的破坏,甚至威胁着人类的生存。,探究四、化学是一把双刃剑,烟尘排放污染环境,酸雨的危害,满是垃圾的沙滩,1、充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料;,2、在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放;,3、提高原子的利用率,实现“零排放”;,4、生产有利于环境和人体健康的产品。,其核心:就是利用化学原理从源头上消除污染。,绿色化学,化学与环境,一、我们为什么要学习化学?,二、化学是研究什么的一门学科?,课堂小结,1.保证人类的生存并不断提高人类的生活质量。2.化学是一门是实用的学科,它与数学物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。3.化学与其他学科的交叉与渗透,产生了很多边缘学科。4.培养不断进取、发现、探索、好奇的心理,激发人类对理解自然,了解自然的渴望,丰富人的精神世界。,组成,结构,性质,变化规律,3000,100,练一练,1、化学是在分子、原子层次上研究物质的、及_的一门自然科学。2、物质是由元素组成,人类发现和合成的物质已超过万种,元素只有多种。,4._的创立,奠定了近代化学的基础。1869俄国化学家发现了元素周期律并编制出元素周期表,门捷列夫,原子论和分子学说,原子,分子,分子的破裂,原子的重新组合,练一练,3.物质是由_和_构成的,_和_是化学变化的基础。这些观点是认识和分析化学现象及其本质的基础。,5、下列各项内容中,属于化学学科研究的是()A.培育新花品种,增加观赏价值B.设计新程序,开发电脑新功能C.综合利用石油生产优良人造纤维D.利用指南针确定航海方向,C,练一练,1、背诵和抄写120号元素的名称和符号
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