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,人类教育语言第三年第一卷,秋雨,凉爽,风扇在哪里,衣服喇叭键,我会读:凉爽,第二自然段,要求:1。用“”绘制表示颜色的单词。2.用“”画出这些颜色是给谁的。有秋雨,色彩斑斓的颜料盒。你看,银杏叶长得像小扇子,扇了哪边,扇了夏天的热。它在枫树上,红枫叶像邮票一样,随风飘来,寄去秋天的凉爽邮件。是为了田野,看,田野像金色的海洋。果树,橘子,柿子你挤我,人们会争着去摘!菊花仙子得到更多的颜色,美丽的菊花在秋雨中经常点头。黄,红,黄,黄,橙,紫,黄,白,你看,银杏树上给了黄,黄叶像小扇子,扇子消除了夏天的炎热。枫树上的红色枫叶像邮票,秋天的凉爽降临在邮件上。扇形哪一个,随风而逝,你看,给银杏树黄色,黄色的叶子像小扇子,扇着哪一个,扇着夏天的炎热。它发了红枫树,邮票般的红枫叶,风和雨,秋天凉爽的邮件。金色是为了田野,看,田野像金色的海洋。橙色是果树,橙色是柿子,你摸我,人们争着摘它!菊花仙女得到了更多的颜色,紫色、黄色、白色.美丽的菊花经常点头,秋雨。银杏树给了黄色,黄色的叶子像小扇子,扇哪边,扇夏天的酷热。秋雨给了(),()像()。有秋雨,色彩斑斓的颜料盒。你看,银杏叶给了黄色,黄色的叶子像小扇子,扇了哪边,扇了夏天的热。它像邮票一样,给枫树上的红枫叶寄去了秋天的凉爽邮件,随风飘来。金色是为了田野,看,田野像金色的海洋。橙色是给果树的,橘子,柿子你会挤我,人们争我去摘!菊花仙子得到更多的颜色,紫色、黄色、白色.美丽的菊花经常点头,秋雨。梨香,菠萝甜,还有苹果,橘子,很多甜的味道,藏在小雨滴里!孩子的脚经常被那种香气抓住。秋天的雨,很好闻。梨香,菠萝甜,还有苹果,橘子,很多甜的味道,藏在小雨滴里!孩子的脚总是挂在那种香气里。秋天的雨,吹着金色的喇叭,告诉大家冬天快到了。喜鹊叼着树枝做房子的小松鼠,寻找松果作为食物,小青蛙加强波动,准备舒服地睡觉。松柏穿着厚厚的油亮亮的衣服,杨树、柳树的叶子浮现在树妈妈的脚下。他们都在准备过冬。秋雨,吹黄金小号,它告诉大家。()。小喜鹊,小松鼠,小青蛙。松柏杨树,柳树叶。他们都在准备过冬。冬天快到了,树枝做了房子,找松果,挖,准备休息,穿上厚厚的,明亮的衣服,浮在树妈妈

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