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文档简介

多媒体作品开发的一般过程,开发过程,作文写作的过程审题定中心思想-列提纲-选材料-书写多媒体作品制作流程,需求分析,作品集成,素材采集与加工,规划与设计,发布与评价,需求分析,素材采集与加工,作品集成,规划与设计,发布与评价,结论:凡事预则立，不预则废。,任务一：打开“作品比较”文件夹中两个作品，进行对比，给予整体评价，分析可能的原因。,对比交流,需求分析,必要性、可行性分析必要性是指多媒体作品的制作目的和预计的使用情况,明确制作的目的和使用的对象，确定作品的内容、表现形式、发布方式等。可行性是研究如何实现完成多媒体作品，使用什么技术来制作作品，现有技术能否完成这一作品，以及时间、资金等其他方面的可行性。,齐心协力,青奥会，老师接到任务制作宣传南京特色作品。需求分析,向全世界人民展示南京的特色，让他们更加了解南京、喜爱南京,多媒体形式介绍南京的（历史、文化、景点），图文并茂、声画俱佳,光盘、网络,有庞大团队，对南京很了解，资料易找，熟悉多种软件，有制作经验。,PowerPoint,规划与设计,作品的规划指在对主题进行整体分析的基础上进行构思，主要包括结构设计、内容设计、版面设计、风格设计等，形成一个有机整体。,分析体验,任务二：赏析“苏州园林”作品，看书自学规划设计的方法，分析这个作品的规划设计方案。,作品结构,部分版面设计,探究尝试,任务三：帮助老师完成“特色”部分的制作。学生分组协作，确定小主题。制定切实可行的规划设计方案,达成共识。分工填写规划设计表。,主题建议：六朝古都、明城墙、云锦、秦淮花灯、著名景点、特色小吃等,总结,多媒体作品开发的一般过程；需求分析和作品的规划是作品开发必不可少的步骤，它们的好坏直接影响到作品的质量；在平时的生活学习中做任何事情都要养成规划的习惯。,后续活动,小组之间互相评价交流，提出修改意见
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