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Titletexttogohere,陈仁新儋州市西庆南正小学二年级数学下册,有余数的除法、余数和除数的关系,有余数的除法,猜一猜,受到吹捧就自大,没人吹捧就息叹。外表看来圆又大,遇到打击就暴躁。,123,456,789,101112,131415,161718,192021,222324,252627,活动一:6个草莓,每2个摆一盘,可以摆几盘?,623(盘),活动二:7个,每2个摆一盘,摆一摆。,723(盘),1(个),余数,比较:有什么相同?有什么不同?,623(盘)723(盘)1(个),把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。,把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。,每2个一盘,每2个一盘,分了3盘,恰好分完,分了3盘,还剩一个,623(盘),723(盘)1(个),有余数的除法,动手活动用小棒摆正方形,1.分别用8根、9根、10根、11根、12根小棒摆正方形,你能摆几个这样的正方形?请你动手摆一摆。,2.能用除法算式表示你摆的意思吗?,例2用小棒摆正方形,探索余数与除数的关系,842(个),1142(个)3(根),1243(个),1042(个)2(根),942(个)1(根),余数除数,做一做,用一堆小棒摆。如果有剩余,可能会剩几根小棒?,如果用这些小棒摆呢?,抢答:,下面这些算式中,如果有余数,可能是哪些?,1.6=(?)2.8=(?)3(?)=5,除数可能是()A、3B、8C、4D、54、(?)=7,除数可能是()A、4B、6C、9D、55、7=(?)余数最大是多少?6、()=9,除数最小是多少?,123,456,789,101112,1314
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