初一英语上册知识点归纳人教版

第一天英语第一本书知识归纳第一天英语第一本书知识归纳一、48个国际音标和26个英文字母的正确书写掌握元音和辅音，元音字母(a，e，I，u)，字母的正确大小写和单词间距。2.be动词的用法be动词有三种变体：a、is、are。记忆公式：“我”用“一”，“你”用“是”和“是”他，她和它；所有单数都是“是”，所有复数都是“是”。三、人称和人称代词(主格和宾格)的不同形式1.三种人：第一人称(即e)，第二人称(u，u)和第三人称(他，她，它，咏叹调)。2.人称代词的主格，即位于句子主语的人称代词的形式：即u、u、他、她、it、aria。(3)人称代词的宾格，即位于句子宾语的人称代词的形式：e，us，u，u，hi，her，it。4.形容词所有格代词：ur，ur，ur，his，her，its，its。名词所有格代词：ine，urs，urs，urs，his，her，its，its。6.反身代词：self，urselves，urself，urselves，heself，self，self，self。四、基数(字数，大致相当于代数中的自然数)zer，ne，t，三，fur，五，六，七，八，九，十，十一，telve，十三，furteen，十五，十六，十七，十八，十九，帐篷，帐篷-ne，帐篷-t，帐篷-三，帐篷-fur，帐篷-五，帐篷-六，七号帐篷，八号帐篷，九号帐篷，三十号帐篷，五号帐篷，六号帐篷，七号帐篷，八号帐篷，九号帐篷，一百号帐篷，一百号帐篷.五、一般问题和特殊问题一般疑问句：可以用es或n来回答的问题。在一般疑问句中，句尾读升调。2.特殊问题：不能用es或n回答的问题。读一读特殊疑问句末尾的降调。六、可数名词变成复数当可数名词变成复数时，有规则的变化和不规则的变化。1.规则更改：1)一般来说，后缀“-s”是直接加上的，如不良事件-不良事件、布袋、数据、不良事件-不良事件、射程等。2)对于以s、x、sh、h结尾的单词，在单词末尾添加“-es ”,如总线、路径、bx-bx等。(3)以辅音字母结尾的单词改为I+es，如：ba b-babies、untr-untries、fail-failes等。4)一些以f (e)结尾的单词被改成“ves ”,如nife-nives、half-half等。)在结尾添加“-s”或“-es ”,如：z-zs、pht-phts、tat-States、PTA-PTA tes等。记住公式：除了“英雄”她，能吃的加“-es”，不能吃的加“-s”。2.不规则变化：1)改变单数名词中的元音字母：an-en、an-en、ft-foot、tth-tee等。2)单工和双工：绵羊-绵羊、中国-中国、日本-日本等。3)其他形式：使用-ie、儿童-儿童等。七、简单句的构成和主谓一致原则最基本的成分：主语、谓语和宾语，其中谓语由动词充当。主谓一致原则意味着句子的谓语在数量上应该与主语一致。当主语是第三人称单数(称为“三单数”)时，谓语动词应相应地改为单数形式。当主语不是“三但”时，谓语动词使用其原来的形式。将真意动词改为“三简单”的规则如下：1)常用动词在单词的末尾加“-s ”,如：说谎、说真话、说假话等。2)以字母s、x、h、sh加“-es”结尾的动词，如猜猜、teah-teach、ath-athes等。3)通常添加以“-es”结尾的动词，如：d-des、g-ges等。(4)以辅音结尾的动词改为I，后跟“-but”，如fl-fles、arr-arries等。有的三种简单形式是有。八、冠词的使用(名词前必须有冠词)冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a，an)。定冠词“The”的意思是“具体的”，可以翻译成“this”、“that”、“this”和“that”。不定冠词a和an表示(可数)名词的数量是“1”。在以元音开头的单词之前使用一个(请注意，它们不是以元音开头)，在不以元音开头的单词之前使用一个。3.不定冠词a、an和基数ne的区别在于不定冠词没有刻意强调“量”，而基数强调“量”。九、助动词(d，des)的用法只有当真正的动词用作谓语时，才涉及助动词的使用。以谎言为例：1)当句子是肯定句时，不涉及助动词的使用，只涉及“主谓一致”原则。我说英语我一直在撒谎(2)当句子为否定句时，应根据主语的人称来决定相应的助动词：当主语为“三但”时，应使用“得”；当主语是“非三简单”时，使用助动词原形d。例如，把下列句子变成否定句：安钢在说谎说谎者不说谎者3)当一个句子变成一个问题时，也决定根据句子的主语在句子的开头使用D或des，例如，下面的句子变成一个问题：我爱中国，我爱中国？是的，他没有，他没有安妮和海伦撒谎，海伦撒谎？是，d/n，不名词所有格1、鞍钢bs；t和海伦的des安和艾瑞亚的棺材；2.用f来表示“得”，但是从f后面翻译到f前面：a b f ine(我的一本书)第2页3.have和f的区别：Have一般指“自愿拥有”，常用于活人或动物。一般来说，无生命的物体不能“自愿拥有”，f用来表示从属关系。例如：我有一个新朋友，她有两个大女儿一位来自休斯顿的博士十一、本书的知识点1、单元1 单元21)问候：早上/下午/晚上你是谁？你是谁？-很好，thans嗨！见鬼。h d u d？2)说再见：聂/格拉提特/塞尤我们会再见的(以后/下次再见)！液化天然气！晚安！3)介绍人或事物的句型：这是4)exu see和i srr之间的差异：这是为了引起对方的注意，而我的职责是向对方道歉。短语be fr=e fr用英语当被问及这个/那个问题时，答案应该是肯定的；当被问及这些/这些时，使用答案。例如：这个用英语怎么说？-这是一块橡皮这些是什么？-是bs6)回答thans:那是/你的快乐the sae=具有sae ls给某人某物be lie=l lie在树上/在树上穿红衣在德斯用英语帮助某人做某事8)bth和所有之间的差异：Bth表示“两者”；“全部”是指“全部三个或更多”。2、3单元41)使用1)speaSpea不同于sa: spea指的是“说”的行为，而不是“说”的内容；Sa表示“说”的内容。除了“语言”，Spea不能直接接收东西。在spea之后，t的意思是“说的权利”。帮助某人做某事第3页反对某事会说谎吗全部(一点也不)；一点也不(没关系/没关系)liea lt=liever呃2)se和an的区别：公式：se用于肯定句，否定句和疑问句变成an。例如：我没有我没有手机你有ne吗？请坐4)祈使句(指示命令或请求的句子)祈使句通常省略主语U，因此否定句以not直接开头。例如：那里没有g！)询问职业：给某人戴上帽子？某人是谁？某人最擅长什么？6)r和b的区别：r是可能没有报酬的“工作”，例如，她，丈夫；b必须是一份有报酬的工作。7)n指物体的表面，无论该表面是否水平，例如：d/all/far/plag rund8)住院治疗；在医院里我之后帮助neself(9)表示“建议”的句型：“做某事怎么样？”什么与某事有关？(英国英语)关于某事？(美国英语)你没有做某事吗？什么？10)“吃”一日三餐，吃早餐/午餐/晚餐havefr breafast/lunh/晚餐泰恩的订单找到某人tr n是一个可分短语：名词可以放在短语的中间或后面，但代词只能放在短语的中间。在英语口语中，tae经常被用来表示“购买”。hyan和uhh的区别：可数名词；他是不可数名词你在想什么？询问对方对某事的意见；你撒谎了吗？它是问对方有多喜欢某样东西。Thinab比你所有的安全第4页Thans=thanu (thanas动词，不能单独使用。)1)ne和it的区别：当谈论同样的事情时，任何一个都可以用ne代替。如果你说的是同一件事，就用它。例如：安：我有一个手提包我有一个绿色网：他(这里是你的家)?ie:我，它就在那里16)倒装句给你在这里17)自由从某物上取下。拒绝某事。什么事？什么事？怎么了？g-v-ing结构的含义：仅用于特定目的。例如：g .捕鱼/软化/滑动/滑动等。19)拥有某物(非主观因素，强调客观因素，“必须做某事”)只是表达主观愿望。20)现场=现场自由=打领带21)时间的表达当分针指示的时间大于0分钟且小于或等于30分钟时，使用“分钟”来过“