小学数学人教2011课标版二年级表内除法（二）用7.8的乘法口诀求商.ppt

用7、8的乘法口诀求商,表内除法（二）,第1节,一、创设情境，导入新知,问题：1.仔细观察画面，你发现了哪些准备工作与数学信息有关？谁能说一说？,谈话引入：“六一”儿童节快到了，同学们为了庆祝自己的节日，他们正在老师的指导下精心地布置着教室。让我们一起来看看他们正在做什么准备吧！,2.我们一起来看这个信息，你们会解决吗？,我们做了49颗星星，平均分给7个小组,二、学习新知，自主探究,（一）借助直观，自主探索用7、8的乘法口诀求商,7856,想：（）八五十六,七,八,问题:1.看着这幅图总共有多少面小旗?,7,8,口诀：七八五十六,2.78你们用的是哪句乘法口诀？,568,567,4.568和567你们又分别用的是哪句口诀呢？你是怎么想到这句口诀的？,想：七（）五十六,3.有56面小旗，挂成8行，平均每行挂几面？如果要是挂成7行呢？,二、学习新知，自主探究,（一）借助直观，自主探索用7、8的乘法口诀求商,7856,5687,5678,口诀：七八五十六,想：（）八五十六,想：七（）五十六,七,八,小结：刚才我们在计算这两道除法算式的时候，先看的是除数，除数是几，就想几的口诀。“七八五十六”这句口诀在这里可以计算一道乘法算式和两道除法算式，看来乘法口诀真的很重要啊！,二、学习新知，自主探究,（二）运用乘法口诀求商的方法，加强练习,2.这个问题你会解决吗？列式算一算。,问题：1.让我们一起回到这幅主题图，刚才我们还看到了这条信息呢。谁能根据这两条信息提出一个数学问题？,3.为什么用除法算呀？,497,想：七（）四十九,4.解决这个问题你们用的是哪句口诀？你们是怎么想到这句口诀的？,每个小组做了多少个？,七,我们做了49颗星星，平均分给7个小组,我们做了49颗星星，平均分给7个小组,7,二、学习新知，自主探究,小结：在计算这道题的时候，我们也是先看除数，除数是几就想几的乘法口诀，这就是用乘法口诀求商的方法。,（二）运用乘法口诀求商的方法，加强练习,我们做了49颗星星，平均分给7个小组,86486488,82162168,74284287,二、学习新知，自主探究,（三）运用规律，练口诀,问题：1.谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？,2.第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？第三组呢？,小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！,28,7,4,16,8,2,48,8,6,77328488567648217497408,1.做一做。,1,8,4,3,6,7,8,5,说一说计算每一道题用的是哪句口诀。,三、运用口诀，巩固练习,642,2.算一算。,7,7,7,4,3,7,用的是哪句口诀?,535,642,497,328,248,三、运用口诀，巩固练习,3.计算.,213=,648=,357=,186=,427=,328=,408=,568=,217=,142=,88=,284=,7,8,5,5,3,6,4,7,3,1,7,7,3.拔河比赛。,（1）获胜队员平均每人可得几本书？,问题：谁来说一说，你获得了哪些数学信息？,你会解决这个问题吗？,小结：我们在解决问题的时候，一定要把有关系的信息和问题联系在一起，认真分析数量之间的关系，这样才能正确解答。,（2）你