论语十则(1) 中国文化经典研读_第1页
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文档简介

中国文化经典研读,如果人类要在21世纪继续生存下去,必须回头两千五百年,去吸取孔子的智慧。,1998年1月全世界诺贝尔获得者集会巴黎时的宣言,论语是一部体散文集,是孔子的和所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把论语和合称为“四书”。,走近论语,孔子,名,字,家学派创始人,思想核心是,政治上主张,鼓励人们,即“出来做事”。开讲学的风气,传说有弟子人,身通六艺者人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。,关于孔子,入世,诵读课文读准字音,正确断句,感受经典,子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”,安:安逸,舒适,敏:勤劳,敏捷,就:靠近,正:匡正,已:通“矣”,了,先生说:“君子不求吃得饱,不求住得安定,对做事敏捷迅速,说话谨慎小心,靠近有道德的人修正自己(的道德行为),(就)可以称得上是一个好学的人了。”,译文:,吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不踰矩。,立:自立,不惑:遇事不迷惑,天命:上天旨意,自然的禀赋,人生的责任与义务等多种含义,耳顺:对此有多种解释。一般而言,指听到别人不同意见也能包容。,从:遵从,随,踰:越过,有:通“又”,译文:,孔子说:“我十五岁就立志在学问上有所造就;到三十岁懂得礼仪,能够自立于世;四十岁掌握了各种知识,便遇事不疑惑;五十岁懂得了什么叫天命;六十岁能正确对待各种言论,不觉得不顺;七十岁能随心所欲而不越出规矩。”,(我)教诲你的知识,你都知道了吗?,子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”-为政,诲:教,女:通“汝”,知:知道,仲由,字子路,孔子早年弟子。,知:通“智”,译文:,孔子说:“子路,我教诲你的你知道了吗?知道就是知道,不知道就是不知道,这种态度明智的啊!”,颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”,侍:陪侍,盍:何不,共:共同享用,敝之(把车马、衣裘)用破,用坏。,憾:抱怨,伐善:夸耀好处,施:表白,安,信,怀:使-安于使-信任使-怀念,译文:,子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。,知:知道,懂得,好:爱好,乐:以为乐,译文:,孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。”,孔子说:“聪明人喜爱水,有仁德的人喜爱山;聪明人活跃,仁德的人沉静;聪明人快乐,有仁德的人长寿。”,子曰:知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。,译文:,知:通“智”,乐:yo喜爱,子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”,饭:吃,作动词,疏食:粗粮,而:却,转折连词,曲肱:弯着胳膊,于:对于,译文:,孔子说:“吃粗粮,喝水,弯着胳膊做枕头,也乐在其中。不合乎“义”而获得的富贵,对于我来说就像浮云一般(根本看不上眼)。”,戚戚:忧伤,子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”,坦荡荡:心胸开朗而宽广开朗,译文:,孔子说:“君子心胸开朗而宽广,小人经常忧愁。”,克己:克制自己。,复礼:使言行回复到周礼上。,一日:一旦,表假设,归仁:归,称许、赞赏。仁,有仁道的人。,为:实现,颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非视勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”,目:具体的条目。目和纲相对。,不敏:不聪明。,由:依靠。,而:难道。,事:从事,照着去做。,译文:,颜渊问什么是“仁”。孔子说:“克制自己,一切回复到周礼上就是仁。一旦这样做到了,天下的人都会称赞你是个仁德之人。达到仁,是出于自己的努力,难道是由别人吗?”颜渊说:“请问实行的具体条目。”孔子说:“不合礼的现象不看,不合礼的声音不听,不合礼的话不说,不合礼的事不做。”颜渊说:“我颜回虽然不聪敏钝,也愿意实践这这几句话。”,孔子说:“君子有三件需要戒除的事:年少时,血气还没有固定,要戒除的是女色;等到壮年时,血气正旺盛,要戒除的是争斗;等到老年时,血气已经衰弱了,要戒除的是贪欲。”,孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”,译文:,方法1:咬文嚼字、疏通文意,方法2:旁征博引、联系现实,方法3:联系自我、潜心涵泳,经典要用一生去品悟!,“品悟经典、撰写心得”的基本方法,子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”孔子说生活不要太奢侈,“食无求饱”,尤其在艰难困苦中,不要有过分的、满足奢侈的要求。“居无求安”,住的地方,只要适当,能安贫乐道,不要贪求过分的安逸,贪求过分的享受。这两句话的意义,是不求物质生活的享受,而重视精神生命的升华。“敏于事而慎于言”,包括了一切责任、一切应该做的事,要敏捷马上做,“慎于言”,不能乱说话。“就有道而正焉”,这个“道”是指有道德的人。接近有道德的人从而去修正做人做事的道理,这个样子就叫作好学。,方法1:咬文嚼字、疏通文意,子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”“食无求饱,居无求安”,正所谓,“生活太安逸了,工作就会被生活所累”,“翅膀下挂着沉甸甸的金子的鸟是飞不高的”,古人常说“俭以养德”,又说“玩物丧志”,都要向我们宣示:不要过分追求物质上的享受!“敏于事而慎于言”,更是对现代人的一句警世良言。温家宝总理到湖南大学视察时,这样说,“年青人要记住这六个字此时,此地,此身。此时,就是现在应该做的事情,就立即做起来,不要推到以后;此地,就是可以从你所处的岗位作出的贡献,就要立即做起来,不要等到别的地点;此身,就是自己能做的事情,要勇于承担,而不要推给别人。我想这六个字应该就是对“敏于事”的最恰当的注解吧。,方法2:旁征博引、联系现实,至于“慎于言”,现代社会提倡大胆地表达自己的观点,但是像韩寒肆意贬低嘲讽众文学大师,公开称老舍、茅盾、巴金等人的“文笔很差”、“冰心的完全没法看”之类的人,我还是要劝他多读读论语,学一学古人的“三思而后言”。所有的人都应该“就有道而正焉”,正所谓,蓬中麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑。“有道”之人如同一盏灯,把我们的内心照亮。可见,此“好学”,不仅是知识与能力的提升,更是道德与人格的锤炼。,子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不踰矩。”(第二则),方法3:联系自我、潜心涵泳,十有五而志于学:在今天这个信息时代,可学的东西实在太多了。现在我们不只是十五向学,甚至比五岁还要早的时候,就开始学习了。可是都学了什么呢?我们可能从小就会背圆周率,从小就会背长长的古诗,但是这些对我们的一生真的有用吗?我们今天的向学还有多少是孔子所说的“为己之学”?还有多少能够学以致用?我们十五岁的时候是否已经为我们的将来定下方向,定下目标,是否已经能够“志”于学?,三十而立我们可以扪心自问:三十岁的时候,我是否真的能够“立”?我们对“立”的理解究竟是什么?是否只要有车、有房、有家,或者有了一个什么样的职位,就算立起来了呢?而立之年对于我们的一生到底有着什么重要的作用呢?在今天这个心理断乳期大大错后的时代,尤其是大都市里,还被称作“大男孩”“大女孩”。那么怎么判定一个人在这个世界上真的“立”起来了呢?三十

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