


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
华中师范大学2012年招收攻读硕士学位研究生个 人 陈 述姓名: 考生编号: _ 报考院系: 报考专业: 最感兴趣的研究方向:(1) (2) 请用大约1500字介绍你的学术背景、在报考专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人于复试前独立完成,如发现是由他人协助完成,将取消申请人复试资格。此页请打印,可以使用背面,于复试报到时交各院系。尊敬的各位老师: 您们好!我叫xxx,xxxx人,是xx大学xx学院xx级xx专业的一名本科生,2012年我参加了xxxx大学研究生考试。现在我将分别就个人的学术背景、曾经做过的研究工作、攻读研究生阶段的学习和研究计划和就业目标等方面做出个人陈述,请老师们审阅并考察。一,学术背景:在本科期间,我主修了英语、马克思主义哲学、西方经济学、市场营销学、公关关系学、税法、经济法、推销学等多门课程,使我从侧面为该专业进一步的认知和研究打下了一定的基础。同时,我选修了演讲与口才等课程为我今后能成为一名出色的农业推广人员做好准备。在闲暇时间,我通过图书馆和网络拓宽自身的知识面,同时时刻随时关注国内外的重大新闻和信息。作为一名党员,要做到紧跟党的步伐,要能时刻保证自身的先进性。今年来,国家加大了对农业的扶持力度和关注度。因而,我开始对我国农业的发展进行关注和研究,我通过网上的资料和图书馆的各种书籍从很多方面了解了许多和专业相关的知识,我也努力加强相关素质的培养,从而最后确定了我的所想考研的专业和方向,也希望老师能给我这个继续研究和学习的机会。二,曾做过的研究工作:我从初中毕业开始每年都会选择寒暑假的时间进行社会实践工作。虽然未能直接从事农业人推广的工作,但是也算是从侧面打基础。我从事过家教工作,知道以什么样的方式进行说教和推广更能为人所接受;我还从事过营销工作,了解以不同的途径对不同的人群才能得到最佳推广效果;我从事过接透标书,纂写标书的国企工作,学习到了严格的管理制度和如何高效完成自身工作。我虽未能直接从事跟本专业相关的工作,但是我每年都会跟随我母亲回农村探亲,我也对农村,农业方面的知识多少有些认识和了解,同时要是能有机会继续从事这个专业的研究和学习,我也会结合之前的实习工作所总结和积累的经验对今后的专业进行规划。三,攻读研究生阶段的学习和研究计划:首先,我会花很大力气去夯实自己的专业理论知识。努力学习和认识自己所学专业的内容和研究。做到对自己专业的全面、深刻的认识和理解。只有先扎实学习好了专业内容,才能更好的去理解、去创新、去实践。深厚的专业知识是研究最根本的基础。其次,个人全面素质的培养。要做到一个合格研究生该达到的基本素质,更应该更高的定位自己,完善自己各方面的素质的培养。优异的个人素质比优异的成绩更为现在社会所认可和接受。要是既有全面的个人素质,又能成绩优秀,更能得到社会的接纳,也更能为社会提供更多的贡献。第三,大量阅读有关的文献。一个人有没有创新,并不是简单的动动自己的大脑去空想,而是在别人研究的基础上,去挖掘更深层次的东西。我会在结合现实基础和他人研究成果上,去创新去进步,站在巨人的肩膀上为我国的农业推广和区域经济的发展做出自己的贡献。第四,我要好好的学习英语,作为一个科研工作者,要想进行更加深层次的研究,必须把英语作为一个工具,好好的去应用。同时,才能和国际接轨,才能为我们这个专业的取得更大的进步和国际的认可做好准备。第五,结合自己对专业的学习,认识和创新和社会现实的发展,以理论结合实践,合理的去服务社会。理论知识的学习,最终就是为了更好的服务社会。要努力向袁隆平教授靠拢,以自己的知识结合实践,就解决了中国人的吃饭问题,使中国农业的发展在国际上迈进了一大步,从根本上解决了民生问题。四,就业目标:在我研究生的课程学习结束后,我想我会根据在读研期间所学到的知识和研究成果结合社会现实去服务社会。以最为直接的方式回报社会,回报老师和学校给我提供的这个学习机会。我不介意去最基层或者最困难的地方去实现我的个人价值,我可以以我的学习知识和学习成果去实践。我个人认为不管学习到什么程度都是为了实现个人的人生价值,即服务社会,能为社会的发展和进步做出自己的努力,这也是我的目标。但是如果导师认为进一步的学习和研究更好,我也愿意继续学习和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 陕西环保面试题及答案
- 医疗配合:沟通技巧大全
- 如何提升礼仪魅力
- 骨科面试题题库及答案
- 山鹰纸业培训考试试题及答案
- 武术基本常识考试试题及答案
- 如何培养孩子的阅读习惯
- 特岗教师考试试题及答案
- 保密能力面试题及答案
- java内存区域面试题及答案
- 26个字母练字帖打印
- 语文大单元教学的设计思路
- 装订质量要求及检验标准
- 小学生必背古诗75首(注音版)
- 1输变电工程施工质量验收统一表式(线路工程)
- 机械原理课程设计15吨压片机设计
- 网络设备巡检报告
- 2023年义务教育音乐2022版新课程标准考试测试题及答案
- GB/T 4513.7-2017不定形耐火材料第7部分:预制件的测定
- 铁路职工政治理论应知应会题库
- 服装购销合同范本服装购销合同
评论
0/150
提交评论