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文档简介
.,1,01,PARTONE,让友谊之树常青,.,2,1.如何建立友谊?2.如何呵护友谊?3.有助于建立友谊的方法。4.处理冲突的基本策略。,自主预习:,基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。,.,3,学会。,开放,学会。,正确处理冲突,尊重对方,关怀对方,受到的伤害,持续的,.,4,探究一:小丽是一名初一女生,平时由于功课紧,所以总是一个人独来独往。久而久之,她与同学之间形成隔阂,和同学们说话很少,交往很少。每当她看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,内心就十分苦恼。请你当一次心理医生,帮小菲分析原因,解除烦恼。(1)小菲苦恼的原因是什么?(2)小菲怎样才能摆脱苦恼,获得快乐?,建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达。,探究二:小菲听了大家的建议,主动与班级里跟她有共同兴趣爱好的张丽打招呼。可是张丽的性格很开朗,她的朋友很多,小菲感觉她好像对自己不冷不热的,小菲有点灰心了。小菲疑惑自己还要不要主动与张丽交往?,建立友谊,需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。,.,5,周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友,面对朋友时,他总是面带微笑。他的记性很好,总能记住只见过一次面的人的名字,并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时,他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见,他还善于寻找彼此的共同点,从而与朋友有更多的共同话题。结合材料总结出周总理建立友谊的有效方法,学会微笑,记住对方的名字,学会赞美,学会倾听,寻找共同点,.,6,如何才能与他人建立友谊?,建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。,建立友谊,需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。,建立友谊,需要正确的方法。面带微笑,记住对方的名字,真诚夸赞,寻找共同之处,做一个耐心的倾听者,保持好奇心。,.,7,我现在有一个很知心的“死党”了。她叫小乐,活泼好动,对人热情,学习成绩不错,经常帮助我解决一些学习和生活中的困难。能拥有这位“死党”,还真提高了我的幸福指数。但我有些担心会失去她,希望她永远对我好一些。我想用自己的方法默默地关心她、保护她。可是,在交往过程中,不愉快的事发生了。一次上电脑课,在进入机房前,我感觉有人打了我一下头,我回头一看,小乐说:“不是我打的。”我没理她。可是,上课时,她陆续地打了我好多下,我又没理她。直到放学后,她又打了我一下,我不耐烦地问:“到底什么事?”她又说不是她打的。我很生气地冲她说:“别做了老不承认!”我好几个星期都不理她,她和我说:“那是和你闹着玩的,没有别的意思!”我还是很不高兴。前几天,她还把我喜欢隔壁班男生的秘密告诉给那个男生和别的同学,我感觉很受伤。我还能和她成为好朋友吗?(1)“我”想用“关心和爱护”让友谊天长地久的做法对吗?请说说你的理由。(2)你认为小乐的做法对吗?为什么?(3)你认为我和小乐有必要将这段友谊继续下去吗?(4)如果有必要,你认为我们应该怎么处理这些冲突才能让这段友谊继续走下去。,(1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会、站到、行动,(2)呵护友谊,需要学会尊重对方。,(括号,P52正文第1段第2行)给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。坦诚相待,并不意味着毫无保留。合理建议,不要替朋友做决定。如:尊重朋友的人格,不能嘲笑朋友。还要尊重朋友的隐私,不要随意探听朋友的秘密,更不能把朋友的秘密告诉其他人。,呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。,选择宽容选择结束两者都需要勇气和智慧,.,8,如何处理朋友间的冲突?,相互协商,寻找彼此都能够接受的解决方式。,呵护友谊,需要学会正确处理冲突,.,9,2、呵护友谊,我们应该怎么做?,呵护友谊,需要用心去关怀对方。呵护友谊,需要学会尊重对方。呵护友谊,需要学会正确处理冲突。呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。,.,10,我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。,有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹对任何人不要亏负。”你如何理解这句话?,拓展空间,.,11,需要正确的方法,.,12,1.性格内向的小飞感到很孤单,她希望有很多朋友,为此她应该:()开放自己敞开心扉,主动表达等着友谊的到来多次尝试交友,不气馁,课堂达标:,A.B.C.D.,B,2.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中()A.要尊重朋友的隐私B.有了冲突,友谊就要结束.C.总是充满着矛盾D.要学会正确处理朋友间的冲突,D,.,13,“友谊的小船,说翻就翻”是主流社交网络
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