杭州万向职业技术学院工商管理系会计专业-2013届(会计10级)毕业

杭州万向职业技术学院工商管理系会计专业2013届（会计10级）毕业实习计划毕业实习是学校教学过程中最后一个极为重要的实践性教学环节，是能力教育体系的重要内容。通过毕业实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养学生工作的责任感和事业心。培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去分析和解决实际问题的能力，把理论和实际结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础。同时也可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。会计专业将毕业实习的成果以撰写专业实习报告、企业会计制度设计或毕业论文形式来体现。具体工作规程和考核规定如下：一、工作进程和时间安排时 间工作阶段工 作 内 容2012.12.202013.1.6动员准备阶段成立学院毕业顶岗实习、毕业设计(作品)领导小组，成立学系毕业顶岗实习领导小组、学系毕业设计(作品)鉴定(答辩)委员会，制定顶岗实习和毕业设计(作品)相关管理文件，拟定毕业设计(作品)的参考题目。召开动员会布置毕业顶岗实习和毕业设计(作品)工作，落实指导教师、选题指南等工作。207岗位落实阶段学生到实习单位报到、反馈到岗信息(2月27日前，实践管理平台)，教师确认学生岗位报到落实或帮助学生落实岗位。2013.2.275.20毕业实习阶段学生进入毕业实习岗位，教师根据学生顶岗实习所承担的工作任务，结合生产过程的实际情况，与学生协商后在3月10日前确定毕业设计(作品)题目并拟定和下达毕业设计(作品)任务书，学生在3月下旬拟定设计(作品)提纲和开题报告，5月15日前完成初稿并提交指导教师。指导教师修改后返回给学生，学生在5月20日前完成终稿并交答辩鉴定小组及指导教师(有条件的教学系可在4月份组织学生返校集中指导)。期间，学系毕业设计(作品)鉴定(答辩)委员会安排鉴定(答辩)时间。注：毕业实习管理要求按杭州万向职业技术学院毕业生毕业顶岗实习管理办法(试行)执行。200中期抽查阶段学院毕业顶岗实习领导小组、教务处通过实践管理平台和实地抽查了解学生实习情况、指导教师指导情况、毕业设计(作品)准备情况等。20返校鉴定阶段1、5月2028日非“2+1” 毕业生携签署有实习单位鉴定意见并盖章的毕业顶岗实习鉴定表返校并参加毕业设计(作品)的鉴定(答辩)；2、6月19日“2+1” 毕业生携签署有实习单位鉴定意见并盖章的毕业顶岗实习鉴定表返校并参加毕业设计(作品)的鉴定(答辩)；3、部分学生参加毕业清考。203汇总上报阶段6月11日各学系将毕业生相关资料、毕业设计(作品)成绩和毕业生实习成绩初审后报教务处；6月12日教务处复审；6月13日的教务委员会审核。2013届毕业生顶岗实习、毕业设计(作品)制作流程和时间安排成立院、系二级领导小组2012年12月20日前动员准备阶段各教学系召开师生动员会，落实指导教师。2012年12月20日2013年1月6日顶岗实习指导、抽查(全程、随时)设计(作品)指导、记录(全程、随时)中期集中指导(2013年4月中旬)学生落实毕业顶岗实习岗位及信息反馈(2月27日前)，并进行顶岗实习。2013年1月7日2013年2月27日落实报到阶段各学系在开学第一周前(2月27日前)将毕业岗位实习汇总报教务处！教师根据学生顶岗实习岗位所承担的工作任务，结合生产过程的实际情况，与学生协商后确定毕业设计(作品)题目并拟定和下达毕业设计(作品)任务书，学生撰写开题报告 3月30日前各教学系4月1日前将经任务书、题目、开题报告情况汇总报教务处！专业实习阶段完成初稿： 5月15日；修改成稿并发鉴定(答辩)小组成员审评： 5月20日1、5月2028日非“2+1” 毕业生携签署有实习单位鉴定意见并盖章的毕业顶岗实习鉴定表返校并参加毕业设计(作品)的鉴定(答辩)；2、6月19日“2+1” 毕业生携签署有实习单位鉴定意见并盖章的毕业顶岗实习鉴定表返校并参加毕业设计(作品)的鉴定(答辩)；3、部分学生参加毕业清考。返校鉴定阶段汇总上报阶段资料收集，成绩审核、汇总、上报6月11日12日毕业资格审定：6月14日(暂定)6月911日毕业典礼、发放毕业证书6月15日6月911日注：如有变动，以具体通知为准。二、毕业实习目的与要求1通过实习，使学生全面地掌握中小企业会计核算的基本程序和具体方法，以及审计的程序和方法。加强学生对会计和审计基本理论的理解和基本方法的运用，将会计专业理论和实务有机地结合在一起，加深学生对会计工作的认识，进一步巩固和提高会计专业业务知识和专业技能，为今后所从事的会计工作打下坚实的基础。2通过实习，提高职业素养，培养良好的职业道德和工作作风。3由学生自行联系实习单位参加毕业实习，自行联系有困难的情况下由会计团队会同指导老师协商安排。4学生到实习单位实习后寄回杭州万向职业技术学院学生毕业实习报到反馈表给指导老师；学生完成实习后须填写杭州万向职业技术学院学生毕业实习考核表由实习单位签署意见并加盖公章，交给指导老师。三、实习内容为了达到本次实习的目的，特将本次实习内容概括如下，供广大同学在实习中参考：1调查了解实习单位概况。如生产规模、产品结构和工艺流程；企业组织机构设置；企业经济效益、经营状况与财务状况等。2了解熟悉实习单位会计核算流程。如所设置、使用的会计科目；账簿种类；会计核算形式；主要会计报表的种类(包括内部报表)、编制方法及应用等。具体进行各种原始凭证和记账凭证填制，各类明细账和总账的登记和资产负债表、损益表及现金流量表的编制3了解熟悉实习单位成本管理情况。如开展全面成本管理的现状；制造费用发生的内容、部门及其分配；期间费用的种类及年度发生额。成本预测、决策的内容及方法；成本费用计划的编制、成本费用的控制内容和方法、降低产品成本的主要途径等。4了解熟悉实习单位税收缴纳和税收筹划情况。如企业三种流转税、所得税及印花税等的征纳与管理，企业在税收优惠政策方面的具体运用等。5调查了解实习单位会计制度的设计情况。如会计机构设计、会计科目账户设计、工资、材料等核算制度设计等。6调查了解实习单位内部审计开展情况。7在了解实习单位所使用的财务软件的基础上，能够熟练的运用财务软件进行各种经济业务的处理，如材料的核算、工资的核算、成本的核算、利润的核算，财务报表和内部成本报表的编制等。8实习事务所的基本情况，实习事务所的组织构架与管理体系，了解实习单位某一审计业务的操作流程。协助实习单位人员完成审计业务约定书的签订、审计计划的编制、审计过程、审计意见的形成和审计报告的编制等。四、毕业实习指导老师安排1顶岗实习指导小组成员如下向家顺、章国标、池淑琴、吴丹妮、赵晓云、王海红、徐慧、赵浚、吴勋根、赵小萍、于沛、茅杰英、何宏、沈应仙。（组长：沈应仙）2顶岗实习校内指导教师分工：序号指导教师指导学生班级联系方式1向家顺（17人）钟宇嘉；尹浩文；张涵黔汪虹伟；罗丽晓；徐海涛吴晓菲；金卉艳；吴建红黄萍萍；徐莹慧；刘伊伊苏依宁；洪驰辉；林一波缪文帅；陈飞浩会计101班邮箱：2赵小萍（15人）黄永乐；陈建；陈小建；侯小芳；孙丽玲；胡润荷；邬逾屿；余佳奇；尉娟；陈建超；张璐；曾怡宁；杨诗蔓；叶温瑶；蒋徐凯会计101班电邮:3赵浚（15人）郭佳杰；沈艳；赵凤萍；张宛莉；吴冠华；彭冲；虞灿灿；毛棋兵；金丽；党彩霞；周俏菲；金青青；占泽斌；卢叶芳；钱晓笑会计101班（11人）会计102班（4人）电邮：4吴丹妮（16人）庞雪琴；孔焓舸；毛明飞；胡菁菁；林卫；吴正明；潘文倩；张佳莉；朱怡琳；周超颖；毛惠；余吉华；吴浩威；王财；李娜；石维婷会计102班电邮：5徐慧（16人）吴峥；华敏；丁佳妮；冯健；叶杏辉；谢君；徐佳微；周婷婷；余千味；高薇；金芳泽；吴静迪；黄桦；潘盈利；周武娟；金丰会计102班6吴勋耕（15人）张倩倩；潘晓琼；蔡朋朋；宋婷婷；胡慧；季学天；郭晓华；王程程；李丽华；翁丽静；赵瑜；邱晓晖；陈秀芝；王慕体；俞炜会计102班（8人）会计103班（7人）电邮：7赵晓云（16人）潘旺玲；陈叙；蒋凡杰；戴旭盼；魏瑶；孙烟城；吴巧玲；沈敏杰；郑京京；汪燕南；王家琦；赵佳佳；金志宏；叶文玲；谢沈卡；王晓晨会计103班电邮：8王海红（16人）汪伟；叶挺；姚如玉吴晓；褚淑霞；胡宏钞李震杰；应通；甘建彬徐哲；张吉芳；陈晶晶；斯大申；颜晓楠；王永超；林刚峰会计103班电邮：whh_hz_9茅杰英（15人）程赛群；王婷；王森；孙亚淑；靳艳虹；朱红梅；许小婷；李斌；周斌；赵旭阳；童建辉；朱丽娜；郑琪琪；董斌；赵龙斌会计103（5人）会计104班（10人）电邮：孙海鹰（15人）陈小军；励程程；陈忠伟；王素素；张贝贝；黄建新；柯雅茜；潘科路；黄胜存；陈梦诗；蔡向航；王曰成；夏李燕；谢达莉；吕帅会计104班10沈应仙（17人）何洁；濮燕萍；张文奕陈钰婷；张小琳；陈德峰张娉艾；陈丽丽；董莉刘中群；谈云霞；刘鑫淼；吴梦霞；王文婷；孟叶青牟君静；孙沛然会计104班（短号）电邮：S11池淑琴（16人）王龙；杨振宇；王琴；李婧；王君雅；杨晓瑜；杨帆；董徐；戴逸；洪立浩；周赟晨；许佳梁；许俊逸；徐菡璐；陈嘉值；黄益松会计104班（2人）会计105班（14人）电邮：12章国标（16人）沈军军；贾方莉；阮小杰；韩杰；赵锡洪；王佳红杨洋；李聪；成进民王戈；徐宇虹；黄倚婷林淑鑫；鲍晓蓉；胡妙燕奚先芝会计105班电邮：14于沛（13人）虞艺杰；王琪；朱慧侃；臧思；姜静莹；郝延；蔡亚楠；徐彬彬；吴霞；黄送送；何斌；吴仪；姚可会计105班电邮：jx_合计218人各实习指导教师应认真对待毕业顶岗实习，包括：（1）解答学生实习中提出的问题，结合实际情况择点前往指导实习。（2）关心学生思想、学习、生活情况，掌握学生实习动态。（3）班主任应随时了解和掌握本班实习生的实习动态，并把有关情况与指导教师和组长进行沟通。五、成绩考核1成绩考核分为“毕业实习成绩”和“毕业设计（作品）成绩”二部分。“毕业实习成绩”主要根据“实习周记”，“实习总结”，“实习单位考核”及校内指导教师掌握学生实习的表现，综合评定“毕业实习成绩”，成绩采用百分制。“毕业设计（作品）成绩”根据校内指导老师对毕业设计（作品）的成绩评定和答辩小组出具的成绩，综合评定“毕业设计（作品）成绩”，成绩也采用百分制。比例分配如下：毕业实习与毕业设计总评成绩=毕业实习成绩*50%+毕业设计（作品）成绩*50%其中：毕业设计（作品）成绩=指导教师评分*60%+毕业设计(作品)答辩小组评分*40%毕业实习与毕业设计成绩需在毕业实习成绩和毕业设计（作品）成绩都及格的基础上才能评定总评成绩及格。2学生应严格遵守所在实习单位的各项规章制度，珍惜学校和个人声誉，如实习期间严重违规违纪、给学校造成不良影响的，实习成绩按不及格论处，并视情节轻重给予必要的行政处分。3有下列情况之一者，实习成绩按不及格处理：违反工作规章或工作不负责任造成严重不良影响者；工作中出现重大失误者；违反实习纪律经教育不改者；缺勤累计达实习时间三分之一者；故意隐瞒，影响学院与实习单位联系者。工商管理系会计专业团队 2012年12月30日杭州万向职业技术学院学生毕业实习报到反馈表系(部)专 业班级姓 名联系电话手机实习时间2013年 月 日至 2013年 月 日 实习单位实习单位指导教师联系方式邮政编码实习计划（内容）： 实习单位意见：系（部）指导工作小组意见：请实习生到实习单位报到后一周内，经实习单位盖章后寄学院所在系（部）指导工作小组杭州万向职业技术学院学生毕业实习考核表系 (部)专业班级姓 名实习单位联系电话实习时间 年 月 日 - 年 月 日 实习考核内容及成绩评定(成绩由实习单位指导教师按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定)组织纪律工作能力团结合作尊重师长工作态度技能操作业务知识任务完成实习单位指导教师评语：毕业实习单位指导教师签名：毕业实习单位（盖章） 年 月 日 “毕业设计（作品）”形式的选择可以在以下三个方案中选择一种成果形式方案一：调研报告或分析报告（可选其中之一）1企业调研报告要求学生以撰写企业调查报告的形式，结合认知实习、专业实习、工学交替、顶岗实习、毕业实习等社会实践经历，对实习企业的会计核算制度、内部控制制度、财务管理制度等方面展开调研活动，并提出针对性的建议和独特的见解。（具体要求见附件一）2财务分析报告要求学生以撰写财务分析报告的形式，结合企业会计准则的相关要求。选择一家公司，2011年或2012年度财务会计报告为资料来源进行运营能力分析、偿债能力分析、盈利能力分析等相关问题分析，并提出针对性的建议和独特见解。（具体要求见附件二）3税务分析报告要求学生以撰写税务分析报告的形式，结合认知实习、专业实习、工学交替、顶岗实习、毕业实习等积累的经历，对实习企业的税务处理、纳税申报、税收筹划等相关问题进行分析，并提出针对性的建议和独特见解。（具体要求见附件三）4审计分析报告要求学生以撰写审计分析报告的形式，结合认知实习、专业实习、工学交替、顶岗实习等积累的资料，对实习企业的各个方面进行模拟审计，形成审计分析报告并提出针对性的审计意见和建议。（具体要求见附件四）附件一：某企业某项目调研报告格式（正文模板） *调查报告【摘要】对本次调查报告的总体思路、主要内容、调查结果和改进意见的概括性描述。（200字左右）【关键字】34个一、 调查企业的概述二、调查方案设计思路如调研的目的、调研的基本思路、调研的时间、对象和主要方法 三、调查结果的分析要求运用图、表等形式对专业调研的结果进行分析，指出存在的主要问题。四、改进意见及措施【参考文献】（要求8篇左右）附件二：某企业财务分析报告格式（正文模板）*财务分析报告【摘要】对本次财务分析报告的总体思路、主要内容、调查结果和改进意见的概括性描述。（200字左右）【关键字】34个一、公司概况二、财务指标分析（可以根据需要增加或减少分析项目）（一）盈利能力分析（二）偿债能力分析（三）营运能力分析（四）财务综合分析三、改进意见及措施【参考文献】（要求8篇左右）附件三：某企业税务分析报告格式（正文模板）*税务分析报告【摘要】对本次税务分析报告的总体思路、主要内容、调查结果和改进意见的概括性描述。（200字左右）【关键字】34个一、公司概况二、对企业的税务处理、纳税申报、税款缴纳、税收筹划等税务会计工作进行全面阐述和分析三、改进意见及管理措施【参考文献】（要求8篇左右）附件四：审计分析报告格式（正文模板）【摘要】对本次审计分析报告的总体思路、主要内容、调查结果和改进意见的概括性描述。（200字左右）【关键字】3-4个一、公司概况（包括内部控制的基本情况）二、审计分析（可根据情况适当调整）(一)资产的审计分析(二)负债的审计分析(三)所有者权益的审计分析(四)收入、费用和成本的审计分析（五）利润的审计分析三、审计结论及审计报告四、改进意见及措施【参考文献】（要求8篇左右）方案二：企业会计制度设计 要求学生以撰写企业会计制度设计的形式，结合认知实习、专业实习、工学交替、顶岗实习、毕业实习等社会实践经历，对实习企业的会计工作组织制度设计；会计科目设计；会计凭证设计；会计账簿设计；会计报表设计；账务处理程序设计；内部控制制度设计；成本核算制度设计；会计电算化制度设计等方面展开调研活动，并提出针对性的建议和独特的见解。（具体要求见附件五）附件五：企业会计制度设计（正文模板）*企业会计制度设计【摘要】对本次会计制度设计的总体思路、主要内容、调查结果和改进意见的概括性描述。（200字左右）【关键字】34个一、公司概况二、会计制度设计（可以根据需要增加或减少设计项目）（一）会计工作组织制度设计（二）会计科目设计（三）会计凭证设计（四）会计账簿设计（五）会计报表设计（六）账务处理程序设计（七）内部控制制度设计（八）成本核算制度设计（九）会计电算化制