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初级汉语论文关于基于任务型教学法的初级汉语听课任务设计论文范文参考资料 致谢4-5 摘要5-6 ABSTRACT6-9 第一章绪论9-17 1.1选题缘由9 1.2本文的研究内容和作用9-10 1.2.1本文的研究内容9-10 1.2.2本文的研究作用10 1.3任务型教学法的研究综述10-15 1.3.1国外任务型教学法的相关研究10-13 1.3.2国内任务型教学法的相关研究13-15 1.4对外汉语听说课的教学研究15-17 第二章那不勒斯孔子学院初级听说课教学目前状况17-22 2.1那不勒斯孔子学院初级听说课教学目前状况调查17-20 2.1.1那不勒斯孔子学院学生初级听说课学习情况17-19 2.1.2那不勒斯孔子学院教师初级听说课教学情况19-20 2.2那不勒斯孔子学院初级听说课教学目前状况总结分析20-22 2.2.1学生方面的情况20-21 2.2.2教师方面的情况21-22 第三章针对那不勒斯孔子学院初级听说课堂的任务设计方案22-34 3.1初级听说课任务型教学的目的22 3.2初级听说课任务型教学的步骤22-23 3.3单元设置与各单元的重点任务设计23-25 3.4任务的实施25-34 3.4.1课堂案例一25-29 3.4.2课堂案例二29-34 第四章初级听说课中使用任务型教学法的反思34-38 4.1使用任务型教学法的学生反馈34-35 4.2使用任务型教学法的效果和存在的理由35-38 4.2.1使用任务型教学法的效果35-36 4.2.2使用任务型教学法存在的理由 这篇初
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