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文档简介

北师大版小学语文第七册第十单元“金钱”,散落的钞票,渭南市实验小学杨瑞娜,预习检测：,1.认读词语我在行攒钱列车合拢呼啸尴尬挪开一沓拒绝夸奖歪斜国旗遗憾拾金不昧众目睽睽手疾眼快2.课文内容我知道。,学习目标：,缩写这个故事（150字左右）。,1.不改变文章的中心思想，不遗漏文章的主要内容，也不能改变文章的写作顺序。2.缩写后的文章要保持内容的完整，语句要简洁、通顺、连贯。3.缩写时要抓住文章的关键词句，并尽量保留。,缩写要求：,1.删去次要情节。2.对原文中细致的描写、详细的叙述加以适当概括。,缩写方法：,自读3-6段，用简单的词语概括钞票从散落到物归原主的全过程？掉钱捡钱护钱还钱,探究学习一：,自读第三段，围绕“掉钱”，想想该段的主要人物是谁？在他的身上发生了什么事？文中的哪些词语可以保留？,探究学习二：,关键词主要人物可保留的词语,掉钱,一个外地人,散落,自由读，围绕关键词，找主要人物，用简洁的语言说清楚发生在人物身上的事情。尽量保留课文中的关键词语。,学法小结:,关键词主要人物可保留的词语,掉钱,一个外地人,散落,捡钱护钱还钱,人们,纷纷,踩走交千恩万谢,壮汉立明服务员失主,探究学习三:,试着缩写第二部分。,当堂练习：,畅谈收获，完成缩写：,缩写
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