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技工论文关于提高技工教育实习课质量的论文范文参考资料 摘要:做好学生实习前的动员工作,课题理论的讲解,实习中的注意事项,使学生明确这次实习的目标、内容和要求,从而解决学生对实习的重视程度,不断增强实习动力;这是提高学生实习成效的关键;写好实习总结,主要就是总结学生在这次实习过程中的技能要点,将课题的关键知识点一一记录下来。 关键词:提高 实习 成效 :C DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.xx.12.016 随着企业对技能人才的不断需求,各种技术类院校纷纷适应企业的要求,开设了以机械加工、数控加工为主的专业。技工教育课程分为理论课和实习课,其中实习课占到总课时的一半,如前半学期上理论课,后半学期上实习课,另外实习课对推动理论课知识的学习有重要的作用,实习课为主是技工院校的教学特色,所以提高技工教育实习课质量非常重要,那么我们怎么提高实习课的上课质量呢下面就来介绍一下我们的具体办法。 首先,上好实习的第一课。第一课对于整个实习过程非常重要,俗话说良好的开始是成功的一半,所以第一课要讲得生动有趣,充分调动学生的学习积极性,对我们组织的实习课的成功非常重要,上好第一课使学生对实习过程有个明确的认识,提高学生对实习的重视程度,认识到实习在整个专业学习中的重要程度,那么第一课怎么讲呢运用案例教学法,通过案例的讲解,使每个同学对实习都有一定的了解。 通过案例使学生知道现在的实习对将来走上工作岗位以后是十分重要的,它是学生走上职业道路的一个过渡,起到衔接的作用,使学生养成良好的职业素质。 其次,要上好安全文明生产教育课。安全无小事,提高学生在上实习课时的安全意识,使学生在思想上引起重视,是我们组织实习课成败的关键,安全第一的思想贯穿整个实习过程,安全决定一切,要熟悉机床的操作规程,磨刀时要戴防护眼镜,操作机床不能戴手套,实习劳保用品是否穿戴齐全,实习指导教师要深入到实习班级当中对安全文明生产提出具体而明确的要求,进而提高学生对实习安全的重视程度,每学期进入车间之前进行安全考试,使学生了解车间里的安全事项,必须在实习指导老师的指导下操作设备,安全成绩在整个期末考试里占一定比例,通过以上办法学生的安全意识得到提高。 再次,正确认识实习指导教师在整个实习过程中的主导地位,所以加强实习指导教师对学生的指导学习,是提高实习课质量的关键因素。 二是建立实习课题库 ,搜集好的课题建立实习课题库,实习课题要对学生有吸引力,统一评分标准,加强对学生实习的课题考核,实习考核成绩和学生将来的就业挂钩,同时也是学生评优的条件之一,从而调动学生对实习的积极性。 三是搞好实习纪律, 实习纪律直接影响实习课的上课质量,没有良好的纪律保证什么事情也进行不下去,我们对违纪的学生及时进行处理,与班主任老师沟通,了解学生的情况,从而为实习的顺利进行提供保障。 四是每学期举行一次技能比武,提高学生实习的积极性。以比武推动实习教学,对于态度比较认真,学习比较好的同学给予奖励。 然后,为了提高实习课成效必须加快教材的建设和开发,我们可以成立教材编写小组,结合培养目标和学校实际,一方面对课程进行研究,研究本课程的授课内容、深度等,并对教学大纲进行优化;另一方面要编写自己的教材,结合教学目标,进一步筛选授课内容,并对教材进行重新编写,组织企业优秀技术人员和精干教师编写适合现代企业特点及学校现实教学特点的,又能突出技能教育特色的专业教材,根据必需够用的原则,简化内容,去粗取精,吸收新信息,构成精要的新体系,从而在短时间内形成适合学校实际的教材体系。 最后,在实习过程中,要勤于深思,善于总结,及时发现理由并找出解决理由的办法,写好实习总结,总结学生在这次实习过程中学到的技能和经验教训。要求学生也要写,只有这样才能使实习课深入进行,提高实习质量。 _: 1华丽娟.项目教学法在数控加工实训中的应用J.上海电机学院学报,xx,(4). 2王忠.数控教学的改革与实践J.煤炭高等教育,xx. 3陈丹辉.职业学校学生学习准备特点研究M.气象出版社. 4张柱银,李硕.学生“厌学”现象浅析及策略J.职教论坛,xx,(6). 5李秉德.教学论M.人民教育出版社. 作者
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