2018下半年综合素质模拟试题

2018年下半年教师资格考试小学综合素质模拟试题一、单项选择题1.小红的语文成绩很好，李老师常常鼓励她多阅读，勤写作，力争将来成为一名优秀的作家。小明学习基础较差，但是羽毛球打得很好，李老师鼓励他将来做一名职业运动员，对庄老师的做法，下列评价中不正确的是( B )A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生自信D.注重学生的差异性2. 下列不属于布鲁巴奇在1994年提出的教学反思的方法的是（D）。A.反思日记B.详细描述C.交流讨论D.关注问题3.终身教育思想的主要代表人物是（A）。A.保罗朗格朗B.罗杰斯C.索尔蒂斯D.布鲁纳4.收留夜不归宿的未成年人的，应当在（B）小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。A.12B.24C.48D.725. 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（C）公办学校的性质。A.变更B.调整C.改变或者变相改变D.改变6. 教师、学生合法权益集中体现为（A）。A.学校合法权益B.教育行政部门合法权益C.学校领导的合法权益D.社区的合法权益7. 教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得关学生禁闭，因为学生具有（B）。A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权8. 下列哪些不是1993年通过的中华人民共和国教师法规定的教师的义务?（A）A.按时获得薪水和报酬B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育 教学工作任务D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平9. 关于“师爱”，下列说法正确的是（C）。A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用10.贝多芬的合唱交响曲又名（D），表达了资产阶级反抗封建统治、追求自由解放的斗争 意志，以及对斗争最后一定会取得胜利，欢乐必将降临的信心。A.第六交响曲B.第七交响曲C.第八交响曲D.第九交响曲11.在古代，男子成年后对年龄都有专门的代称，其中五十岁叫做（D）。A.弱冠B.不惑C.花甲D.知天命12.“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，这副对联所指的作家是（A）。A.蒲松龄B.李贺C.干宝D.吴承恩13.陆机是西晋时期杰出的书法家，他的平复帖是我国古代存世最早的名人书法真迹。在诗文方面，陆机也颇有建树，他与弟弟陆云俱为著名文学家，合称“二陆”。下列作品中，不属于陆机作品的一项是（D）。A.文赋B.赴洛道中作C.吊魏武帝文D.西北有高楼14.在世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是（D）。A.华达哥拉斯B.亚里士多德C.牛顿D.祖冲之15.培根在评述中国古代文明的三项成果时说：“这三种东西曾经改变了整个世界的事物面和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”材料中的“三种东西”是 指（D）。A.甲骨文、造纸术、指南针B.印刷术、青铜器、指南针C.书法、火药、指南针D.印刷术、火药、指南针16.19世纪人类在自然科学领域的三大发现是（C）。细胞学说 进化论 相对论 能量守恒定律A.B.C.D.17.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（D）。A.林逋，字君复，北宋著名诗人，他一生不做官不婚娶，妻梅子鹤，其诗“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，历代传诵，是咏梅诗中的极品B.司马光主编的资治通鉴是我国最大的一部编年体通史，书名起先为通志。宋神宗改名为资治通鉴，认为该书“鉴于往事，有资于治道”C.宋代女词人李清照，号易安居士，她的后期词作常含故国之思和身世之感，声声慢是这方面的代表作D.宋末诗人文天祥，一生致力于国事，诗文洋溢着坚贞不屈的爱国情怀，其正气歌中的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，一直被后人传诵18.下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是（C）。A.但丁神曲意大利 莫里哀伪君子法B.司汤达红与黑法 狄更斯双城记英C.屠格涅夫上尉的女儿俄 海明威老人与海美D.肖洛霍夫静静的顿河苏联 伏尼契牛虻爱尔兰19.我国加入WT0以来，由于外资和民营企业的大举进入，我国汽车产业快速进入了过剩时代。同时由于价格下降和能源、原材料价格上涨，使得中国的汽车产业从“暴利”时代快速 进入了“微利”时代。在这种趋势下，汽车产品的竞争在很大程度上将表现为价格的竞争。 目前我国汽车产业的状态是（C）。A.求大于供B.供求相当C.供大于求D.供求情况不清楚20.欣赏是文学活动的有机组成部分，只有在欣赏过程中，作品才能获得其本质性，成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏，致使文学研究难以更进一步，也阻碍了文学创作的发 展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同，就在于对文学欣赏的重视程度。可以这 样说，对文学欣赏的研究，是现代文学理论的起点，现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。对这段话的理解最准确的是（A）。A.现代文学理论重视文学欣赏的过程B.文学创作是文学欣赏的前提C.文学欣赏是作品获得本质性的途径，它是文学活动最主要的部分D.文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石21.人类具有相信“自己人”的倾向，一个有经验的谈话者，总是使自己的声调、音量、节奏与对 方相称，就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容感。比如，并排坐着比相对而坐在心 理上更具有共同感。这段话的主旨是（D）。A.有经验的谈话者一般都比较自信，在交谈过程中能掌控局面B.人们总是更善于和自己熟悉的人谈话C.谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要D.创造相容感能对谈话过程产生积极的作用22.去年春江市的汽车月销售量一直保持稳定。在这一年中，“宏达”车的月销售量较前年翻了一番，在春江市的汽车市场上所占的销售份额也有相应的增长。今年一开始，尾气排放新标准开始在春江市实施。在该标准实施后的头三个月中，虽然“宏达”车在春江市的月 销售量仍然保持在去年底达到的水平，但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显 下降。如果上述断定为真，以下哪项不可能为真?（A）A.在实施尾气排放新标准的头三个月中，除了“宏达”车以外，所有品牌的汽车在春江市 的月销售量都明显下降B.在实施尾气排放新标准之前的三个月中，除了“宏达”车以外，所有品牌的汽车销售总 量在春江市汽车市场所占的份额明显下降C.如果汽车尾气排放新标准不实施，“宏达”车在春江汽车市场上所占的销售份额会比题干所断定的情况更低D.如果汽车尾气排放新标准继续实施，春江市的汽车月销售总量将会出现下降23.在一场魔术表演中，魔术师随意请一位观众志愿者上台配合他的表演。根据魔术师的要 求，志愿者从魔术师手中的一副扑克牌中随意抽出一张。志愿者看清楚了这张牌，但显然没有让魔术师看到这张牌。随后，志愿者把这张牌插回那副扑克牌中。魔术师把扑克牌洗了几遍，又切了一遍。最后魔术师从中取出一张，志愿者确认这就是他抽出的那一张。有好奇者重复三次看了这个节目，想揭穿其中的奥秘。第一次，他用快速摄像机记录下了魔术师的手法，没有发现漏洞；第二次，他用自己的扑克牌代替魔术师的扑克牌；第三次，他自己充当志愿者。这三次表演，魔术师无一失手。此好奇者因此推断：该魔术的奥秘，不在手法技巧，也不在扑克牌或志愿者有诈。以下哪项最为确切地指出了好奇者的推理中的漏洞?（D）A.好奇者忽视了这种可能性：他的摄像机的功能会不稳定B.好奇者忽视了这种可能性：除了摄像机以外，还有其他仪器可以准确记录魔术师的手法C.好奇者忽视了这种可能性：手法技巧只有在使用做了手脚的扑克牌时才能奏效D.好奇者忽视了这种可能性：魔术师表演同一个节目可以使用不同的方法24.下面有关记叙文的说法，错误的是（B）。A.文中不得虚构任何人物、事件以至细节B.任何情况下，记叙文六大要素必须齐备C.以叙述、描写为主要表达方式，但不简单排斥议论D.语言感情色彩浓烈，讲求修辞格式巧妙运用25.以下四种西方绘画艺术风格中，（A）是以地名命名的。A.拜占庭B.哥特C.巴洛克D.洛可可26.以下哪个成语典故与孔子无关（ B ）A.举一反三B.孺子可教C.韦编三绝D.名正言顺27.富春山居图被誉为“画中之兰亭”，该作品的原作者是（ A ）A.黄公望B.赵孟頫C.吴道子D.齐白石28.包含在“只有经历磨难，才会更深刻明白人生真谛”中的是（ C ）A.如果经历磨难，就能更深刻明白人生真谛B.只要经历磨难，就能更深刻明白人生真谛C.要想更深刻明白人生真谛，就必须经历磨难D.不想更深刻明白人生真谛，就不必经历磨难29.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列”1、4、9、16、( )、36”空缺处的数字，正确的是( C )A.18B.24C.25D.32二、材料分析题1.小刚今年14岁，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋。于是老师针对“要不要小刚继续在校读书”的问题在全班进行了无记名投票表决，这给小刚带来很大的精神压力，他再也不肯到学校读书了。小刚的父母觉得他继续上学也不会有前途，就送他到一家商场当服务员。小刚在当服务员期间，结识了一些不良青年，学会了吸烟、喝酒、赌博，而且还小偷小摸，曾偷了同事少量钱财，受到了商场的警告。9月份的某天晚上，他竞入户盗窃，因数额较大，触犯了刑法，在逮捕归案时，公安人员不开警车，不穿警服，不扩大知情面，对小刚进行了不公开的审问。问题：请从教师职业理念的角度分析该班主任的行为。该教师的做法不正确，违反了素质教育的理念和“以人为本”的学生观，我们应该引以为戒。首先，素质教育是面向全体学生的教育，而不是面向小部分学生的教育。材料中，班主任因为小刚调皮就放弃对他的教育，违反了教育要面向全体的原则。其次，“以人为本”的学生观认为，学生是发展的，具有巨大的发展潜力，教师对学生的发展要有信心。材料中，班主任因为小刚之前所犯错误就予以完全否定，没有看到其巨大的发展潜能。最后，“以人为本”的学生观认为，学生是具有独立意义的人，学生是责权的主体，教师要尊重学生的权利。材料中，班主任的做法严重侵犯了小刚的人格尊严权，伤害了其自尊心，违背了“以人为本”的学生观。总之，教师在教育过程中，要尊重学生权利，关心爱护学生，严慈相济，促进学生身心的健康发展。2.早读铃声响了，六年级一班班主任王老师走进教室，不久小李（学习成绩位列班上的前几名）气喘吁吁跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊了声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了10分钟的“思想工作”。看到这两种情景同学们都窃窃私语。请从职业理念的角度分析王老师的做法。王老师的做法不恰当，违背了素质教育的理念、“以人为本”的学生观以及新课改的教师观。素质教育是培养学生全面发展的教育。材料中，优等生小李迟到了，班主任应该以恰当的方式对他进行思想品德教育，把智育和德育结合起来，不应该因为成绩好就放弃对他品德的培养