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统计,数据的收集和整理,执教：陈姿彤,大象一周吃水果情况的统计表,一、创设情境，收集、整理数据,大象一周吃水果情况的统计图,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,大象一周吃水果情况的统计图,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,大象一周吃水果情况的统计图,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,大象一周吃水果情况的统计图,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,大象一周吃水果情况的统计图,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,大象一周吃水果情况的统计图,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,大象一周吃水果情况的统计图,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,大象一周吃水果情况的统计图,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,大象一周吃水果情况的统计图,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,大象一周吃水果情况的统计图,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,大象一周吃水果情况的统计图,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,大象一周吃水果情况的统计图,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,7,大象一周吃水果情况的统计图,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,二、灵活运用，解决问题,问题：（1）把记录的结果填在下表中。,15,12,4,（2）这个月共有多少天？比多几天？,（3）这个月属于哪个季节？,右面是小明记录的一个月的天气情况。,（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？,1.借阅童话书的有（）人。2.借阅（）书的人最多。3.图书室要新买一批图书，你有什么建议？,二、灵活运用，解决问题,11,漫画,三、课堂作业,调查本班同学最喜欢吃哪一种水果。,（1）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（2）我最喜欢吃（），全班最喜欢吃
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