上学期六年级语文期中试题及答案

2020-2020- 20202020 学年上学年上 学期六年级学期六年级 语文期中测语文期中测 试题试题 考试时间：90 分钟；满分：120 分 积累运用阅读理解题号 一二三四五六七（一） （二） 习 作 展 示 卷 面 等级 得分 积累运用（共 65 分） 一、看拼音写词语。 （共 10 分，每 个字 0.5 分） shn q qn min mng lng m l zhn yng （ 身躯） （ 勤勉 ）（ 朦胧 ）（ 麋鹿 ） （ 瞻仰 ） jng m q ling ku w jun lin bo yun （静谧） （凄凉） （ 魁梧 ） （ 眷恋 ） （抱怨） 二、将下列词语补充完整。 （共 6 分，每空 0.5 分） 兴高采 烈 悬崖峭壁 思潮 腾涌 （起伏 0 世外桃源 震耳欲聋 汹涌澎湃 和蔼 可亲 可见 一斑 三、给加点的字选择正确的读 音打“” 。 （共 6 分，每个 1 分） 等级评卷 人 等级评卷 人 等级评卷 人 乡镇 学校 六年级 班 姓名 考号 密封线乡镇 学校 六年级 班 姓名 考号 密封线 唱和 (h h) 树冠 (un un) 旋转 (zhun zhun) 纤夫 (qin qin) 露出 (l lu ) 滋养（z c） 四、根据要求做题。 （共 6 分， 每个 3 分） 1.写一句有关爱国的古诗句。 死去元知万事空，但悲不见九 州同。王师北定中原日，家 祭无忘告乃翁。 2.一个缺少母爱的孩子，是灵 魂不全的人。 （改为反问句） 一个缺少母爱的孩子，怎么会 是灵魂齐全的人呢？ 五、将正确答案的序号写在横线上。 （共 10 分，每空 1 分） 1、下列词语中没有错别字的 是 D 组。 A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安 席 惹人叽笑 B、优虑 可见一斑 风烛残 年 不约而同 C、静谧 宠然大物 囫囵吞 枣 张冠李戴 D、凄凉 津津乐道 忑忐不 安 纷至沓来 2、给词语选择合适的义项， 只填序号。 透：a 液体、光线等渗透穿透； b 暗地里告诉；c 透彻；d 达到 饱满的、充分的程度； e 显露。 1这花白里透红。 （ e ） 2这件事到底怎么样了，你能 透个信儿吗？（b ） 3我摸透了他的脾气。 （ c ） 4一束阳光透过叶缝照在她的 满头银丝上。 （ a ） 5这个苹果熟透了。 （ d ） 3、周末，逛热闹的花鸟市场， 这里简直是动植物的世界：有 色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱 的小鸟， （ D ） 等级评卷 人 等级评卷 人 A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。 C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花 4、 根鸟的作者是 B A、杨红樱 B、曹文轩 C、 沈石溪 5、 “竭泽而渔”这个成语与下列哪 个任务有关 A A、狐偃 B、张乖崖 C、马 戴 6、下列说法不正确的是 C A、 唯一的听众一文主要是围绕 “我”的心理、行动的变化，赞扬 了老妇人的高尚美德，表达了“我” 的敬佩、感激之情。http:/ / B、 怀念母亲一文表达了作者对 亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲 不变的爱意。 C、 草虫的村落是一篇记叙文， 它在表达上颇具特色。 六、根据课文 原文（原意） 填空。(共 15 分，每空 1 分 1、啊，老桥，你如一位 德高望重 的老人，在这涧水上站了几 百年了吧？你把多少人渡过对岸,滚 滚河水流向远方，你 弓着腰 ， 附身凝望着 着那水中的人影、鱼 影、月影。 岁月悠悠 ， 波光 明灭 ， 泡沫聚散 ，唯有 你依然如旧。 2、甲虫音乐家们 全神贯注 地 振着翅膀，优美的 音韵 ，像 灵泉 一般流了出来。此时，我觉 得它们的音乐优于 人间的一切音 乐 ，这是只有虫子们才能演奏出 来的！ 3、我一生有两个母亲：一个是 生 我的母亲 ；一个是 我的祖国母 亲 。我对这两个母亲怀着同样 崇高的敬意 和同样 真挚的爱慕 。 4、我们爱着我们的民族， 这 是我们自信心的泉源 。 5、诚者 天之道也 ；诚之 者， 人之道也 。 6、有限的资源， 无限的循环 。 等级评卷 人 7、 造物无情却有情 ，每于寒尽觉春生。 七、经典诵读。 （共 12 分，每空 1 分） 1、选择，填序号 C ，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， A 。三顾 频烦天下计， D 。 B ，长使英雄泪满襟。 A、隔叶黄鹂空好音 B、出 师未捷身先死 C、丞相祠堂何 处寻 D、两朝开济老臣心 子曰：“吾十有五而志于学， 三十 B ，四十 A ，五十 D ，六十 C ，七十而从心所欲，不 逾矩。 ” A、而知天命 B、而立 C、 而耳顺 D、而不惑 2、连线 残星几点雁横塞， 岩上无心云相逐。 山河破碎风飘絮， 隔叶黄鹂空好音。 映阶碧草自春色， 长笛一声人倚楼。 回看天际下中流， 身世浮沉雨打萍。 阅读理解 （共 25 分） 八、阅读短文，回答问题。 （一）陌生人的红苹 果 （14 分） 一个微寒的夜晚，我搭上了从 广州开往长沙的第 58 次列车。 我躺在铺（p p）上看杂志， 听到一声温柔的呼唤“小姑娘！” 侧过脸，对面铺位陌生妇女扬着手 里的一只红苹果，对我说“喜欢吃 这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇 女硬是把苹果塞(si si)到枕边， 只好有礼貌地道谢。 夜深人静，拿起那只红苹果仔 细地看，那是一只很精致圆滑的华 盛顿苹果发，出诱人的香甜，她不 认识我，凭什么送呢？我开始警惕 (t t)起来，脑中迅速闪过儿时看 过的童话故事：白雪公主吃了“陌 生人”送的半只苹果，结果中 (zhng zhng)毒了我把苹果放 下，打算天亮后物归原主。 第二天一醒，发觉对面的铺位 已经空了，苹果仍在枕边，下面还 等级评卷 人 等级评卷 人 密封线 压着一张纸条： “小姑娘，早上好！我知道你 怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出 门在外加小心点是好的，不怪你， 苹果是我到广州开会时一位朋友送 给我女儿的，可我女儿正在北京读 大学，昨天一见你，便觉得你很像 我的女儿，一样留着长发，一样长 着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样 喜欢躺着看书，于是我猜你也和我 女儿一样喜欢吃苹果” 我很内疚，她能把我想像得同 她女儿一样可爱，而我却没有把她 想象得像母亲一样可信。 苹果送到唇 边时，我感到自 己得到的不仅仅 是一只苹果 1、用“/”画去文中括号里不正确 的读音。 （2 分） 2、文中画“ ”的句子表现作者 当时的心理是（C ） （2 分） A、犹豫不决 B、高兴、愉 快 C、小心谨慎 D、觉察 3“我把苹果放下，打算天亮后物归 原主”是因为怀疑妇女的用意，不 敢吃掉。（3 分） 4“苹果送到唇边时，我感到自己得 到的不仅仅是一只苹果”我得 到了什么？（3 分） 得到了一位素不相识母亲的关 心,信任与爱 5. 你喜欢文中的哪一句话，摘抄下 来并说明为什么。 （4 分） 例如：.苹果送到唇边时，我 感到自己得到的不仅仅是一只苹 果 因为我在一时仿佛明白了许 多,也是全文感情线索的升华. 意思对即可，原因可以分析 修辞、描写方法、表达情感等。 （二） 花 我见过雍容华丽的牡丹，也 见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多 姿的水仙，也见过出污泥不染的荷 花；见过朴实无华的小麦花、高粱 花，也见过光彩照人的英雄花 ( )，在我记忆深处，使 我终生难忘的却是这样的一种花； 它不是开在阳春三月，而是开在寒 等级评卷 人 乡镇 学校 六年级 班 姓名 考号 密封线 冬腊月；它不是开在花坛暖房，而 是开在冰天雪地；迎接它迎接它出 生的不是和煦的春风，而是凛冽的 北风；滋育它成长的不是春雨秋露， 而是人们的眼泪和心血。 它，就是献给周总理的花。 那是一九七六年一月的一个 夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安 门广场，去向总理表达心中的哀痛。 夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天 空和大地都披上了黑纱。纪念碑下， 花圈如海，哀思如海，总理的功德 如海! 松柏林间，白花似雪，情贞 似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理 啊，您把一生献给人民，您赢得了 人民的无限敬重，人民对您无限地 眷念!上下几千年纵横数万里，英雄 豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去 世像我们的总理这样，使八亿人哀 痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白 花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着 爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的 大地上，为我们敬爱的总理盛开了。 眼泪，是人民感情的流露， 它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白 花，是人民心意的寄托，它永远属 于我们的总理啊! 我含着眼泪，走向那缀着白 花的柏树丛。一朵普通的纸花，下 面是一张纸条：悼念敬爱的周总理 您的儿女。这是最普通的花， 但又是最珍贵的花。它像牡丹一样 华美，它像菊花一样高雅，它像水 仙一样情深，它像荷花一样纯洁。 这是没有生命的花，是纸做的花， 但又是最富于生命的花，它跳动着 八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理 不朽的英灵，它具有着火山爆发的 能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀 念之花，更是斗争之花，骄傲之花。 1第自然段运用的修辞手法 是 排比 ，作用渲染见过 各种花的美好，激起读者的感情 （只要贴切即可，答案不唯一）(2 分) 2第自然段的括号里加一个 表示转折的关联词， 最恰当的是然 而 。 （2 分） 3第自然段中画出的反问句， 改成陈述句：上下几千年纵横数万 里，英雄豪杰可谓多矣，就没有哪 个人的去世像我们的总理这样，使 八亿人哀痛欲绝，同声痛哭。表达 了：人民对总理逝世极度悲痛