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专科药学论文摘要范文专科药学论文摘要写 目的:探讨我国临床药学工作发展与提高的途径.方法:交流专科临床药师开展临床药学的工作经验和体会,找出需要解决的问题,探讨解决的方法.结果与结论:临床药师专科化是临床药学发展的方向,应坚持在实践中已初见成效的专科临床药师查房、会诊等制度,并逐渐应用药物经济学、循证药学、药学监护等手段拓宽临床药学的发展,克服工作中遇到的各种主、客观困难,提高临床药学的学科水平,促进药物合理应用,维护患者用药安全. 目的:探索提高门诊药房药学服务质量的方法.方法:通过设立专科药房,改进药房调剂,提高调剂水平,提高药学服务质量.结果:药剂科成立皮肤科专科药房后,通过加强药师在皮肤专科医学和药学知识互动学习后,其专科理论水平得到了很大的提高.同时改变了专科药房的设置,改进了药物调配方法实行日平均数调剂法后,大大提高了处方调配速度.加强了药师与医师、患者之间的有效沟通,扩展咨询服务的内涵,实现了药师与医师的互动,在医患当中树立了良好的信誉.结论:本方法简单易行,医院患者越多效果越好,为医院药剂科门诊药房的建设提供了一条新道路. 目的分析xxxx年临床药学国家临床重点专科申报材料的公示数据,了解我国临床药学科研工作开展情况.方法收集各单位申报xxxx年国家临床重点专科公示材料,提取其中科研相关数据进行统计和分析.结果全国共计89家医院申报的xxxx年临床药学国家临床重点专科,在xxxx年期间共计发表各类科研论文5 801篇,开展各类科研项目1 038项,专项科研经费投入7 800余万元,开展的研究方向主要集中在新药与临床、合理用药、药物分析、药品供应和管理、医院制剂及药物不良反应等方面.结论科研工作是学科建设的核心内容之一.目前我国医院临床药学学科科研发展呈现良好态势. 美国药学专业委员会(BPS)认证是以确保公众识别专业的药学服务、建立专业药师认证和再认证、保障大众/消费者安全为目的,以改善患者生命质量为最高宗旨的制度.本文简介了美国药学专科资格认证的历史和目的、为社会和药师群体带来的收益、认证专科和相应细则、合作伙伴以及其 _临床药学发展的启迪. 目的:探索工学结合和,订单式,教育模式.方法:以社会需求和学生就业为导向,工学结合确定专业培养目标,以培养技术应用能力为主线制订专业教学计划,构建理论和实践相互渗透的课程体系.结果与结论:课程体系改革以后的毕业生受到用人单位的好评,当年就业率达到99%以上.该教育模式是专科药学教育发展的有效途径. 临床药学于上世纪50年代后期率先由美国提出,并建议在高等学校设置临床药学专业的Pharm.D.课程教育.美国药学教育委员会于1997年7月14日决定从2000年6月1日起全面实施Pharm.D.专业教育.在中国,于上世纪80年代初提出临床药学,到1989年开办第一个本科专业,截止xx年, _共批准11所学校开办临床药学专业.该专业的目标是培养应用的实践型药学专业技术人才,与医师和护士构成治疗团队,直接面向患者,协同医师鉴别遴选适宜的药品,参与治疗,提升合理用药的水平,保障患者用药的安全.为此,本文拟采用文献研究、对比研究和访谈等方法,主要探讨国内外临床药学的发展现状,分析中国临床药学存在的问题,研究并提出临床药学发展的对策,望能提高中国临床药学的教育教学水平.本文的主要工作及其结果如下：1.概述临床药学发展的背景及过程：自上世纪50年代后期率先由美国提出临床药学概念并创办临床药学专业,经过50多年的发展,确实在使药物发挥最大的疗效,以保障患者用药的安全、有效和合理等方面起到了积极的作用.在中国经过30多年的发展,树立药师“走出药房,面向临床,以患者为中心,以合理用药为核心”的理念,促进了临床药学快速而全面的发展.2.系统分析国内外临床药学发展的现状,主要探讨中国临床药学发展中存在的问题：在美国,从临床药学概念的提出到2000年全面实施Pharm. D.专业教育,经过了40余年的发展.而在中国,从临床药学概念的提出,于1989年开办第一个本科专业,到现在有20多所院校开办临床药学专业,经过近30年的发展,在招生规模、课程设置、师资、教材和教学基地等方面取得了很大进步,但目前围绕该专业主要存在的问题有四：一是中国临床药学本科尚无统一的临床药学人才培养标准；二是临床药学专业课程设置缺乏临床药学的特点,该课程的设置及其授课,与临床脱节；三是教学师资缺乏,尤其是缺乏专科临床药师型教学师资；四是临床药学专业的教材亟待提高,教育需规范.3.提出临床药学发展的对策：根据本专业培养应用的实践型药学专业技术人才的目标,重点应放在药物治疗学方面,经讨论并提出临床药学发展的对策和建议有四,一是制定统一中国临床药学本科的培养方案；二是构建突出临床药学特点的课程体系；三是加强专科化的临床师资培养,一方面用好附属医院专科临床药师,另一方面通过“走出去与请进来”的方法加强对专科临床药师型教学师资的培训与培养；四是按专科加强药物治疗学教材的建设.综上所述,通过本文的研究与实践工作推动了本校临床药学教育教学工作,望能提升临床药学教育教学质量与水平,培养出较好的临床药师, _临床药学事业发展有所贡献. 目的:探讨临床药师从专科实践中进行药学监护的切入点.方法:通过专科实践,以制订患者给药方案、防范药品不良反应、监测药物相互作用及患者用药教育的药学服务实例,进行药学监护切入点的讨论.结果:临床药师在临床实践中找准切入点,可对患者进行更有效的药学监护,体现药学服务价值.结论:不同专业临床药师可利用循证药学、药理学及相关知识从临床决策、药物相互作用、降低不良反应和患者教育等方面作为药学服务的切入点,根据专科具体情况,对患者进行个体化用药监护,体现药学服务价值. 对本院静脉配置中心(PIVAS)xx年112月抗肿瘤药物医嘱的审核,共发现不合理现象177次,主要表现在溶媒选择、给药剂量、给药顺序和途径方面.药师通过多种手段和方法,提供肿瘤专科药学服务,指导护士药品存放、正确使用共45人次,参与化疗全过程,防范不良反应的发生,提供出院教育123人次. 目的:探讨肿瘤专科医院药品精细化管理与药学服务模式,以提升药学服务能力和服务水平.方法:引入精细化管理理念,从人员管理、药品管理和药学服务模式方面入手,运用信息化手段将三者有机结合,为医患提供全方位的药学服务.结果与结论:使肿瘤专科医院的药学服务更加精细,药品管理更加规范,以全面提升药学服务能力和服务水平,确保临床用药安全、有效. 目的探索符合妇产科专科医院特色的药学查房模式.方法通过在妇产科病区进行临床药学