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文档简介

小学科学四年级下册第四课,把种子散播到远处,种子成熟后,它们是怎样传播出去的呢?,外壳特点:,推测种子传播方式:,弹射传播,种子特点:,细小,轻,似圆球,细长而薄,表面不光滑有棱角,成熟后,果皮干燥,触碰时易开裂。,这是什么?,油菜荚,果实成熟后,触碰时易炸裂。,种子特点:,细小,轻,似圆球。,果实成熟后,触碰它时,会怎么样?,弹射传播,凤仙花,推测传播方式:,想一想,说一说:种子成熟后,如果都掉落在植物近旁,会产生怎样的情况呢?,种子在发芽成长时会导致大量同种植物挤在一起,进而导致植物养分、阳光等生长要素的不足,影响植物生长,最终的结果就是这一家子都死光。,其他植物的种子,传播方式又怎样呢?,苍耳,鬼针草(粘连子),蒺藜(jl),蒺藜jl,苍耳,鬼针草,蒺藜都是动物传播种子,果实外表带钩或刺,桃子,苹果,杏子,葡萄,枇杷,桔子,它们有什么共同点?,种子怎样散播?,鲜美的果实吸引动物来吃,这些动物无意中就把种子传播到了远处。,动物传播种子,色鲜味美,果圆,皮滑。,蒲公英,种子轻有绒毛,槭树种子,种子轻有翅,榆树种子,种子轻有翅,臭椿种子,种子轻有翅,蓟j,种子轻有绒毛,像这些种子轻且有翅或绒毛的是通过风传播种子。,水传播种子,莲蓬,椰子等通过水流传播的植物的果实在水中不会腐烂下沉。因为它们的果实果皮厚实,里面含有丰厚的、很轻的纤维质,可以让果实漂浮在水面,还可防止种子因浸泡,吸水而腐烂或下沉。,莲蓬、椰子的种子在水中不会腐烂吗?,总结:说说植物散播种子的方式都有哪些?,散播方式,植物名称,水流传播,风力传播,动物传播,弹射传播,油菜、凤仙花、豌豆、喷瓜等。,苍耳,番茄,苹果,葡萄等。,蒲公英,蓟,槭树、榆树、狗尾巴草、野茼蒿、柳树等。,莲蓬,椰子等。,动物传播,风力传播,水力传播,弹射传播,你知道种子有哪些散播方式吗?,说一说:这些植物如何散播种子?,种子散播方式:,动物传播,种子散播方式:,风力传播,这是什么?,柳树,这是什么?,水葫芦,种子散播方式:,水流传播,这是什么?,喷瓜,喷瓜是最有力气的果实喷瓜,原产欧洲南部的喷瓜,它的果实象个大黄瓜。成熟后,生长着种子的多浆质的组织变成粘性液体,挤满果实内部,强烈地膨压着果皮。这时果实如果受到触动,就会“砰”的一声破裂,好象一个鼓足了气的皮球被刺破后的情景一样。喷瓜的这股气很猛,可把种子及粘液喷射出1314米远。因为它力气大得象放炮,所以人们又叫它“铁炮瓜”。喷瓜的粘液有毒,不能让它滴到眼中。,种子散播方式:,弹射传播,练一练:,把种子散播到远处,填一填:种子的传播方式多种多样:靠,传播,如油菜等;靠,传播,,如槭树等;靠,传播,如鬼针草等;靠,传播,如椰子等。,连一连:,苍耳莲蓬蒲公英凤仙花,水流传播弹射传播动物传播风力传播,回答:种子的传播方式与什么有关系?,答:植物种子的传播方式与自身的生长环境、种子和果实的特点相联系相适应。,弹射,风力,动物,水流,1.下列各组中的植物,都借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是()。A凤仙花和苍耳B凤仙花和油菜C凤仙花和椰子2.下列各组中的植物,都借助风力传播种子的植物是()。A番茄和槭树B鬼针草和蒲公英C蒲公英和槭树,C,B,3.借助水力传播种子的植物是()。A凤仙花B苍耳C莲蓬4.果实特点和种子的传播方式关系密切,以下果实不适合动物传播的是()。A果实味道鲜美,动物喜欢吃B种子轻并有翅或绒毛C果实外表带钩或刺,C,B,()1.借助风力传播的果实和种子,一般较小且轻,有毛或翅。()2.野葡萄的果实味美汁多,它的种子能借助动物传播。()3.榆树、臭椿、枫树的果实是翅果,能借助风力传播种子。,枫树果实,臭椿果实,榆树果实,研究对象,推测传播方式,果实特点,苍耳鬼针草,苹果番茄,蒲公英蓟槭树,莲蓬椰子,表皮有钩刺,易钩住物体,动物传播,研究对象,推测传播方式,果实特点,苍耳鬼针草,苹果番茄,蒲公英蓟槭树,莲蓬椰子,表皮有钩刺,易钩住物体,动物传播,表皮光滑,多圆形,色鲜味美,易吸引动物来吃,无意中就传播了种子。,研究对象,推测传播方式,果实特点,苍耳鬼针草,苹果番茄,蒲公英蓟槭树,莲蓬椰子,表皮有钩刺,易钩住物体,动物传播,表皮光滑,多圆形,色鲜味美,易吸引动物来吃,无意中就传播了种子。,细小,轻柔。,像长翅膀的小鸟。,风力传播,研究对象,推测传播方式,果实特点,苍耳鬼针草,苹果番茄,蒲公英蓟槭树,莲蓬椰子,表皮有钩刺,易钩住物体,动物传播,表皮光滑,多圆形,色鲜味美,易吸引动物来吃,无意中就传播了种子。,细小,轻柔。,像长翅膀的小鸟。,风力传播,皮厚,易浮于水面漂流。,水流传播,研究对象,推测传播方式,果实特点,苍耳鬼针草,苹果

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