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公共管理xxxxxx学论文摘要范文公共管理xxxxxx学论文摘要写 公共管理*学是公共管理学学科体系中的一个重要组成部分 ,是作为一门职业*学而出现的.但是 ,与传统的所有职业*学不同 ,它的学科基础不是社会分工 ,而是社会分群.这一点决定了公共管理*学的研究是一项全新的创造性工作.公共管理是一种新型的社会治理方式 ,人类社会中的一些基本的 _中的新质因素都会聚集到这个领域中来 ,而公共管理*关系更是一种全新的*关系 ,而且会在公共管理活动中转化为一系列新的规范.公共管理*学的任务正是要研究公共管理的新型*关系 ,探讨*关系向道德规范转化的规律和机制.由于研究对象的时代性 ,决定了公共管理*学也是一门全新的学科 作为应用*学的重要部门,公共管理*学以公共管理活动为研究对象,以政治权力、行政职权的有效分割和正当运行为旨归,以他律(法律和社会舆论)和自律(德性)为基本的约束方式,为社会提供公共秩序,为公民提供最大化的公用物品.为达此目的,公共管理*学就要深入研究政治精英和管理主体的政治思维方式、价值观念和品德修为,建构既具有普遍性、特殊性,又有个别性的学科体系.坚持学科与学术相统一、事实逻辑与价值逻辑相一致、共性与个性相协调的原则. 人类社会经历了从公共管理到行政管理再到公共管理的历程.人类*关系的普遍性决定了在公共行政的领域中研究*问题的必然性.但是 ,2 0世纪的行政学发展在一个较长的时期内否定了*研究的可能性.随着行政学理论的发展 ,以及公共行政从政府管理推广到公共管理 ,公共管理*学的建立已经成为时代课题.揭示公共管理*产生的可能性 ,对于公共管理学学科体系的建设来说 ,是非常必要的 在人类历史上,很早就有了*学这门学科,但是,公共管理*学的建立对于*学发展史有着转折的意义,他把*学转化为一门从事制度设计和制度安排的科学,即致力于道德的制度和道德的治理模式的设计和安排.公共管理*学既是揭示人类走向*社会必然性的科学,也是关于公共管理者职业*规定的理论.从学科发展的角度看,公共管理*学是一般*学的一门分支学科,同时,又是*学发展的一种新的形态. 近年来,国内公共管理*学的研究取得了初步进展,学术界讨论和争议的问题涉及多个方面,大致可以归为学科性质、研究对象、研究内容、宗旨和目标、功能与价值等,但在研究范围和视野等方面还存在明显不足.总体上说,国内公共管理*学的研究尚处于起步阶段. 公共管理*学是*研究的一个全新的领域,它既是一般*学的一门分支学科,又是*学发展的一种新的形态.公共管理*学的研究对于公共管理学的学科体系建设来说,是一项基础性的工作,它的基本任务就在于揭示公共管理这种新型社会治理模式的服务精神,思考这种服务精神转化为制度设计和制度安排的可能性,发现公共管理者在公共管理活动中贯彻和落实这种服务精神的现实途径. 政务公开有狭义和广义之分,本文采用的是广义的内涵,指以政府为主导的公共管理主体,在实施公共管理活动的过程中除 _、商业秘密和个人隐私以外的事项均应公开.政务公开应是一个体系,是建立在*的基础之上以道德为核心,涵盖立法、司法、行政和其它公共管理活动.它是一种全新的公共管理模式,体现了权治、法治和德治有机融合,一可以适应政务公开社会化的需要,二是为了人民普遍参与、管理和监督公权力运行,从而保证公共管理活动顺利进行. 我国还没有建立政务公开的基础体系,因此政务公开的制度建设必须跟*结合起来,以制度*的形式,在人*权理论指导下,以建设责任型、服务型、信用型、廉洁型政府目标为引领,贯穿*、责任、公正、服务、自律、透明等*精神,进行政务公开的*立法,同时加强从业人员的职业道德、特别是政府公务人员的行政道德教育,以期建立全方位、公开透明的政务公开体系,使其成为 _改革的基础体系,实现公共管理*学条件下的善治和良治. *学是一门历史悠久的学科,但公共管理*学则是一门新兴的学科.公共管理是人类社会治理的一种新形式,包含人类一种新型的 _和*关系.公共管理*学正是适应这种新型*关系的需要而产生的.公共管理*学研究的出发点依然是人们之间的利益关系,但与一般*学所探讨的个体与整体的关系、个体与个体的关系不同,它的研究对象是公共利益与私人利益之间的关系.通过对公共利益与私人利益之间关系的研究,提出解决公共管理中各种矛盾的*方案. 张康之教授在公共管理*学一书中提出了一个具有一定解释力的分析框架,对“公共管理运动”作出了一种尝试性的解读.这一分析框架反映了张康之教授坚持用马克思主义理论解决现实问题和把握历史发展进程的理论探索精神,是把马克思主义的理论和方法运用到实际科学研究中所取得的一个可喜收获.公共管理*学在理论形式上是由一组抽象而具体的概念所构成的,在理论方法上所走的是一条逻辑与历史统一的路径,在理论内核上是以对*关系的“本原性”解读为标志,在理论宗旨上所追求的是对公共管理这一社会治理模式进行道德化建构.这是一个正确的学术创新方向. *关系是一种普遍的 _.*学的发展与分化见证了一门门应用*学、职业*学的诞生.这为作为一门应用*学的公共管理*学的产生提供了趋势上的必然要求.在公共管理这一新的、服务