★工商企业管理学论文提纲范文工商企业管理学论文提纲格式模板

工商企业管理学论文提纲范文工商企业管理学论文提纲格式模板 摘要 第一章 引言 1-1 研究意义 1-2 研究目标、内容和方法 1-2-1 研究目标 1-2-2 研究内容 1-2-3 研究方法及技术路线 1-3 国内外研究现状 1-3-1 国外研究现状 1-3-2 国内研究现状 1-4 大专企业管理学应用案例教学法的可行性分析 1-4-1 案例教学法的教育价值更适应企业管理学的课程特征 1-4-2 案例教学法有助于大专“能力本位”教学理念的实现 1-4-3 案例教学法更适合大专学生的学习及心理特征 第二章 案例教学法的一般理论及步骤 2-1 案例教学法的内涵 2-1-1 案例 2-1-2 案例教学法 2-2 案例教学法的特点及适用范围 2-2-1 案例教学法的特点 2-2-2 案例教学法的适用范围 2-3 案例教学法的教学系统 2-3-1 教师 2-3-2 学生 2-3-3 课程 2-3-4 案例 2-3-5 教学环境 2-4 案例教学法的一般步骤 2-4-1 准备环节教师的准备 2-4-2 准备环节学生的准备 2-4-3 实施环节案例引入 2-4-4 实施环节问题设定 2-4-5 实施环节案例分析及讨论 2-4-6 实施环节总结 2-4-7 评价反馈环节 2-5 案例教学法的理论基础 2-5-1 建构主义学习理论 2-5-2 莱文迁移假设理论 2-5-3 布鲁纳发现学习理论 第三章 大专企业管理学课程应用案例教学法的基本思路与设计 3-1 背景介绍 3-2 企业管理学应用案例教学法的准备阶段 3-2-1 教师课前准备 3-2-2 学生课前准备 3-3 企业管理学应用案例教学法的实施阶段 3-3-1 教师呈现案例，对设置的疑问进行指导 3-3-2 学生进行小组讨论，教师进行实时监督 3-3-3 开展班级交流讨论 3-3-4 教师对案例讨论的总结 3-4 企业管理学应用案例教学法的评价阶段 3-4-1 评价指标体系的构建 3-4-2 课堂评价 3-4-3 课后评价 第四章 企业管理学课程案例教学法在大专应用的实例 第五章 企业管理学课程案例教学法的效果分析 5-1 数据处理与分析 5-1-1 考试成绩统计结果与分析 5-1-2 日常学习行为有效性统计结果及分析 5-2 访谈结果及分析 5-3 问卷统计结果及分析 5-3-1 数据采集 5-3-2 数据统计及分析 第六章 结论与反思 6-1 结论 6-2 反思与启示 _ 1 贵州师范学院政经学院教案 2 企业管理学应用案例教学法调查问卷 3 协作小组分组示例 攻读硕士期间论文 摘要 第1章 引言 1-1 研究背景和意义 1-1-1 研究背景 1-1-2 研究意义 1-2 国内外文献综述 1-2-1 国外研究现状 1-2-2 国内研究现状 1-3 研究内容与方法 1-3-1 研究内容 1-3-2 研究方法 1-4 论文的创新 1-5 论文的基本框架 第2章 相关概念与研究基础 2-1 相关概念界定 2-1-1 科研能力的内涵 2-1-2 工商管理学科学硕研究生科研能力 2-1-3 培养模式 2-2 基本理论 2-2-1 能力素质模型理论 2-2-2 人力资本理论 2-2-3 人才培养理论 第3章 工商管理学科学硕研究生科研能力培养模式现状研究 3-1 山西省工商管理学科学硕研究生概况 3-2 山西省工商管理学科学硕研究生科研能力培养基本情况 3-2-1 各高校工商管理学科课程设置情况 3-2-2 各高校学位论文情况 3-2-3 各高校学术活动与发表论文情况 3-3 山西省各高校工商管理学科学硕研究生科研能力培养现状调查 3-3-1 针对学校、导师关于科研能力培养现状的访谈结果分析 3-3-2 针对学生关于科研能力培养现状的调查及结果分析 3-4 工商管理学科学硕研究生科研能力培养存在的问题 3-4-1 研究生科研能力培养与工商管理学科特点吻合较差 3-4-2 课程设置与教学不合理 3-4-3 缺乏校外科研实践机会 3-4-4 研究生参与横向课题太少 3-4-5 研究生参与学术活动满意度低 3-5 工商管理学科学硕研究生科研能力培养存在问题原因分析 3-5-1 研究生自身科研能力弱 3-5-2 导师指导作用不强 3-5-3 学校的管理机制不完善 第4章 国外学硕研究生科研能力培养经验研究 4-1 美国工商管理学科学硕研究生科研能力主要培养途径 4-1-1 研究生的选拔，重视科研潜力 4-1-2 注重课堂教学培养研究生科研能力 4-1-3 科研活动实行校企合作 4-1-4 重视研究生参与课题 4-1-5 导师严格指导研究生学位论文 4-2 日本工商管理学科学硕研究生科研能力主要培养途径 4-2-1 依靠紧密的产学研实践培养研究生科研创新实践能力 4-2-2 定期开展研究会议 4-2-3 学位论文题目课题研究 4-2-4 完善的研究生学术交流平台 4-3 两国的工商管理学科学硕研究生科研能力培养的经验及启示 第5章 山西工商管理学科学硕研究生科研能力培养模式构建 5-1 构建的基本思路 5-2 构建的原则 5-2-1 理论与实践相结合原则 5-2-2 校内与校外相结合原则 5-2-3 课上与课下相结合原则 5-3 基于科研能力为培养目标的培养路径 5-3-1 改革导师指导方式，为学生制定系统科研能力培养计划 5-3-2 构建以培养科研能力为核心的课程与教学新体系 5-3-3 搭建工商管理学科学术交流活动平台 5-3-4 加强工商管理学科学硕研究生科研实践机会 第6章 工商管理学科学硕研究生科研能力培养模式保障措施 6-1 加强研究生自身学术修养 6-1-1 正确定位自己，明确科研目的 6-1-2 培养自主性学习，树立研究生科研意识 6-2 加强导师队伍建设 6-2-1 健全导师岗位培训制度 6-2-2 建立定期的考核制度 6-2-3 引入激励机制 6-3 建立完善的研究生教育管理机制 6-3-1 建立科研激励和淘汰机制 6-3-2 建立研究生科研经费保障机制 6-3-3 加强科研管理制度 结论与展望 1、结论 2、展望 1 问卷调查表 2 访谈提纲 _ 期间论文 中文摘要 第一章 绪论 1-1 选题背景与意义 1-2 研究内容与方法 1-3 论文的创新点 第二章 相关理论研究综述 2-1 协同营销的相关理论 2-1-1 协同及其效应 2-1-2 协同营销的定义及内涵 2-1-3 协同营销基本类型 2-1-4 开展协同营销的前提及条件 2-1-5 协同营销一般策略 2-2 协同营销冲突管理的相关理论 2-2-1 冲突的含义 2-2-2 冲突成因分析 2-2-3 冲突管理主要策略 2-2-4 渠道冲突管理 第三章 烟草行业工商协同营销冲突分析 3-1 烟草行业工商协同营销现状分析 3-1-1 工商协同营销内涵界定 3-1-2 开展工商协同营销的必要性 3-1-3 开展工商协同营销的主要成效 3-2 烟草行业供应链中的主要利益相关者 3-2-1 行业管理部门 3-2-2 经销商 3-2-3 生产商 3-2-4 其他利益相关者 3-2-5 对主要利益相关者关系的理性思考 3-3 工商协同营销SWOT分析 3-4 工商协同营销冲突表现 3-5 工商协同营销冲突分析 3-5-1 宏观环境原因 3-5-2 行业特点性原因 3-5-3 冲突一般性原因 第四章 烟草行业工商协同营销冲突防范与协调策略 4-1 工商协同营销冲突管理目标 4-2 工商协同营销冲突管理基本原则 4-3 工商协同营销冲突管理基本步骤 4-4 工商协同营销冲突管理基本策略 4-4-1 战略层面 4-4-2 策略层面 第五章 结论与讨论 5-1 主要结论 5-2 问题讨论 5-2-1 烟草专卖制度发展趋势 5-2-2 烟草工商关系发展趋势 5-2-3 理性看待协同营销 _ 后记 攻读学位期间学术论文 学位论文评阅及答辩情况表 摘要 第1章 绪论 1-1 研究背景和意义 1-2 国内外研究现状 1-2-1 国外研究现状 1-2-2 国内研究现状 1-3 研究内容和方法 1-4 创新与不足 第2章 资产证券化的相关理论 2-1 资产证券化的内涵 2-2 资产证券化的参与主体 2-3 资产证券化的运作流程 2-4 本章小结 第3章 我国实施企业应收账款证券化的可行性分析 3-1 基础资产属性角度 3-2 企业内部动力角度 3-2-1 动力一:改善企业资产流动性 3-2-2 动力二:降低企业融资成本 3-3 外部投资者需求角度 3-4 政策技术环境角度 3-5 本章小结 第4章 国外应收账款证券化模式比较研究 4-1 研究对象选取 4-2 美国和日本的应收账款模式比较研究 4-2-1 美国模式 4-2-2 日本模式 4-2-3 美、日模式比较分析 4-3 国外应收账款模式对我国的启示 4-4 我国发展应收账款证券化的初步构想 4-5 本章小结 第5章 我国企业应收账款证券化模式探讨 5-1 应收账款证券化模式设计原则 5-2 应收账款证券化模式的主要环节设计 5-2-1 基础资产选择标准 5-2-2 特殊目的机构形态 5-2-3 交易结构 5-2-4 信用增级方式 5-2-5 应收账款证券化产品 5