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大学就业指导论文提纲范文大学就业指导论文提纲格式模板 摘要 第1章 绪论 1-1 研究的背景 1-2 研究的意义 1-3 研究目的与问题的阐述 1-4 论文的结构 第2章 文献述评 2-1 职业指导理论与实践沿革 2-2 就业指导与职业指导 2-3 生涯辅导与生涯教育 2-4 就业指导体系与就业指导模式 2-5 文献述评的总结 第3章 研究设计 3-1 研究的整体架构 3-2 研究方法混合方法研究 3-3 混合方法研究的具体设计 3-4 研究的实施 3-5 研究方法总结 第4章 管理取向模式 4-1 理念与策略 4-2 机构与人员 4-3 原则与程序 4-4 内容与方式 4-5 管理取向模式的特征分析 4-6 发现与总结 第5章 指导取向模式 5-1 理念与策略 5-2 机构与人员 5-3 原则与程序 5-4 内容与方式 5-5 指导取向模式的特征分析 5-6 发现与总结 第6章 服务取向模式 6-1 理念与策略 6-2 机构与人员 6-3 原则与程序 6-4 内容与方式 6-5 服务取向模式的特征分析 6-6 发现与总结 第7章 综合模式的构建 7-1 三种模式的比较 7-2 综合模式的理论基础 7-3 综合模式的构建 7-4 总结与讨论 第8章 研究结论与建议 8-1 发现与总结 8-2 思考与建议 8-3 回顾与展望 1 关于大学生就业问题的调查问卷 2 访谈提纲（一） 3 访谈提纲（二） 4 访谈提纲（三） _ 后记 论文摘要 Abstact 第一章 国内已有的研究和论文设计 1 问题的提出 2 关键词界定 3 国内相关研究综述 4 研究的意义 5 研究框架 第二章 上海市三所大学就业指导现状 1 背景分析 2 基本情况介绍 3 就业指导现状 第三章 日本的大学生就业援助 1 就业援助开展的背景 2 学生就业服务部门的职能和从业人员要求 3 以就业援助为目的的活动 4 大学就业援助的最新进展 第四章 香港大学生的就业辅导 1 大学生就业辅导的挑战 2 大学生就业辅导的服务 3 就业辅导未来的发展 4 香港城市大学的事业辅导 第五章 美国大学的生涯发展和就业服务 1 九十年代大学就业服务的背景 2 生涯发展和就业服务的指导理论 3 大学生职业发展模型 4 大学就业服务中值得关注问题 第六章 大学就业指导的理论选择与模式建构 1 大学就业指导理论选择 2 生涯发展模式构建 3 实现生涯发展模式的支持 _ 一: “面向新世纪高校毕业生就业研究学术交流会”纪要 二: 大学生就业:一个必须关注的问题 三: 大学生就业典型个案访谈 四: 复旦大学、上海交通大学、华东师范大学就业指导部门访谈摘要 五: 职业生涯大一设计-复旦成立首家院系学生职业发展办公室 摘要 第1章 绪论 1-1 选题缘由和意义 1-2 研究现状分析 1-2-1 国内研究现状 1-2-2 国外研究现状 1-3 研究设计 1-3-1 概念界定 1-3-2 研究思路和方法 第2章 美国专业化大学就业指导教师队伍的形成 2-1 美国职业指导教师的产生 2-2 美国大学就业指导教师走向专业化 2-2-1 指导理论走向成熟 2-2-2 美国高校开设职业咨询专业 2-2-3 美国职业指导的各种协会对职业指导教师专业发展的影响 第3章 美国大学就业指导教师专业化表现和专业标准 3-1 美国大学就业指导教师专业化表现 3-2 美国大学就业指导教师队伍专业标准 3-2-1 专业的知识和技能体系 3-2-2 专业的道德和服务理念 3-2-3 专业的地位权利和组织保障 第4章 我国大学职业指导教师队伍专业化发展现状 4-1 我国大学就业指导教师专业化现状 4-1-1 就业指导教师数量不足 4-1-2 专业背景不对口,学历水平偏低 4-2 专业标准 4-2-1 能力结构 4-2-2 从业要求 4-3 职业指导资格考试制度 4-3-1 考核方式 4-3-2 考核内容 4-4 我国职业指导资格认证的发展现状 4-5 职业指导行业组织的发展现状 4-6 学科专业与课程建设现状 4-6-1 学科专业发展现状 4-6-2 课程建设现状 第5章 对我国大学就业指导教师专业化队伍建设的借鉴 5-1 美国专业化的大学就业指导教师队伍的形成归因 5-1-1 政府的重视是主导 5-1-2 社会的重视是保障 5-1-3 学校的重视是基础 5-1-4 个人的重视是源泉 5-2 对我国大学就业指导教师专业化队伍建设的启示 5-2-1 政府方面 加强相关政策法规的建设和完善 5-2-2 社会方面 加强协会组织建设和社会重视 5-2-3 学校方面 加强对学科和课程的建设,重视引进外来人才 5-2-4 个人方面 提高自觉意识 结束语 _ 攻读硕士期间的科研成果 中文摘要 导言 一、选题缘由 二、研究现状 三、相关概念界定 四、研究方法 第一章 大学生就业指导教育的特点 一、大学生就业的独特性 二、大学生就业指导教育的特点 三、大学生就业指导教育的历史回顾 第二章 济南大学就业指导教育的现状和存在问题 一、济南大学本专科学生就业的现状 二、济南大学就业指导教育的现状 三、济南大学就业指导教育存在的主要问题 第三章 济南大学就业指导教育存在问题的主要原因 一、社会原因 二、学校自身原因 三、学生原因 第四章 完善济南大学就业指导教育的措施和对策 一、加强领导，提高效率，完善就业制度体系 二、加强就业指导教育队伍建设 三、加强就业工作调研，为更好地开展就业指导教育提供可靠的