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文档简介

14画鸡蛋,资料宝袋,达芬奇欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，他的杰作蒙娜丽莎、最后的晚餐，岩间圣母等作品，体现了他精湛的艺术造诣。,蒙娜丽莎的微笑代表了达芬奇的最高艺术成就。画中的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵，被不少美术史家称为“神秘的微笑”。,预习检查,1.有感情地朗读课文。2.说一说这篇课文讲了个什么故事。,字词乐园,我会认,幅谜始,fmsh,容状确练,rngzhungqulin,字词乐园,我会写,达,其,形,芬,字词乐园,左右结构的字有：鸡、以、利、哪、练、确、耐、训、论,上下结构的字有：蛋、芬、简单、肃,半包围结构的字有：达,字词乐园,近义词,容易,简单,相同,相似,希望,期望,准确,正确,字词乐园,反义词,容易,困难,相同,不同,希望,失望,准确,错误,字词乐园,为,wi,wi,选为,因为,多音字,字词乐园,词语释义,迷人：使人陶醉；使人迷恋。恍然大悟：形容一下子明白过来。,课文详解,（一）自由读课文，读准字音，读通句子。（二）再读课文.把不认识的字圈出来，再和同桌交流一下。,初读课文，整体感知,课文详解,（三）分段读课文（四）读了课文后，你对达芬奇了解多少？,课文详解,（一）第一、二自然段这两段话分别介绍了什么？蒙娜丽莎和蒙娜丽莎之谜以及作者。,研读课文品词析句,课文详解,第35自然段1、默认第3自然段.边读边找出你不理解的地方。2、达芬奇刚画鸡蛋的态度如何！他再也不想画蛋了。3、听了达芬奇的话，老师又是怎样说的呢？“老师说：“你以为.画得熟练”。,课文详解,4、从老师的话中你明白了什么？工作、动作因常做而有经验。5、老师说这句话时态度怎样？老师语气严肃。6、同桌分角色互读，展示交流。,课文详解,达芬奇听了老师的话态度改变了吗？改变了。哪些词语证明了达芬奇态度的改变？恍然大悟高高兴兴,课文详解,正所谓一分耕耘，一分收获。达芬奇的作品被后世誉为艺术的珍品。让我们带着对达芬奇和他的老师的敬佩心情，再来读全文。,深入感知，整体回归,图解结构,达芬奇画鸡蛋画了一只又一只不耐烦老师严肃做什么事都很认真,画鸡蛋,概括主题,课文主要讲述了达芬奇在刚开始学画画时，老师让他天天画鸡蛋，他不想再画鸡蛋了。老师严肃地教育了他。告诉我们只有从小下功夫，严格地训练，才能掌握过硬的本领。,心灵感悟,勤奋是播种机，可以为我们播撒希望的种子；勤奋是收割机，可以为我们收获胜利的庄稼；勤奋是明灯，可以照亮人生的道路；勤奋是钥匙，可以开启科学的大门。,写法点拨,1、选取典型事件塑造人物形象：本文选取画鸡蛋这个事件来塑造人物形象。2、个性化的语言和简洁的行动相结合。生动地表现人物的性格。,拓展提升,你还知道哪些勤学苦练的事例，和大家说一说。映雪读书：古时有一读书人名叫孙康，也因家贫，冬夜经常在雪地借助雪光返照来读书。,随堂练习,一、根据拼
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