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文档简介

,请你观察,细胞壁,细胞膜,细胞核,液泡,细胞质,叶绿体,细胞膜,细胞质,细胞核,植物细胞结构图,动物细胞结构图,第三节神奇的微生物,学习目标：,描述细菌的主要特征举例说出细菌与人类生活的关系,扫描电子显微镜下的钉子,放大33倍,放大100倍,放大300倍,放大5000倍,放大30000倍,葡萄球菌,金黄葡萄球菌,肺炎链球菌,肺炎球菌,球状,大肠杆菌,枯草杆菌,炭疽杆菌,乳酸杆菌,杆状,螺旋菌,霍乱弧菌,螺旋状,一、分类,球菌、杆菌、螺旋菌。,1、细菌具有哪些结构?2、与动、植物细胞结构有什么不同?,讨论：,荚膜,细胞壁,细胞膜,细胞质,核质,鞭毛,1,2,4,3,6,5,比一比，看谁记得快,二、结构特征,1、有细胞壁、细胞膜、细胞质、核质、荚膜(保护）、鞭毛(助运动）。,2、单细胞生物，无成形的细胞核，无叶绿体，属于原核生物。,根据细菌的结构特点：,1、你认为细菌能制造有机物吗？为什么？2、细菌的营养方式是怎样的？,1、细菌一般不含有叶绿体，只能吸收现成的有机物来维持生活。这样的营养方式叫做异养。,2、腐生：依靠分解动植物的遗体如：枯草杆菌和甲烷菌,3、寄生：从活的动植物体内吸取有机物来生活。如：痢疾杆菌和结核杆菌,三、营养方式,4、细菌的生殖方式-,分裂生殖,学生活动:,请同学们各抒己见,说说细菌与人类生活的关系.,细菌是大地的清洁工，地球上死亡的动植物主要被腐生细菌分解为二氧化碳和无机盐,而二氧化碳和无机盐又是绿色植物制造有机物的原料.可见,细菌在自然界的物质循环中起着重要的作用.,二氧化碳,无机盐,、细菌与人类的关系,1、大地的“清洁工”，促进物质循环。2、乳酸菌-酸奶、黄色短杆菌-味精、甲烷菌-沼气3、制成高效无毒的生物农药4、皮肤表面的细菌是人类体表的第一道屏障。,有利：,有害：,1、使食物变质。2、使人患病例如：痢疾杆菌-痢疾，结核杆菌-结核病，大肠杆菌-腹泻、发热等。3、使养殖的动物或植物患病，造成经济上的损失。,、细菌的主要特征、细菌与人类生活关系,小结：,1、形态、大小2、细菌的结构特征3、营养方式4、生殖方式,考考你：,1、下列有关细菌特征的叙述、不正确的是()A、细胞内没有成形的细胞核B、通过分裂的方式繁殖后代C、细胞内没有叶绿体D、细胞内有成形的细胞核2、痢疾杆菌在人的肠道内，靠吸收人体内的营养物质来生活。这种生活方式是(）A、共生B、寄生C、自生D、腐生,D,B,3、制造酸奶用到的微生物是(）A、酵母菌B、乳酸菌C、甲烷菌D、黄色短杆菌4、有些细菌在细胞壁外具有_结构，有_作用。有些细菌具有有助于运动的_结构。,B,鞭毛,荚膜,保护,5、细菌都是_个体，生殖方式是_，营养方式是_或_。6、细菌与植物细胞共有结构_，细菌特有结构是_，植
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