第二单元《国家的产生和社会的变革》单元测试5（北师大版历史七年级上册）_第1页
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单元复习二强化提高、1“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固”反映的历史现象是 ( ) A人们按母系血缘确定亲属关系 B氏族家长制大家庭的出现 C部落联盟实行禅让制 D王位世袭制代替了禅让制2下列制度中，哪些是西周的政治制度 ( ) 禅让制 世袭制 分封制 等级制 A B C D3春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。其发生的根源是西周的 ( ) A世袭制 B郡县制 C禅让制 D分封制4商鞅规定：弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢。对这一措施理解不正确的是 ( ) A商鞅重视农业，抑制商业的发展 B商鞅鼓励人们勤劳工作 C商鞅把整个家庭作为惩罚单位 D商鞅对工商业一视同仁5夏、商、西周的人们使用的器具包括 ( ) 青铜器 玉器 陶瓷器铁器 A B C D6春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，叫位学者发表了各自的看法，其中代表儒家学派的是 ( ) A用仁政治理天下 B进行改革，以法治国 C顺其自然，无为而治 D虔诚信佛，行善积德体验中考1有人说“封邦建国加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”。这主要是评价( ) A世袭制 B禅让制 C郡县制 D分封制2商鞅变法为秦的统一奠定了基础。其主要内容不包括 ( ) A改穿汉服 B奖励军功 C建立县制 D奖励耕织3春秋五霸中，首先称霸的是 ( ) A齐桓公 B晋文公 C楚庄王 D越王勾践单元复习(二)强化提高 1D解析：材料中的“大道”指的是“禅让制”,而“天下为家”“城郭沟池以为固”表明国家已经产生，王位世袭制代替了禅让制。 2C解析：该题考查西周已经存在的制度。早在夏朝时就已经废除了禅让制，改为王位世袭制，到西周时仍然沿用世袭制，而分封制为西周首创。因此是错误的，故选C项。 3D解析：西周初年，周天子为了巩固对周边的统治，大规模分封诸侯，形成对全国的控制网。到了西周后期，周天子失去了往目的权势，各诸侯国乘机争霸。 4D解析：该题旨在考查对商鞅变法内容的理解。中国自古以来存在重农抑商政策，商鞅就是其中的代表，他主张大力发展农业，抑制商业的发展。 5A 解析：春秋时期，铁制工具才开始广泛应用，故排除。这样就排除了B、C、D三项。 6A解析：儒家学派的代表人物有孔子和孟子，而用仁政治理天下正是孟子的思想观点，故A项正确。而B项是法家的主张，C项是道家的主张，D项是佛教的思想。体验中考 1D
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