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文档简介

郦道元三峡,朗读课文，思考讨论,1.作者通过描写三峡的哪些景观，来表现三峡的壮丽风光的？,描写了三峡的山和水（夏水、春冬景色、秋天景象）。,2.通过描写三峡山、水的句子，你能概括一下三峡山和水的特点吗？（从哪些词句看出）,品读文章分析内容感受景物美,自三峡七百里中，（），（）；（），（），自非亭午夜分，不见曦月。,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,山,连,无阕,重,叠,隐,蔽,山高，连绵不断，遮天蔽日,品读文章分析内容景物美,至于（），（）。或王命急宣，有时（），（），其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,夏水襄陵,沿溯阻绝,朝发白帝,暮到江陵,夏季,大水猛涨（水位高）水流湍急,美景尽收心底,2,3,读到此句，让你想到李白的那些诗句？朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。,品读文章分析内容景物美,春冬之时，则（），（）。绝巘多生怪柏，（），（），清荣峻茂，良多趣味。,素湍绿潭,回清倒影,悬泉瀑布,飞漱其间,春冬,清幽宁静，风景秀丽,美景尽收心底,1,3,品读文章分析内容景物美,每至（），（），常有（），（），（），（）。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”,睛初霜旦,林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝,秋季,水枯气寒，猿鸣凄凉,美景尽收心底,1,2,引用渔者歌有何作用？,说明三峡山高水长，渲染秋天凄凉的气氛。,文章主要描写三峡中先写山,再写水课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？为什么不按照春夏秋冬的顺序来写？,因为“峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以从山写起为下文表现水流之快做铺垫。写水先写夏水后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险，迅疾，最具特色最后写三峡之秋的悲凉气氛,本文表现了作者怎样的思想感情?,表现了作者对三峡风光的无限热爱和赞美之情.,山：重岩叠嶂隐天蔽日,雄壮美,奔放美,夏水襄陵沿溯阻绝其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布，飞漱其间,清荣峻茂，良多趣味。,素湍碧潭回清倒影,清幽美,晴初霜旦，林寒涧肃属引凄异，空谷传响，哀转久绝故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”,凄婉美,理解中朗读，朗读中再次品味,1.读出山高岭连，遮天蔽日的险峻,2.读出水势浩大，流速迅猛的气势,3.读出水退潭清，风景秀丽的美感,4.读出水枯气寒，猿鸣凄凉的哀伤,三峡,山,水,连绵不断、高峻,夏：,春冬：,秋：,大水猛涨,水流湍急,清幽宁静,良多趣味,凄清,悲凉,表达了作者对三峡风光的热爱和赞美之情,总结,课外作业,昔日郦道元笔下的美丽三峡，如今长江因三峡水利枢纽工程更是闻名中外，吸引了无数中外游客前来观
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