2016-2017学年高中化学 第1章 认识化学科学本章整合课件 鲁科版必修1.ppt_第1页
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文档简介

本章中的合并，(3)要使用22.4Lmol-1，必须注意机身是否处于标准状态。(4)混合气体中的原子数和分子数。(5)给定质量的气体，给定“标准状态”等。主题1，主题2，主题3，应用案例指南编号05840039的阿伏伽德罗常数的值为NA。()A.1g氢含有NA H2分子b。常温下，22.4L水含有NA H2O分子c。在0，101kPa时，22.4L氢是NA氢原子D.NA的一氧化碳分子，而0.5 mol甲烷的质量比是7: 2确认的：1g氢的质量是0.5mol，H2分子量是0.5mol，水是常温液体，b选项是错误的。0，101kPa时，22.4L氢的量为1mol，有2NA氢原子，c选项无效。NA CO的质量为28g，0.5mol甲烷的质量为8g，质量比为28: 8=7: 2，因此d选项是正确的。回答：D，主题1，主题2，主题3，主题1，主题2，主题3，2。反应中各物质的物理量与物理量的比例关系化学测量单位的比率a: b: c: d质量的比率ama: bmb: CMC: DMD质量的比率a: b: c: d气体体积的比率可以按上述比率进行相同物理量与不同物质的转换。解题时要注意化学方程式中相应关系的单位问题。一般来说，在一个主题中都使用统一的单位，就不会出错。但是标题给出的两个物理量单位不一致，再换算成同一单位的话，有时会很麻烦。这时，把两个物理量的单位“上下左右”就可以了。例如，主题1、主题2、主题3、主题1、主题2、主题3、主题2、主题3、主题3、主题3。过量计算(1)与过量计算相关的原则：物质的化学反应是由化学方程式中确定的比例关系完成的，如果标题给出两个或多个反应物的量，则首先要判断反应物的过剩，并根据反应物不足的量进行计算。(2)反应物过量判定方法：方法1 :首先对给定反应物的物质量与根据化学方程式的相应反应物的化学量比率进行比较，进行过量判断。方法2 :确定其中一个反应物不足，完全反应，求出另一个反应物的量，然后将另一个反应物的需要量与已知量进行比较。如果要求小于已知金额，则表明假设正确。如果请求金额大于已知数量，则假设无效。主题1，主题2，主题3，【应用实例】指南编号05840040将13.0g锌投入400mL1.25molL-1盐酸，锌和盐酸正确反应。(1)13.0g锌的物质含量为mol(2)反应中产生的H2在标准状态下具有l的体积；(3)反应后获得的溶液中ZnCl2的质量浓度为mol-1(忽略反应前后溶液体积的变化)。主题1，主题2，主题3，主题1，主题2，主题3，主题1，主题2，主题3，物质量浓度计算是中学化学计算的重要组成部分，最近几年各种考试的“热点”，这些问题更多的概念(例如物质量，物质量)最大的原因是不选择解决问题的起点。因此，我们通过具体的案例分析，说明了相关物质量浓度计算中思考起点的选择。1.定义从“定义式”出发的物质量浓度的数学表达式是。其中n为溶质的物质量(
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