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文档简介

口腔医学类论文提纲范文口腔医学类论文提纲格式模板 目录 CONTENTS 摘要 前言 材料和方法 结果 讨论 结论 _ 攻读学位期间学术论文 学位论文评阅及答辩情况表 中文摘要 英文摘要 第一章 研究背景、目的与方法 一、研究背景 二、研究目的 三、与方法 第二章 山东省卫生机构及卫生人力资源配置分析 1、山东省经济社会发展概况 2、山东省卫生机构资源及服务概况 3、山东省卫生人力资源基本情况 4、小结 第三章 山东省医学教育发展状况分析 1、山东省医学院校设置情况 2、山东省医学类招生情况 3、医学教育专业设置状况 4、山东省医学类院校毕业生情况 5、xx年卫生人力需求预测 6、山东省医学教育规模的发展状况分析 第四章 山东省医学教育投入与需求分析 1、山东省医学教育条件分析 2、山东省医学教育投入现况 3、山东省医学院校学生、教师规模 4、医学教育师资基本情况 5、医学教育成本(费用)测算 6、山东省医学教育投入需求分析 7、投入不足对医学教育发展的影响 第五章 山东省医学教育发展目标与策略分析 1、医学教育面临的挑战 2、医学特性与医学教育属性定位 3、医学教育规模的发展取向 4、医学教育结构优化的目标选择和调整策略 5、山东省医学教育中教育体制与经济体制的适应性问题 6、医学教育发展过程中必须面对的几个问题 第六章 山东省医学教育发展规划建议 1、调整医学教育总体规模 2、调整医学教育层次和专业结构 3、调整和优化医学院校结构 4、建立健全医学教育战略发展的相关保障措施和政策 5、加强医学教育宏观管理 第七章 山东省医学教育xxxx年发展规划(建议稿) _ 学位论文评阅及答辩情况表 摘要 第一章 绪论 1-1 课题 1-2 研究背景 1-3 研究现状 1-4 研究目的及意义 1-5 研究内容 1-6 研究方法 1-7 论文提纲 1-8 论文特色与创新 第二章 国家精品课程及其网上资源建设的理论依据 2-1 国家精品课程概述 2-1-1 国家精品课程的定义及特点 2-1-2 国家精品课程网上资源与网络课程 2-1-3 国家精品课程网上资源建设的意义 2-2 _颁发的国家精品课程网上资源建设的相关文件 2-3 现代教学理论对国家精品课程网上资源建设的指导 2-3-1 建构主义理论 2-3-2 认知灵活性理论 2-3-3 协作学习理论 2-3-4 混合学习理论 第三章 医学类国家精品课程网上资源建设现状调查与分析 3-1 相关研究 3-2 调查对象与方法 3-3 调查结果 3-3-1 医学类国家精品课程基本情况 3-3-2 医学类国家精品课程网上资源内容分析 3-4 分析与讨论 3-4-1 医学类国家精品课程分布 3-4-2 医学类国家精品课程网上教学资源 3-4-3 医学类国家精品课程网上教学支撑环境 3-4-4 医学类国家精品课程网上资源的跟踪与反馈 3-4-5 医学类国家精品课程发布平台 3-5 结论 第四章 医学类国家精品课程网上资源应用情况调查与分析 4-1 相关研究 4-2 调查问卷的设计 4-3 调查对象与方法 4-4 调查结果 4-4-1 问卷基本信息分析 4-4-2 网上资源的获取情况 4-4-3 网上资源的应用情况 4-4-4 网上资源存在的问题 4-4-5 教师和学生的需求与期望 4-5 分析与讨论 4-5-1 医学类国家精品课程知晓渠道与访问方式 4-5-2 医学类国家精品课程网上资源应用目的、内容与方式 4-5-3 医学类国家精品课程网上资源应用评价 4-5-4 医学类国家精品课程网上资源应用影响因素 4-5-5 医学类国家精品课程共享 4-6 结论 第五章 对医学类国家精品课程网上资源建设与应用的建议 5-1 对医学类国家精品课程网上资源建设的建议 5-1-1 以学习者为中心,按照现代教学理论精心设计网上资源 5-1-2 统一网上资源开发的技术标准,开展合作开发 5-1-3 建用结合,以应用促进网上资源持续、动态建设 5-1-4 构建网上资源建设质量监控保障体系和网站评估体系 5-2 对医学类国家精品课程网上资源应用的建议 5-2-1 建立医学类国家精品课程门户网站 5-2-2 重视宣传和推广应用工作 5-2-3 构建资源共建共享机制 第六章 总结与展望 6-1 本文主要研究工作 6-2 进一步的研究工作 6-3 展望 _ 高等教育开放课程发展现状 综述 _ 期间的主要研究成果 摘要 第一章 前言 研究背景 研究意义 研究目的 研究内容 第二章 研究对象与研究方法 1 研究对象与指标 2 研究方法 第三章 研究结果 1 医学期刊基本概况 2 医学期刊的文献计量指标分析 3 高校学报类医学期刊与其他综合性医学期刊比较 4 文献计量指标的相关性分析 第四章 讨论 1- 我国医学核心期刊在全国科技核心期刊中占有重要地位 2- 中国医学类期刊与预防医学与卫生类期刊成为发展热点,国家政策、社会关注为主要影响因素 3- 外科、妇科、儿科类医学期刊发展成熟 4- 我国医学期刊指标发展平缓,引用指标不断增长,部分学科期刊发展不均衡 5- 高校学报类医学期刊影响力有限 6- 学科性质影响期刊评价指标的意义 7- 理性看待基金论文比的评价作用,注重改善绩

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