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文档简介

15争吵,丹达学校：陈文婧,zhngcho,石匠后悔墨水线缝承认缘故防御缩回愤怒戒尺既然毕竟嫉妒替换服侍肩膀高尚瞟一眼,我会认,“我”和克莱谛因为_，“我”报复了他而发生争吵。“我”很_，但没有勇气_。最后，克莱谛先_，两人又_。,课文主要写了：,自学要求：,默读课文5至8自然段：争吵后，“我”和克莱谛的表现是怎样的呢？“我”的表现，用“”画出相关句子克莱谛的表现，用“”画出相关句子。把自己的感受在旁边批注。,后悔：,我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。,啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！,矛盾：,我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我去向他承认错误，我却觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。,因为“我”想起克莱谛（），所以感到后悔了。,为什么后悔？,结合生活实际谈谈.,克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”可我心里想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。”,他们都说在外边等着对方，俩人想的一样吗？,我明白了：,克莱谛又是一个（）的人？,“我”是一个（）的人？,克莱谛温和地对我说：“不，安利柯！让我们像从前那样做好朋友吧！”,结果,父亲知道这件事情后,是怎么做的呢?,父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!”说着从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去.,既然你错了,就应该（）,而不应该（）。,我会填,同学之间,假如克莱谛没有主动与“我”和好，事情会怎样发展呢？,我来想象,我来想象,我和同学的一次误会平日里，同学之间难免有一些磕磕碰碰，我也有和同学之间产生过一些小误会。有一次，我在认真地画画，同桌方宇轩正在四处找他的水彩笔，可是他翻来翻去都没有找到。突然，他的手猛得推了我胳膊一下，我的手一抖，刚好把我画好的画给弄花了。因为我觉得他是故意的，就非常生气的对着方宇轩大叫：“你干什么？”而他，就像刚才那幕没有发生过一样，照样做他自己的事。我一直问他，为什么要碰我，他最后无所谓地回答道：“碰你一下又怎么了？”本来我就很生气，他这样一回答，我更是气不打一处来。一个上午我们都互相不理不睬。下午，方宇轩来到班级后，突然对我说：“对不起，我上午把你的画弄花了，这样吧，我准备了一个画画的工具送给你，你能不能原谅我？”说完，他的脸涨得比红苹果还红。看来，他真得想让我原谅他。我也觉得自己也有些不对，早上我的态度不太好，如果当时我态度好一点的问他，该有多好啊！于是，我接受了他道歉，我们两个和好如初了。通过这件事我深深地反省自己，同学之间应该互相爱护，互相帮助，互相理解。大家可
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